孩子2歲還不會叫媽媽 診斷為自閉症後我沒有放棄

感覺孩子有問題了一定不能慌，或許這個故事可以給我們一些借鑑，本文來自一個媽媽從孩子2歲半被診斷為自閉症後的故事，過程有點曲折，但媽媽做事比較果斷，也很堅持，我們來聽一聽這個媽媽的心得……

我的兒子今年6歲，在他2歲半的時候被診斷為邊緣性自閉症，現在正常上幼兒園、正常和人交流，有自己的好朋友，雖然和人交流過程中還有點小問題，但是基本外人已不大看出來了。

及早發現及早干預

我兒子2歲的時候什麼語言都沒有，連媽媽都不會叫，一直有人說男孩子開口比較遲，遲說話的以後聰明，我就一直沒放心上，直到有一天無意中看到個電視節目，裡面有個媽媽說兒子一直不會叫媽媽，別人也都說男孩是開口比較遲，她也沒注意，直到4歲讀了幼兒園老師告訴他孩子有問題，去醫院確診為自閉症，可是已經錯過了孩子最佳的干預時期(3歲前效果最好)。

於是我很擔心，找了很多資料，看了很多書，發現兒子很多方面都指向有自閉症的傾向。

1.語言發育遲緩，開口比較遲(比如2歲了還不會叫爸爸媽媽)。

2.語言刻板，如大人說：寶貝，叫阿姨好。

孩子說：好。

可能有問題。

孩子說：寶貝，叫阿姨好。

那絕對有問題。

這是語言不理解就會重複大人的話，有的孩子是只重複最後兩個字或一個字。

3.喜歡看廣告尤其是天氣預報，而且會重複廣告詞。

4.眼神對視不太好，不對視或者最多只能對視30秒。

5.某些感官特別的敏感，(比如觸覺敏感不讓人碰、比如怕光、比如聽覺特別敏感，但是對大人的呼喊卻沒反應。

)

6.一天對大人提出的要求超過不了5次(比如要水喝，要抱抱等)。

7.當要拿什麼東西的時候，不是用手指物然後看向大人，而是拉著大人的手放到要的東西上面。

8.叫他名字沒反應。

9.興趣狹隘，只關注自己喜歡的東西。

特別喜歡圓的東西，如喜歡看滾筒洗衣機動，喜歡不停的轉圈。

10.行為刻板，如每天都要走同條路，每天都在固定是時間做同個事情，穿同雙鞋衣服等，改變一下就會情緒失控，沒法等待。

11.怕狹小的空間，如進電梯或者房間會情緒失控。

12.對父母的感情淡漠，如媽媽上班去回家沒什麼反應。

13.會說話的孩子，一直不會問為什麼，這是什麼之類的問題。

14.會不會做假想性的遊戲，如會自己玩過家家，給挖完餵吃的等。

(這點後來去看的時候醫生重點問我們的)。

15.不會模仿動作，孩子特別喜歡模仿別人做的事情，動作，可是有問題的孩子是不會去模仿的。

這裡有13條，當時我兒子至少對上了8條，我很害怕，去了兒保，這裡我可以給大家一個建議，去兒保看心理科的專家不錯的，當時做了測試，醫生說我們太小的只能斷定是發育遲緩，是不是自閉不好判斷，叫我們半年以後再來測，但是我回去度娘了測試結果，顯然醫生說的保守了。

我買了很多書，很多資料。

覺得醫生診不診斷不重要了，自己覺得不對就要儘早干預，干預的越早效果越好。

辭職

於是我做個決定，辭職陪孩子去機構。

這裡我走了點小彎路，因為當時可能太急了，並沒有很了解孩子是屬於那種範圍，自閉症其實是很複雜的，就像沒有一個孩子是一樣的，自閉症的孩子也沒有一個孩子是一樣的。

這裡我簡單的說下，自閉症可以分成高功能和低功能，智力正常且基本能夠適應社會學校正常環境的是高功能(簡單點說就是社交問題嚴重，但是認識發育都正常的)。

那麼還有種智力低下且社交障礙的是低功能。

從教育的角度來說分邊緣性自閉症和自閉症，前者社交、情緒、行為障礙種只滿足一個或者都比較輕，大部分孩子都是社交障礙。

後者是社交，情緒，行為都有障礙並且比較程度較重。

還有就是自閉症範疇的孩子五覺都有問題，就是所謂的嗅覺、味覺、觸覺、聽覺，還有個是管運動平衡的。

有的自閉症孩子聽力特別的敏感，坐在對面可以聽到人心跳的聲音，可想而知其他我們聽起來正常的聲音對他來說是多麼的可怕，那麼當他出門當然會情緒失控，就會完全過濾不來正確的聲音信息。

