育兒幫丨1~6歲孩子的最好陪伴方法，非常詳細

1-2歲

「不」字當頭

最突出的表現包括：「不」字當頭、打滾耍賴、一意孤行、占有欲強、自私霸道。

「其實，孩子的這些行為都只是因為，孩子開始有了自我的意識、意願、意圖。

但他們不懂得表達，甚至他們自己也不明白他們自己的意圖。

他們一點兒也沒有折磨媽媽、蠻不講理的意思。

對待這麼小的小寶寶，管教技巧主要以疏導為主。

安全第一：不要告訴孩子不許玩不許碰。

你自己把該鎖起來的鎖起來，該扣好蓋子的扣好蓋子。

生活規律：餓了、渴了、累了、睏了、悶了，孩子就容易發脾氣。

你應該摸索孩子的生活規律，在孩子陷入可能導致壞情緒的陷阱之前，採取恰當措施，比如讓孩子吃飽、睡覺、帶到其他地方玩等。

轉移注意：這麼小的寶寶，注意力轉移得很快，你要好好利用。

比如，你抱孩子進餐椅吃飯，孩子打挺不肯進去，你就不必堅持。

拿些小胡蘿蔔丁啦、小麥圈啦哄哄他，等他吃得高興心情愉快時，再抱進餐椅里去。

不當觀眾：當孩子打滾耍賴時，不當觀眾。

沒有觀眾了，這演員也就沒趣了。

繞開硬碰硬：如果你問，「你要不要洗澡?」 這答案肯定是「不!」 你可以換個說法，「你想在澡盆里玩小鴨子，還是玩小水桶?」

放鬆你自己：當你自己太累、太困、太餓時，你也會和孩子一樣，容易發脾氣。

就像對待孩子一樣，在預計你自己要進入「壞情緒區」之前，好好善待你自己一下，給自己充足電。

3歲

友善、平靜、充滿安全感

從情緒上看，三歲的他是個快樂的年紀，他友善，平靜，充滿安全感，易於接受，也樂於分享。

在兩歲半時吵鬧不停的孩子，到了快三歲的時候，會突然變得安靜而斯文。

他會經常說，好或者要。

笑的時候比哭的時候多，對你的要求也比以前要能容易妥協。

三歲時，大部分的孩子在生理或者心理，會呈現一個穩定的狀態。

此時他已經有很好的自我意識和穩固的自我概念。

當然，他的自我概念和別人如何對待他有很大的關係。

雖然在三歲的時候，他一向強硬的拒絕態度減少了，取而代之的是分享或者依賴，但他也體會到自己的成長和能力的增強。

同時三歲也是個「我們的年齡」。

他會喜歡說，我們來，我們一起來散步。

這種一起做或者是我們的感覺，讓他有依賴的感覺。

同時，他也喜歡分享的滋味。

從前看起來喜歡獨立的孩子，現在卻經常和媽媽說，你幫我做，或是你做給我看。

他喜歡與其他孩子一起玩，但是他最喜歡的人還是媽媽。

尤其是媽媽放下手中的事情，把注意力放在他身上，講故事給他聽，跟他玩遊戲，或者陪在他身邊是，總是帶給他歡樂的情緒。

他在肢體動作的控制上，已經相當成熟和舒暢。

他步伐穩定，走得很好，跑得很順。

他喜歡學習新的字，尤其喜歡這些字眼：新的，秘密，嚇一跳、好難。

在事情陷入僵局的時候，如果你說對了話，還可以搶救場面呢。

比如，你說出，小驚奇，或者小禮物這個字，而且你也實際的拿出這個小禮物是，就算是一塊小的餅乾，也能博得孩子無限歡喜，把剛才的不愉快全給忘了。

但好景不長，當你還在享受這段美好時光的時候，時間已經悄悄地把他帶到另外一個成長階段。

這就是穩定之後會出現一段不穩定的時期了。

3歲半

內向、焦慮、缺乏安全感

三歲是合作的年紀，三歲半則恰恰相反。

反抗是三歲半到四歲這個時期最大的特徵。

對媽媽而言，三歲半的孩子好像凡事都想和媽媽做對。

三歲半是一個內向，焦慮，缺乏安全感，同時意志力極強的年齡。

「三歲半的孩子是非常沒有安全感的，甚至在他的生理髮展上，也表現是他的不安全感，比如口吃，常摔跤，有時緊張到發抖。

情緒和肢體上的不安全感，經常在這個階段表現出來。

他一方面缺乏安全感，另一方面卻又想支配外在的世界。

