別讓這些小細節，造就一個熊孩子，建議家長收藏！

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有教養的孩子會被世界更溫柔的對待，因為舉止優雅、彬彬有禮的孩子能給他人帶來內心深處的愉悅和舒適。

有些孩子，卻因一些不經意的小細節，正在為自己的教養減分。

01

孩子的說話方式，暴露了他的教養

朋友小雅是小學老師，她給我分享了一件事情：班級里有個反應敏捷、吸收能力很強的孩子，每次考試成績都很好。

按說這樣的孩子應該是老師的寵兒，但幾乎每個老師都喜歡不起來他。

她給我舉了個例子：比如數學老師讓這個孩子找班主任拿一下班級簽到表。

這孩子就跑過去給班主任說：數學老師讓我來拿一下班級簽到表。

然後拿著就走，過去往數學老師面前一放：給你。

第一次這樣的時候老師驚得目瞪口呆，慢慢發現，這就是這孩子說話的方式，對人沒有稱呼，很少會用敬語。

需要借同學筆用的時候，就碰別人一下：我沒帶筆，你的給我用一下。

用完了，就啪的往別人面前一放.......

多麼好的一個孩子，因為這樣的說話方式，忽然變的那麼不可愛。

小雅跟孩子媽媽提起過這個問題，孩子媽媽沒太上心，一邊答應回去後好好說說他，一邊表示這些小事我們小時候不也是不懂，長大後自然就好了吧。

可是，我們都知道：不知禮數的大人，曾經都是不知禮數的孩子。

別以為孩子小，越良好的修養，就越要從小培養。

得體的語言、良好的規矩和禮儀教養，才能讓孩子被人喜歡和尊重。

而沒有禮貌的言行，必定會讓孩子的優勢蒙塵。

叫一聲「老師」，對人有個稱呼，說個「請」「謝謝」「你好」「對不起」這些平常的禮貌用語，不是一件特困難的事。

如果這麼簡單的事都做不到，這樣的孩子看起來真的不太有教養。

02

愛嘲笑別人的孩子，會讓他看起來缺乏教養

我一個朋友家的女兒，長相甜美，語言表達能力強，看起來特別可愛。

可是跟她接觸的好多人都不太喜歡她，因為她總是語出傷人。

比如，她媽媽的一個朋友剛做了雙眼皮，眼睛還沒有完全消腫，小姑娘看到就直接說：阿姨，你這麼難看的雙眼皮，為什麼還要出來嚇人。

比如，有的小朋友在那裡畫畫，她看到不好看，會直接說：你怎麼畫的這麼難看。

別人發生點窘迫的事情，她一定會用她敏銳的洞察力和超強的語言能力，繪聲繪色的描述出來：

「我們語文老師給我們講課的時候，那個唾沫星子啊，竟然噴前排同學了一臉。

」

「我們班琪琪太搞笑了，老師讓她起來回答問題的時候，竟然放了一個非常響亮的屁。

」

我朋友知道女兒的這個毛病，也會管教，但一方面覺得自己孩子是童言無忌，另一方面覺得孩子心眼並不壞，只是說話太直了，也沒太當一回事。

什麼是童言無忌？童言無忌的另一個解釋是，小孩子從來殘忍且可以不負責任。

小孩說話可以不負責任，但是，做家長的得為孩子的人生負責。

這種語言方式，會為孩子的教養減分，家長應該把正確的教養方式帶給孩子：

告訴孩子，別人的東西和容貌，不要輕易做負面評價；遇見別人的窘迫時，能幫人化解就幫人化解，如果不能，也要學會保持沉默。

做不到成人之美就要做到不揭人短。

因為，你嘲笑別人的樣子，不會顯得你很機靈，反而會顯得你沒有教養。

03

太小氣，眼皮子淺，同樣會給他的教養減分

記得女兒以前班級里有個孩子，自己東西看的特別寶貴，別人借她的橡皮、鉛筆等，她都不捨得，常常會說：「不行，我媽媽不讓我借東西給別人」，慢慢的顯得就不那麼合群。

會分享是孩子融入環境的通行證，不會分享的孩子，環境可能就為他關上了一扇門。

爸爸媽媽要讓孩子知道，分享、相互幫助的能給孩子帶來更大的快樂。

孩子的學習用具、玩具沒有那麼的貴重，懂得分享，在分享中建立的感情卻難能可貴。

一個會分享的孩子會收穫更多的正能量，整個社會也會對他更溫柔。

還有個孩子，家境還不錯，但就是眼皮子淺，特別眼饞別人的東西。

別人有個稀奇的東西就想辦法據為己有，偷偷的藏起來或者用威脅、誘騙的方式搞到手，這樣的行為特別會為孩子的教養減分。

告訴孩子，必須得自己看得起自己、不貪心別人的東西是做人的準則。

真的特別想要，告訴爸爸媽媽，我會買給你。

不是自己的不要伸手，你伸出的手會讓別人在心底里輕視你。

04

良好的教養，能彌補能力上的不足

以前做家教時帶過一個女孩。

她並不是很靈敏，接受新事物的能力也較弱，可是人緣卻很好，無論是師長朋友還是同學都很喜歡她。

她對誰都很有禮貌。

比如家裡來了客人，她會在我們上課的間隙，走出書房禮貌的問候，然後再繼續學習。

從來不會以學習為藉口，躲在書房裡，來人了連招呼都不打一個。

她懂得分享，有時候，我給她講了一個新的解題思路，她會欣喜不已，說：哇，這個思路好神奇，我明天一定給同學們也說說。

從來不怕別人學會了超過自己。

生活中的禮儀也很好，吃飯的時候細嚼慢咽，儘量不發出太大聲音；接電話的時候第一句話一定是「您好」；坐電梯總會禮貌的護著電梯耐心等人上完........

所以每次考試前，她的同學們整理考試要點的時候都會自然的複印一份給她，親戚朋友們總會給她更多的讚賞和偏愛，包括鄰居都會時不時的特意送她一些小禮物。

從她身上我發現，良好的教養一定程度能彌補能力上的不足，良好的規矩和禮儀教養是孩子最好的護身符，有素質的人，走到哪裡，都會更容易得到別人的幫助。

有些細節可能家長和孩子並沒在意，但在外人看來，卻十分刺眼，也會讓他因為這些小細節為美好的形象減分。

讓孩子在耳濡目染中懂得一些規矩和道理，讓孩子變得有教養而被人喜歡和尊重，這些良好的教養將會保護孩子走好以後人生路。