家庭教育專家支招 家有愛網絡、愛遊戲的熊娃該怎麼辦?
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現在很多家長面臨這樣的問題,孩子愛玩遊戲,電腦、平板、手機,無一不是,但細細想來又覺得還沒有到網癮的程度,那麼,這樣的情況下家長應該怎麼預防孩子沉迷網絡,走向網癮呢?
3種愛玩遊戲的孩子區別對待,不能一棒子打死!
通過數據調研顯示,愛玩遊戲的孩子主要有3類孩子:①普通孩子,偶爾玩,但不沉迷;②沉迷成癮的孩子;③在電腦科技上有天賦的孩子。
針對這三類孩子,家庭教育專家張婷老師給出了3種建議:
第1類:普通孩子
熱衷遊戲,但沒有明顯影響學習和生活,如果玩電腦遊戲一個星期不超過 6 個小時,小孩在學習,成癮,社交,運動等方面都沒有明顯影響。
」 當然 6 個小時不是一個絕對數,可多可少,根據每個孩子的年齡,各家可以自己調整。
總的原則是只要孩子能夠拿得起放得下,該學習就能學習,說停就基本能停下來的話,適當玩電游是完全可以的。
第2類:電游成癮者
那怎樣才算是病態的「成癮」呢?電子遊戲成癮的中國標準是每周40小時,而維基百科上的標準則寬鬆些,是每周60小時。
玩電游成癮的孩子往往來自缺乏溫暖的家庭,有的家長是喜歡暴力、羞辱、呵斥的強制管教型,有的家長則是放任冷漠的疏於管教型。
孩子在現實中得不到溫情,就在虛擬的遊戲中尋找安慰和成就感。
第3類:對電腦科技很有天賦的孩子
如果孩子特別熱衷電腦,家長還需小心鑑別自己的孩子究竟是遊戲成癮,還是熱愛科技。
這類孩子普遍是高智商,思維活躍,比較聰明。
他們也需要我們做家長小心呵護他們在電腦科技方面的強項和發展,甚至給他們多一點的電腦遊戲時間。
網路遊戲有3種,強烈建議少玩升級類的遊戲
第1種:單機遊戲
一個人玩的遊戲,單機遊戲一般所耗時間有限,孩子不易深度沉迷。
一些經典的單機遊戲,都有簡單而清晰的目標,孩子在遊戲過程中會經歷遊戲設計者準備好的各種體驗,獲得成功的喜悅。
還會鍛鍊孩子目標感的樹立,以及達成目標過程中思維的鍛鍊。
第2種:競技型網遊
競技性網遊往往以一局為周期,遊戲時間是有限可控的,短則幾秒,長則幾個小時。
遊戲結束之後,一切都歸零,下局遊戲又從頭開始。
只要能完成一局遊戲,就能收穫完整的遊戲體驗。
第3種:升級型的遊戲
真正需要引起家長們的警惕,並一定要讓孩子遠離的,是大型多人在線的升級型網遊。
升級型網遊不存在遊戲周期,遊戲時間是不可控的。
出於對等級和裝備無限制的追求,你即使一整天都在遊戲,也永遠無法得到滿足。
等級需要時間去練,裝備需要時間去打,然而只要你肯出錢,一切都不是問題。
在這樣的環境裡,經濟實力決定一切,天賦和個人能力沒有任何用武之地,人的價值被無情踐踏。
3種不讓孩子玩遊戲成癮的方法
方法一:融洽的親子關係是一切的基礎
因為親子關係好,孩子才願意打開心門、聆聽你的建議、和你坦誠溝通,做父母的就有無數機會來引導孩子,孩子也願意配合。
即使孩子因為父母的正當管教有一時的牴觸情緒,事後也容易和解。
更雪上加霜的是,很多研究都發現:缺少愛、親子關係有衝突,不和睦家庭的孩子,更容易沉迷於電子遊戲。
正因為現實充滿了不快和煩惱,充滿了父母的不理解、嘮叨、批評、控制和處罰,反而造成孩子更大的叛逆,他們更容易轉向虛擬的遊戲世界裡找到認同和快感。
方法二:培養孩子的自控能力
融洽的親子關係是指對孩子的尊重,對孩子身心需要持有同理心,而不是對孩子做無原則的退讓。
所以,大部分家庭都對孩子玩電游做出了明確的規定。
第一,每次玩遊戲多長時間。
根據孩子的年齡可以制定玩遊戲的時間,周末可以適當放寬些,當然中間要有適當的休息。
第二,什麼時候可以玩遊戲。
比如說規定結束今天的學習任務之後可以玩遊戲,可以根據孩子日常的一些安排規定時間,不能因為玩遊戲影響到正常的學習和生活。
第三,按照約定執行。
約定好後,一定要按照約定執行,切不可隨意更改。
方法三:轉移孩子的注意力
發現孩子的天賦,引導電腦遊戲相關領域的興趣:比如電腦遊戲編程、機器人、做視頻、畫動漫,寫故事、音樂創作、等等。
尋找孩子在電腦遊戲之外的興趣、強項:比如游泳、球、吉他等等。
為孩子打開視野,在現實世界建立朋友圈,走出去體驗更多的美好。
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