因為他無法控制自己的情緒，每天，他都在掙扎中過日子，生活過的很不愉快。

他經常試著去控制外界，以減少他的焦慮和不安。

他覺得別人無意的一瞥，都是侵犯到他的自主權。

在三歲半的年齡，朋友對他相當重要。

許多孩子在這個年齡都有他想像的朋友，這些朋友有的是人，有的是動物。

對於父母來說，當他到了三歲半的時候，我們得格外小心。

雖然這是一段不愉快的時期，但是孩子不是你的敵人，他不是故意要和你做對，而是他處於身心不穩定的狀態他的日常生活起居，都要我們多費精力，多花心思來處理。

也許他是一個愉悅和順的孩子，他能平靜度過三歲半島四歲的這段期間，因此，我們不必擔心他沒有表現出不穩定的特徵。

如果他真的出現這些情況的話，我們也大可放心。

因為就算脾氣再好，孩子也會有不穩定的時候。

4歲

活潑、喜愛任何新鮮的事物

三歲的小孩有顆溫順的心，四歲的小孩的心則是活潑的。

「典型的四歲孩子喜愛冒險，喜愛遠足，喜愛刺激，他喜愛任何新鮮的事物，去接觸不認識的人，喜愛到新的地方，喜歡新的遊戲，新的玩具，新的活動和新書。

這個年齡的孩子，無論男女，大多是快活的、精力充沛的、活蹦亂跳的、無拘無束，對什麼事情都躍躍欲試。

和三歲半那時愛吵又愛鬧的情形相比較之下，他的改變可不是不小哦。

現在他經常說話多一點，也有點愛吹牛，有的時候還有些跋扈。

這些都是因為他開始進入表現自我的領域，新鮮加上興奮所致。

三歲半的孩子的特點是，對於大人所要求的事情，常常予以強烈的反抗，這也許是因為在他的心目中，大人還是全能的緣故。

四歲孩子就不會這樣了，他似乎往前進了一大步，他發現大人雖然還是握有大權，但是並非全能，同時，他也發現自己很有力量。

從他的觀點看來，壞事未嘗不可以做，屋頂不會因此而塌下來。

四歲的孩子會毫無意見、興高采烈地接受你的提議，不管你出的是什麼點子，因此給予這個年紀的孩子心的玩具、書本、衣服、經驗或訊息等，是一件快樂的事。

因為，不論你給他那一樣，他的眼睛都會閃閃發亮。

四歲的孩子雖然喜愛很多東西，但是他的情緒卻也十分極端。

四歲的孩子對母親懷有極度強烈的感覺，如果有什麼東西改變了眼中的母親，他就會對這個東西表示出特彆強烈的恨意。

他或許討厭母親戴某些首飾，也許不喜歡母親改變髮型，或者，她臉上若有一種特殊的表情告訴他，她不喜歡他，他可能特別討厭這種表情。

無疑，大人應當隨時配合四歲孩子的迅捷和善變。

四歲的孩子喜歡向外擴張的特性，有時候連他自己都有點受不了了。

因此，他還是喜歡而且會尊重有限度的規範，但是並不會常記心裡，得要你經常地提醒他才行。

四歲的小孩雖然老是想往外跑，也經常不受規矩，然而，如果他用心，還是蠻可以信賴的。

在他四歲半前，很多孩子都能讓父母放心地准許他們到戶外去玩耍，而不去監視或查看。

然而，小孩子很想知道，在大人喊停之前，他到底能玩到哪裡，這種需要如果和他喜歡向外擴張的習性結合，這個四歲的孩子就會表現出這個年齡最大的特點---喜歡逾越範圍。

所以很多四歲的孩子非常喜歡，「最遠到樹哪裡，最遠到門那裡」這些口頭上的限制。

甚至，如果你告訴他，你應當做或者不要做這個，他就會很遵守這些規矩。

從這個時段開始，孩子也漸漸明白好事情的好或者壞。

這個時期，他最高興的事，莫過於在睡前，聽一些小故事。

他喜歡聽爸媽小時候如何壞以及怎麼好的故事。

與四歲孩子相處的技巧

1.與他一起分享和創造。

2.不理會他的不好的行為。

3.接納他的吹牛。

4.和他對罵(如果孩子用粗野的話攻擊你，你也可以和他玩對罵的遊戲，以解放他被壓抑的情緒。

罵的的時候，要像是真的在罵他一樣：你是指被壓爛的毛毛蟲。

這類愚昧的對罵語要持續到你們笑聲取代憤怒為止)

