不要這樣教孩子了，會顯得很沒教養！

一個孩子行為舉止不僅體現了孩子的性格，他的背後體現的是父母教育孩子的方式，更深層體現出來的就是父母的素質，是教養。

家長教育小孩不當，就會導致孩子表現得非常沒教養，也就是人們說的「熊孩子」。

案例1

公園裡，兩個小女孩在玩過家家遊戲，一個穿淡粉色小裙子，一個穿鵝黃色小裙子。

孩子的家待在一旁觀看。

突然不知怎麼的，淡粉裙孩子抓起鵝黃裙孩子的手狠狠咬了一口，鵝黃裙孩子一下子就哭了，但不懂得跑，淡粉裙孩子正要實施第二咬，鵝黃裙孩子的媽媽著急地走過去，「小朋友，咬人不對哦。

」把淡粉裙孩子的小手掰開，淡粉裙孩子的媽媽不高興了，說「你不碰她，她怎麼會咬你？」

案例2

婚宴上，有個十歲左右的孩子，每上一道菜總是先往自己盤子裡面夾一大堆。

碰到自己愛吃的，不管別人是否在夾菜，直接就轉桌子，讓別人筷子停在空中異常尷尬。

而在吃完之後，他的盤子依舊滿滿當當……

案例3

超市里一種魚乾零食在做促銷，促銷人員端著一個盤子讓顧客試食。

一個小男孩被一個老人領著也來試吃，孩子吃了3，4塊後，竟然從口袋裡掏出一個塑料袋，直接把手伸進盤子裡一把一把地抓魚乾往袋裡裝。

促銷人員很無奈，責怪孩子沒教養，但零食已經被孩子用手摸過，也不好讓顧客再試吃，便任由孩子裝完。

本想著教育一下孩子，便對孩子說：「娃兒，你這種行為不對，這叫不禮貌，下次不要這樣了。

」沒想到老人當場翻白眼：「我的孫子不用別人教。

」

無論窮養還是富養，孩子身上的教育問題始終都不能忘，孩子身上的這種教養氣質，是要父母身體力行、從言行舉止日積月累中教會孩子的事。

如何讓孩子變得有教養？

1.孩子犯了錯，不要給他開脫

有一部分的家長，會在別人指責自己孩子做錯事的時候，幫孩子開脫，以孩子小不懂事為藉口，經常說「孩子還小，不要跟他見識」之類的話，並且屢試不爽。

這樣會養成縱容孩子的習慣，再小的孩子，也應該有一個正確的觀念，正是因為孩子還小，父母才應該教育孩子，讓他懂得正確的是非觀。

2.學習餐桌的基本禮儀，不去打擾別人

平常吃飯的時候，就要教會孩子要長幼有序，別人正在夾菜的時候，不要去轉桌子。

另外告訴孩子吃多少拿多少，不夠可以再拿，也不能浪費。

當孩子在公共場合過於喧鬧、亂蹦亂跳的時候，要及時制止他，並且要和他說清楚，這樣做會打擾別人，別的小朋友也會不歡迎他的。

3.教孩子講禮貌，尊重別人

禮貌源於內心對別人的尊重，但是很多父母往往不懂得尊重孩子，這樣往往會給孩子形成一種錯誤的示範效應。

要讓孩子懂得尊重別人，父母首先要先尊重孩子，並且通過自己的行為舉止給孩子起到良好的示範，言傳身教。

平時也應該多帶孩子參加各種社會活動，讓孩子明白不同的環境場合中可以做與不可以做的事情；這樣會讓他慢慢養成一個正確的價值觀。

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