關於孩子磨蹭，你誤會了多少？後悔科普太晚了。

文/小兜媽

曾經，父母叮囑孩子的口頭禪是「慢慢走，小心跌跤」「慢慢吃，小心噎著」，現在孩子聽到最多的是「快點吃飯」「快點做作業」「快點彈琴」「快點睡覺」，甚至「快點玩」。

熊孩子怎麼這麼慢，急！急！急！

每次看到兩歲的女兒笨拙地、慢慢騰騰地舉起小勺子吃飯，花上5分鐘才能吃進去一口時，琳琳就在一邊按捺不住，先是不停地催促「快點快點」，如果催促不管用，就乾脆搶過勺子餵起飯來。

每天早上七點半我都很憤怒，眼看著要遲到了，五歲的兒子卻依然不急不慢地收拾著書包、穿著鞋子，我通常會很溫柔地催促兒子兩遍，見兒子不為所動，頓時河東獅吼，於是每天上學都像打仗一樣。

這樣催促乃至代勞的場景，對大多數父母來說並不陌生吧？大人總是希望孩子按自己的想法、自己的節奏行事。

其實孩子有自己的節奏，對他們而言，感覺最舒服、最順暢、最有利的就是順應自然的生理節奏。

如果孩子的生活節奏過快，會影響身體的激素分泌，對身體和心理都會造成損害。

父母為什麼要不停地催促孩子呢？因為父母覺得孩子太磨蹭，打亂了自己的節奏，於是反過來打亂孩子的節奏。

停不下來的父母，催！就只知道催！

別讓孩子輸在起跑線上、成功論導向的教育方式、更高更快更好的標準……都促使父母按照自己認為正確的標準去催促孩子，就像媽媽帶著孩子匆忙地走在學琴的路上，打仗一般緊張。

這其中，孩子的節奏問題普遍被忽視了。

周末、節假日，父母讓孩子趕緊吃飯，吃完飯趕緊做作業、畫畫、彈琴……孩子們不僅在學校里承受著各種快節奏的壓力，出了校門依然不得清閒。

家長忽略了最重要的一點：周末不僅應該是放鬆的日子，也是用來深切了解孩子各種需求的時機。

家長催歸催，可孩子依然快不起來。

孩子心聲：催！就只知道催！

雖說催促孩子，在生活中是一種正常現象，它能教育孩子，幫助孩子適應外部世界。

但是，當催促過多地表現在與孩子的關係上時，孩子會質疑自己的生活節奏，認為是自己出了問題，要麼逐漸認同父母而變成一個同樣焦慮的人，要麼以一種極為拖沓的方式生活，以這種被動拖沓的方式表達對父母的憤怒。

家有小磨蹭，父母應該怎麼辦？

《雙向養育》第九節「用愛管教」教給父母3招，輕鬆解決孩子磨蹭壞習慣！

• 以身作則，樹立榜樣

有些時候，孩子做事拖拉，是因為父母愛磨蹭。

因此，父母要以身作則，給孩子樹立一個好的榜樣。

比如，每天吃飯時，父母不要總是捧著報紙或者盯著電視，而應該專心吃飯，將這一件事先完成，再去做其他的。

如果父母性格雷厲風行孩子性格拖拖拉拉，可以與孩子一起分析問題，讓孩子自己給出解決方法，通過這個方式讓孩子養成獨立思考的習慣。

比如，每天放學，父母不要催孩子馬上寫作業，讓孩子休息準備一下，按照自己制定的時間去完成作業。

• 趁熱打鐵，簽訂協議！

父母講完道理後，就會樂觀地結社孩子已經知道應該怎樣想或者怎樣做了，但更有效的做到是與孩子達成約定。

達成一直後還需要通過3w（誰、什麼、時間）來對約定內容再進行確認。

比如，放學後，孩子想先玩一會兒，好的，同意，但是記得讓孩子自己確定幾點開始寫作業，我們需要尊重孩子的決定，鼓勵孩子自己解決問題。

• 堅持執行，對孩子的「高效率」給予表揚

與孩子簽訂協議做某件事情後，執行起來，會發現孩子做不到或孩子容易反覆，如果情況不是太糟糕，父母不要去嘮叨或者指責，給孩子適當放寬點時間和難度，鍛鍊孩子管理時間的能力。

看到磨蹭的孩子效率提高了，家長要及時給予表揚，強化孩子珍惜時間的心理。

也可以對孩子進行獎勵，比如一朵小紅花，讓孩子把每次得到的小紅花積累起來，當小紅花達到一定數量之後，就可以換取一次大的活動，比如20朵小紅花換一次去遊樂園玩耍的機會。

《雙向養育》指出：教育愛磨蹭的孩子，父母一定要保持足夠的耐心，看見孩子總是磨蹭，就火冒三丈、大發雷霆，其實大可不必這樣。

父母只需合理引導，改變孩子愛磨蹭的不良習慣還是很容易的。

孩子，因父母而成長。

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