5.給他一段專屬時間

6.給予口頭規範

7.和他商量

8.儘量避免會有麻煩的情景

9.不要再電話中閒聊(四歲的孩子都討厭媽媽電話閒聊)

10.使用肯定而幽默的引導

11.使用秘密字眼

12.以輕聲細語取代吼叫

13.有時不妨也吹吹牛

14.全心全意和他談話

15.謹慎的選擇電視節目

5歲

開朗而愉悅

五歲，開朗而愉悅的年齡。

五歲的孩子象陽光一樣，溫暖，明朗。

五歲小孩是母親願望的實現。

從孕育，生產，初生時的事事包辦;一到兩歲是的步步緊盯;三歲四歲時的蠻不講理;到了五歲，終於可以讓父母鬆一口氣。

欣慰地欣賞自己養育的成果，充分吸收五歲小孩愛的回報。

那個小搗蛋，終於變得懂事了，講理了，他一心一意要做一個好小孩，要討媽媽歡欣，他的世界都以媽媽為中心。

他的小小心靈充滿了對人，對物，甚至對神的愛。

他張大眼睛，好奇的學習，貪婪地吸收，享受生命提供給他的一切美好。

五歲，黃金年齡。

五歲的小孩真心地想要學好，而且，通常總是表現的很成功。

在這個年紀里，最令人喜悅的特質，就是他熱愛生活，自得其樂，而且一直是看到生活的光明面。

他一心求好，有時甚至連微不足道的小事也要請求大人容許。

甚至他所用的語言，也都是正面而積極的。

他常說，當然，好啊，好可愛哦。

他全心想要討好媽媽，親近媽媽，他要跟媽媽說話、跟媽媽玩耍、幫媽媽做家務，跟著媽媽在屋裡團團轉。

很多五歲的小孩，真的是寧可跟著媽媽呆在家裡，也不跟小朋友到戶外去玩。

五歲的小孩能夠不惹麻煩，最重要的關鍵是，他已具有可以判斷自己什麼做得到，什麼做不到的能力了。

也就是說，他學會自我控制了，他會衡量自己的能力，把做的到的和做不到的事分的很清楚，判斷的很準確，而且他就只嘗試那些他認為一定辦得到的。

經過一次次的成功，他建立了自信。

他並不就此洋洋自得，但他覺得安全、安心。

於是他不會象稍早那樣，花費很多精力去反抗別人，只為了證明他是自己的主人。

五歲的小孩不像其他年紀的小孩那樣，他也懂得保護自己，不使自己過度疲累。

五歲的小孩不會胡思亂想地擔心事情，六歲的小孩則常擔心放學後找不到媽媽。

五歲的小孩會認為，媽媽一定在家的，不只現在在家，以後永遠也會在家。

有時候，你會發現他誇大地形容自己的父母，或是引用父母的話，當做聖旨般的遵從。

雖然五歲的小孩在各方面的行為都沒有太大的進步，但是他的智力卻增長的很快。

他喜歡聽人說故事，與人談話，他熱愛學習新事物，而且他還喜歡展現他的智慧，她會向媽媽炫耀他會寫自己的名字，可以從1寫道5。

或者能在他最喜歡的書中認出幾個字。

五歲到五歲半，這個小孩表現的再好不過了，他不僅是打算要乖，計劃要乖而已，他的一切表現都很乖。

他這個年齡段，做父母的幾乎要覺得一切都是那麼美好，滿足了。

然而，突然之間，到了5歲半後，那個總是甜甜地回答，好，我會的小天使，現在卻經常把，不！我不要，掛在嘴邊了。

他曾一切以父母為中心，如今卻開始表現他要以自己為中心了。

這到底是怎麼回事呢?

