叛逆期的教育其實並不可怕

其實，所謂的叛逆，不過是大人一廂情願的說法，對孩子來說只是成長的標誌而已，家長們需要理解孩子叛逆行為背後的心裡需求，尊重他的成長，你就不會再為此而撓頭。

孩子進入小學後，由於在學校中開始學會了慢慢獨立，表達自己的意願會更強力，認為自己在很多事情上可以自己做決定了，極力掙脫父母的管教，就會出現處處唱反調的情況。

這個時候父母應該適當的下方權利，有些事情孩子能自己做主的，不妨讓他自己做主，讓他充分的感到被尊重被肯定，比如對於興趣愛好的培養，孩子不喜歡彈鋼琴，媽媽可以和孩子商量，是否有其他興趣愛好，是否想要發展這些方面的愛好，沿著孩子的興趣方面培養。

那麼父母該如何管教這一時期的孩子呢？

（1）切記不要太民主，很多家長似乎很民主，凡是都與孩子用商量的口氣，我們去吃飯好不好？我們一起去刷牙好不好？孩子這種情況下大都會回答不好。

接著你又會開始發脾氣或者講道理，那寶寶會更聽不進去。

（2）讓孩子做選擇題，在給孩子提出要求時，讓他選擇，比如，吃飯還是吃麵？這樣的話就可以避免他說出「不」。

（3）不要總是以命令的口氣交流，比如：不許把玩具到處亂扔。

其實他更願意聽到寶寶應該把玩具放好。

（4）給出孩子做準備的時間，比如，出門前五分鐘，告訴孩子「再過五分鐘我們要出門了哦」而不是要出門時才催促孩子趕緊收拾。

（5）讓更多的人參與孩子的成長，孩子不是媽媽一個人的，一手帶大的孩子早就摸清了媽媽的脾氣秉性，所以能輕而易舉的在鬥智鬥勇中取勝。

第一個叛逆期：可怕的兩歲左右。

孩子在兩歲左右自我意識開始變得強烈，所以就會從之前的「小乖乖」變成一個令人感到無奈的「小惡魔」。

凡事總喜歡以「不」字打頭。

他最喜歡的事情就是在你說的指令前面加個「不」字來回應。

有的媽媽說她的孩子在一歲多的時候就開始這樣叛逆了，那可能是因為媽媽在跟孩子交流時，總喜歡總喜歡命令式的不要怎樣，不許怎樣，孩子就過早的學會了說「不」。

孩子就是家長的一面鏡子，你是怎麼樣的在他那裡就會得到反射。

所以改變孩子的關鍵，還是先改變自己！而且孩子雖然有了強烈的自我意識，但是，在與人交往中很多想法，他不知道該如何表達，比如，當別人搶他玩具時，情急之下，他會做出拳打腳踢的動作，一個是因為手腳敏感期，一個是因為他自己不知道該怎樣正確表達意見，慌亂中做出的隨心所欲的反應。

孩子進入青春期後，由於心理發育還尚未成熟，常常會覺得有挫敗感，處於「煩著呢」的狀態，這個時期孩子「好面子，自尊心強」，非常容易受到同伴的影響，做出一些挑戰父母權威的事，這對他們來說只是一種獨立的宣言。

父母要儘量少干預孩子，儘可能給孩子獨立的空間，就算孩子有什麼做的不對，也要把所有問題集中到一起，雞毛蒜皮的小事儘量忽略，只選最重要的三四個問題，一個月左右和孩子集中談一次。

在談的時候，千萬別要長篇大論。

只要說的少，孩子越會聽的專注，才會用心去加以重視。

父母要開始把孩子當做獨立的個體，平等對待，支持孩子渴求獨立的嘗試，在孩子失敗時給予鼓勵，安慰，在孩子成功時給予肯定和表揚。

此外，父母可以給孩子多看一些積極地勵志書，比如名人傳記等，讓他內心有個學習的楷模，用心目中的榜樣來約束自己的行為。

另外，這個時期可以多帶孩子去不同的地方，接觸接觸不同的人，去高校學府感受感受等，給予他一個健康的社交氛圍。

父母的理性和信任感此時更能贏得孩子的內心，比焦慮的母親溝通起來要簡單很多，所以父親一定要參與到孩子的成長中來。

夫妻恩愛是最好的家長，家庭氛圍越是劍拔弩張，孩子就越容易叛逆！