二胎時代來了，你還在奉行「棍棒底下出孝子，不打不成器」嗎？
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文／徐滬生
1
昨天晚上和朋友約了吃飯。
地鐵上，有個媽媽帶著小孩坐我旁邊。
孩子很小，還在學走路，被媽媽抱在懷裡，站在媽媽大腿上一步一步走，又要掙脫了在座椅上走。
一個沒站穩，摔著了，幸好媽媽扶著，只是跌坐在座椅上，鞋子蹭到我衣服上。
我看小孩挺可愛的，就往旁邊坐了坐，由他坐著玩。
還沒到下班高峰，地鐵上人少，座位很空。
小孩媽媽跟我說抱歉，又跟小孩說：你看你，把哥哥（幸好她說的是哥哥不是叔叔）衣服都弄髒啦，還淘氣。
小孩笑嘻嘻的，在媽媽懷裡打鬧。
期間小孩不小心碰到我，媽媽都會跟我說不好意思，很有禮貌。
2
想起不久前，有一回在地鐵上，也是一個媽媽帶著個穿開襠褲的小孩坐角落，小孩也是很淘氣很折騰，比這個學走路的小孩鬧騰多了，手舞足蹈，把地鐵車廂當自家小院了。
結果一腳踹在旁邊女生的裙子上，那女生把裙子一拉，瞟了小孩一眼，「嘖」了一聲，繼續玩手機。
沒過一會兒，小孩又踹到她了，她又「嘖」了一聲，拍了拍裙子，索性站了起來，站到車門附近，不坐了。
小孩媽媽當下就打了小孩兩下，說你看你！把人家衣服都弄髒了！
語氣很兇。
而且那兩下打在小孩的光屁股上，啪、啪，不輕，把小孩打哭了。
小孩一哭，媽媽更凶，說還哭！哭什麼哭！又打了孩子一下。
小孩哭得更凶了。
媽媽火了，叫你哭，叫你哭。
又狠狠打了小孩兩下。
小孩哭天喊地，聲嘶力竭，滿臉通紅，鼻涕也流下來。
小孩的聲音是非常尖銳的，哭那麼大聲、那麼慘烈，整個車廂的人都聽見了，非常刺耳，有戴耳機聽歌的人都摘了耳機看發生什麼了。
一看很多人看過來，當媽的更生氣了，又打小孩，說，看看你，又要叫人笑話是不是，丟不丟人？就知道哭。
小孩哭得更慘烈。
當媽的更打。
哭了好一會兒，當媽的終於使出殺手鐧，說哭哭哭，還哭，你再哭就把你丟這兒！媽媽下車了，不帶你回家了！自己在這兒哭吧！
小孩緊緊抓著媽媽，抱著媽媽大腿，撅著嘴，哆嗦著，淚眼模糊，不敢哭了。
媽媽心滿意足，抱著孩子，又親昵起來。
3
前一個小孩雖然踹到我了，但當媽的很禮貌，主動道歉說聲不好意思，我就覺得沒什麼了，反而覺得小孩子很可愛；那個熊孩子自己很頑皮，當媽的也沒什麼禮貌，踹到身邊的女孩子，也當沒事人似的，只要自己孩子玩得開心就好，很沒素質。
就忽然想到中國的家庭教育問題，這似乎是大家常見的現象：小孩做錯事，大人打罵，小孩哭，大人覺得大庭廣眾很丟臉，讓小孩別哭，小孩看大人很兇，更哭，大人更打罵，讓小孩不許哭，小孩怕了，大哭，打、哭，打、哭，惡性循環。
最終大人使出殺手鐧，威脅小孩：你再哭，我就把你一個人丟在這兒！小孩怕了，不敢哭了。
大人滿意收場。
4
之前看楊小米推薦給我的《為何家會傷人》，裡面談到很多中國式家庭的教育問題。
很多人結婚成家生養小孩，但他們並不會教育子女，最常見的就是打罵孩子，還說：打是親，罵是愛！棍棒底下出孝子！不打不成器！
很多父母有種邏輯：我的兒子，我還不能打了？我打我兒子，關你屁事？
他們把孩子當成了自己的隸屬品，高興了，夸兩句，不高興了，打一頓。
雖然為人父母，但他們沒有明白一件事：子女再小，也是一個獨立的個體。
因為年幼，你應該照顧他們，保護他們，但這並不代表你就能隨心所欲地控制他們，傷害他們。
中國式家庭教育還有一個典型就是：有條件地愛，經常威脅說不愛。
比方說：你再哭，媽媽就不理你！媽媽回家，不帶你！