有一個可能是，因為他正邁向六歲。

六歲的小孩常是給平靜的家庭惹麻煩的。

雖然還沒滿六歲，五歲半的他已經準備好要反抗了。

父母常形容自己五歲半的小孩，不懂禮貌，愛打架，這是千真萬確的。

在健康方面，我們也可以看出五歲半的小孩和以前不同，一向健康活潑的他忽然變得多病起來。

五歲半的小孩一般較多好動型。

在視覺方面，五歲半的眼和手的配合卻不如從前那樣快速，肯定。

6 歲

頑固、自負、蠻不講理

在寫6歲娃之前，有必要迅速瀏覽一下5歲娃。

5歲娃，是孩子也是父母最快樂的時光。

他喜悅、安詳、友善、寬容，喜歡順從家長。

而且，媽媽是他世界的中心，讓媽媽快樂，就是他的快樂。

美好的黃金年華5歲之後，就進入暴風驟雨的人生第2叛逆期了。

這個叛逆期的特點，是孩子極端的、同時的兩極化。

他有本事在轉瞬間討厭剛才還滿心喜歡的事情。

而且，他世界的中心不再是媽媽，而是他自己。

他希望按事事處處按自己的意願，因此對父母常常「抗旨不尊」，「我不要那樣!我就要這樣!」

6歲娃同時在兩個極端遊走。

他可以在學校里做一個模範生，回家裡當一個小惡霸也因為他的兩極化，把筆畫或數字反寫是很常見的6歲現象。

他什麼事都爭強好勝，難以忍受任何失敗。

他頑固、自負、蠻不講理。

其實，他這麼做只是為了建立和增強他自己的安全感。

因為，他現在處於很容易受到傷害的敏感期。

不光情感上他特別容易受到傷害，他的身體髮膚好象都格外對疼痛很敏感。

給6歲女孩子梳小辮兒很可能讓孩子疼的哇哇叫。

6歲的男孩，摔一跤可能哭得讓你認為怎麼比過去嬌氣了好多。

噩夢也因此給6歲娃帶來很大的困擾。

最大的問題是他與媽媽的關係也遊走於兩極之間。

他既深深地依賴媽媽，又同時嘗試要自己站起來，心理上希望他不用依賴任何人。

因為沒有足夠的安全感，他在感情上有極大的需求，非常需要媽媽不斷保證愛他，卻又一不如意就拿媽媽做出氣筒，專門和媽媽作對。

其實，他越是得不到讚美的時候，越有被稱讚的慾望，受挫感就越強。

6歲娃很願意在老師面前做個好學生，自覺以老師的話為聖旨，甚至老師越嚴格他越有安全感。

因為心理衝突，孩子的健康狀況也會走入低谷。

他很可能抱怨胳膊疼、腿疼、肚子痛、脖子酸什麼的。

而且他的黏膜組織在這個階段很容易感染，鼻子、耳朵、眼睛、喉嚨，甚至女孩子的私處都比其他年齡更容易出現發炎症狀。

他也很容易感到疲倦。

還有，這個年齡段的孩子會顯得笨手笨腳的，時常跌倒、碰傷;而且孩子對這些傷痛也似乎特別敏感，拔下手指尖上的一個小刺都會疼得孩子哇哇叫，簡直就像是特別嬌氣似的。

因此，6歲娃的家裡最好備上常用的消炎止痛油膏，父母對孩子的健康狀況要多關注些，多呵護些。

還有，如果發現孩子情緒緊張(咬指甲之類)，我們最好能想辦法再降低對孩子的要求，以緩解孩子的情緒。

至於餐桌上不像樣、衣服隨地亂扔之類的事情，能睜一隻眼閉一隻眼就算了，多些寬容吧。

6歲娃，對「自己的東西」和「別人的東西」的分別還不是很清楚，因此順手拿走別人的、他喜歡的東西，是慣常現象! 還有，孩子並不總說真話。

比如，他會一口否認是他打碎了你心愛的花瓶，哪怕花瓶的碎片還躺在他的腳邊。

這時，如果你問他，「花瓶放得那麼高，你是怎麼夠得著的?」他又會詳細介紹他如何搬椅子的本事。