以前在新聞里看到過一個媽媽說他自閉症的孩子有特異功能，別人悄悄在很遠的地方說的一句話，她兒子都能聽到，我想這個孩子就是聽力特別的敏感，最終這個孩子在節目中還是情緒失控了。

還有的孩子視覺特別的敏感，正常的光線他們都會眯眼，大腦是很神奇的，一方面強了，還有方面就會弱化，那麼這樣的孩子聽力也許會不好，對語言理解就會出很大的問題。

這裡要說個小插曲，看過本書，上面說為什麼男孩子說話遲的聰明，因為男孩大多都是視覺吸收信息的(男**多是視覺動物)，而女孩是聽覺吸收信息的，聽的多了自然就形成了語言，所以女孩說話一般要早於男孩，並且語言理解力也要比男孩好。

但是視覺吸收信息的管控的事大腦的立體思維，邏輯思維，所以男孩子邏輯思維要比女孩好，因此男孩子長大後很多回去做建築師，數學比較好。

女孩子很多新聞工作者。

遲說話的孩子聰明還是有科學依據的，只是這是指在正常範圍內。

6歲前是可以通過鍛鍊加強弱的那一方，達到平衡的，如給女孩多看看視覺看片，做做連線的遊戲，非常好。

如多和男孩子講故事等。

正常的孩子如此，那麼自閉症的孩子找到問題所在更可以強化他弱的那面，減弱他太強的那面。

這是我後來知道的知識，一開始我只是找了機構開始訓練，訓練了幾個月發現這個機構的方式並不適合我的兒子，很顯然我的兒子應該是邊緣性自閉症，社交問題嚴重，但是行為並沒有特別的嚴重，但是那裡訓練的孩子基本上都是比較嚴重的，都在訓練自理和認知，我每天帶他去訓練，並沒辦法接觸到正常的孩子，那裡孩子都是不理人的，我無法讓我兒子得到社交，於是我又做了個決定，就是回家自己聯繫，平常多帶他出去社交，我學習了機構老師教兒子認知的和語言發音的方法，退了學。

制定了計劃。

首先，提高社交一定要找同齡的孩子和兒子一起玩，並且最好是比較活潑的，還要是那種你不理他，他會自己念上去的孩子，為了找這樣的孩子我又開始聯繫很久不聯繫的朋友了，有小孩的，我會經常組織親子活動。

我都和和朋友提前打過招呼，我的兒子可能社交有點問題，希望他們能鼓勵自己的孩子多和我的兒子玩。

找到一個合適的孩子，就經常邀請來自己家裡做客，有一天我發現孩子會開始對這個孩子的行為感興趣，開始模仿他的動作了。

然後，我每天都會帶兒子去公園，他都一個人玩自己感興趣的東西，完全不會理會別的孩子玩的。

我會先湊到孩子群里，問他們玩什麼，當自己也是孩子和他們一起玩，出主意，慢慢帶著那些孩子玩到我兒子感興趣的事情上，兒子會漸漸跑過來看一眼。

有的時候還可以先買通小朋友，給小朋友一點小恩惠，讓他們去和我兒子玩，玩我兒子感興趣的東西。

我還看了很多書，都說旅遊對自閉症孩子是很有幫助的，於是我開始做旅遊攻略，因為老公沒空，一個人帶，開始小的時候，帶他去外地的朋友家玩。

第一次不敢坐車，不敢住酒店，哭喊累了睡了才停。

我馬上上網查辦法，有些有經驗的家長說這種孩子怕改變，所以在做什麼事情之前都要不停的告訴他接下來會發生什麼事情，於是我下回再打他出去，會提前一個月就告訴他行程，提前一周會告訴他我們會去住什麼樣的地方，什麼樣的酒店，可能會發生什麼事情，果然效果出奇的好。