或者：學習成績好，就非常誇獎，非常疼愛，大肆鼓勵，各種獎品；一次考得不好，就態度冷漠，不苟言笑，非常苛刻。
雖然嘴上沒有明說，但從行為上就表現出：父母對你的愛是有條件的，你聽話、你成績好、你乖巧、你一切如他們所願、你絲毫沒有違背他們的意願，他們才愛你，不然，就不愛你了。
這種精神虐待比肉體虐待傷害更大。
因為肉體的傷痕可以慢慢恢復，但心理上的傷痕會留下一輩子的陰影。
這大概就是很多人成年後對親密關係沒有安全感的原因吧。
總是害怕身邊人對自己的愛是有條件的，忽然哪天就不愛了。
誠惶誠恐。
也是為什麼很多人會選擇什麼都聽爸媽的，沒有主見，甚至連職業規劃、婚姻幸福也完全交給父母做主。
——因為害怕丟失父母有條件的愛。
5
我也受過我爸的「有條件的愛」。
我爸對我學習要求很高，一定要我考第一名。
我年級第一，他讓我不要驕傲，下次還要考第一；我沒考到第一，他就讓我好好反省，錯在哪兒了，下次務必拿回第一。
我見過很多同齡人，考一次班級前十就問爸媽要獎勵，甚至威脅說，不給獎勵下次就不好好考了。
而我考了那麼多年第一、奧賽一等獎、保送交大、出書……雖然大家都覺得我很厲害，但我爸從沒對我有過認可。
我們父子的關係有點病態：正因為他從來沒認可過我，反而給我無窮無盡的動力，使我更加拚命，急切地想要取悅他，獲得他的誇讚——好獲取一種心理補償。
這份心理很難感同身受。
但我有個好朋友，她跟我類似。
她爸爸是企業家，離婚再婚，好幾個兒子，就她一個女兒，雖然疼惜，但一直覺得女孩子家不用有出息、嫁個好男人就行，所以對她種種成績全然不顧，沒誇獎過一句。
我朋友反而非常拚命非常努力，急切地想要得到爸爸的認可。
她比我幸運，她爸爸現在開始認可她了。
我爸去世的時候，我除了難過，還有莫大的遺憾：無論我這輩子有多少成就，他都不會誇我一句。
我這一生，沒聽過他一句讚揚的話。
6
在《為何家會傷人》里提到一點：父母對於子女的愛，應該是無條件的；但無條件不代表就是教育上的縱容。
也即，當子女做錯事情，父母應該提出教育，告訴年幼的他們，什麼是錯，什麼是對；如果子女有不同想法，應該平等交流，而不是懶得解釋，直接拿出父母的身份來壓制對方，一定要對方聽命於自己。
就算子女做出天大的錯事，還是要愛子女。
父母的愛，一定是無條件的。
無論發生什麼，都愛他們。
這樣才能給予孩子正常的家庭環境，更成熟的心智發展。
想看失敗的家庭教育的負面例子嗎？
推薦看看柴靜《看見》里採訪藥家鑫的那篇。
動畫喜劇《馬男波傑克》里波傑克和戴安的童年。
《絕望的主婦》第六季里的Eddie和他酗酒的媽媽。
《阿甘正傳》里珍妮和她爸爸。
《心靈捕手》里的威爾。
《告白》里兩個未成年的殺人兇手。
《被嫌棄的松子的一生》里爸爸只關愛生病的小女兒，忽略了大女兒松子。
7
給各位父母，或即將成為父母的朋友：
1-每個孩子都是獨立的個體，不是你的隸屬品。
照顧孩子，保護孩子，但不要控制孩子。
2-無條件地愛孩子，但不要縱容孩子的教育問題。
做錯事情要教育，但不能因此不愛孩子。
威脅也不行。
會給年幼的孩子造成終生的不安全感。
3-孩子總會長大的，他們會有自己的想法。
與你想法不同，這很正常，不代表就是叛逆、忤逆。
平等地與孩子溝通，不要用家長的架子去壓迫孩子，更不要用暴力、冷暴力虐待孩子。
文章作者：徐滬生。
青年作家，畢業於上海交通大學軟體工程系。
前程式設計師，後辭職寫作。
公眾號：徐滬生（ID：xuhusheng1990）。
微博：@我叫徐滬生。
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