我的兒子現在已經可以10幾個小時轉機沒問題，並且還會和我說他想去哪裡玩。

在語言和認知方面，我每次走在外面都會用很誇張的語氣說話，比如：快看，那小朋友的手上拿著什麼，牙刷嗎?當然一邊說還要一邊誇張的指，因為我的兒子一直都不會用手指物。

就這樣突然有天兒子會用手指物了。

還有我的兒子會說話了以後也一直不知道問為什麼，這個是很關鍵的，是語言理解到一定程度才會問的，我就每天誇張的自問自答：看這是什麼?哦原來是樹葉啊等等。

我兒子兩歲都不會叫媽媽，有天我發現他在玩盒子，一開一關，會發出「吧』的聲音，他也跟著發音，我於是就將計就計，一起和他誇張的「爸」每天都玩這個遊戲，並且每天也潛意識的告訴他爸爸是誰，有一天突然他就可以把音 爸爸 和人爸爸對起來了，只是語調非常的生硬，但是是一大進步啊。

並且我用這種方法教會了他叫媽媽。

對於其他的語言激發，我去網上下載了很多卡片洗出來，分類出來，如水果一類，汽車一類，動物一類等等。

每年引導他看卡片，一開始可能要用他愛吃的**(看孩子興趣，也可以用他喜歡的玩具)，把卡片放在我的嘴邊，我誇張的讀卡片上的東西，一開始孩子完全看不了幾張，那就停一停，把一類看完獎勵並誇讚他，看一段時間後，突然有天在讀的時候，讀到中間，拿起卡片，停幾秒，兒子會突然說出看片上的物體了。

慢慢的這種條件反射可以說出很多名詞了。

這種方法既學會了語言，還學會了認知，分類等。

最後是五覺方面，因為我兒子是觸覺特別敏感，所以我買了小的那種橡膠刺球，每天按摩他，開始從他最不敏感的部位，漸漸的到他敏感的部位，然後再用軟毛刷，再換硬毛的。

我的兒子沒有暴力行為，所以後來我就把他送去了托班，這個後來醫生也建議我們可以去，但一定要和老師多溝通，一定要提前考察，要好的老師。

這樣我的兒子在3歲的時候還是被診斷是邊緣性的，有社交問題的，但是在5歲的時候在去醫院，已經完全沒問題，所有測試都正常。

寫了那麼多，我不是專業的寫的並不好，希望家長們一定要看完，也希望孩子有問題的家長一定要堅持。

還有幾點要注意的：

1.一定不要輕信，遲說話的孩子聰明，以後會好的這種話，別人說這話其實不用負責，可是你是孩子的家長，要對孩子負責的，千萬不要僥倖你是那個真的是聰明的孩子的家長。

2.如發現已經有問題了，及早干預，越早越好，並且盡最大努力能出一個父母專門帶。

3.做決定前一定要事先家庭統一意見，做好溝通。

當時我孩子家裡別人覺得我小題大做，但是我只說了一句話，孩子的時間錯過了就不會回來了，如果萬一是，那麼不干預，以後不好，你們誰負責。

我不想讓自己後悔。

4.一定要有信心，要堅持，並且一定 要閣下面子，對於別人可以委婉的說出來，我的孩子可能有點問題，小的時候其實看不大出來的，越大差距越大，越大越說不出口了，所以還不如小的時候就告訴人家，請別人幫忙，這個時候可以表現出弱的一面。

5.如果有的干預家裡做不來，有條件的話，可以適當去那種按課時的機構。

但是家裡還是該做的訓練要做的。

最後寫給我的朋友和幫助過我的人，我覺得我的朋友真的都太好了，我會到苦水，大家沒有怨言的聽，還 甘願 「借」他們的孩子給我。

還有老師，托班碰到的老師非常好，兒子作了兩個月，老師抱了兩個月。

還有我的家人，老公給的經濟支持。

最後都非常的理解我。

其實怎麼說呢，也許兒子真的只是發育遲緩，後來慢慢好的，誰知道是不是我做的這些努力的結果呢，但是這幾年下來，鄰居都說我變了，變的特別的開朗，老公說我結婚前沒覺得我是那麼會玩的人，哈哈，是啊，我以前很宅，但現在我喜歡旅遊，喜歡搞活動，教了很多新朋友，感覺是兒子讓我成長了。

至少我付出了，我沒後悔。

本人來自微信公眾號：蝸牛大班長 （十年自閉症兒童康復訓練經驗知識分享……）