「蜜盟」新生入園，寶寶哭鬧的原因有哪些？

​​​每次到了幼兒園開學時間，許多新的寶寶就會被家長送到這個集體中來，幾乎每個幼兒園開學的前幾天，很遠的距離之外就能聽到幼兒園內滿天的哭鬧聲。

寶寶都是父母的心肝寶貝，寶寶一哭，看在家長的眼裡，就好像揪他們的心一樣，手足無措。

寶寶會什麼一到了幼兒園就哭？這種行為的出現，追根究底當然是寶寶在心理上還沒有適應新的環境，心裡產生擔心、焦慮、害怕，轉化為行為，就成了哭。

小寶寶面對新環境，碰到陌生的人、事、物時，本來就會因為害怕而產生不安全感，從而出現哭泣、撒嬌、害羞等行為，這些都是因為內在情緒反應所表現的行為。

許多寶寶上幼兒園都會經歷一開始的哇哇大哭到活潑好動，這是一個心理和生理適應的過程。

​

那麼媽媽們應該怎樣應對寶寶的不安情緒呢？

1、首先應該對此有正確的認識和判斷

孩子為什麼會哭？說的簡單一些，是因為孩子害怕。

那孩子為什麼會害怕呢？因為幼兒園這個陌生的環境。

環境當然包括自然環境和人為環境。

2、孩子到底在怕什麼？

在孩子上幼兒園之前，他所處的是家庭環境，不論你家是2室1廳還是3室1廳，整個家裡的布局，孩子都是非常熟悉的。

與孩子相處的人，無非也就是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺可數的這麼幾個人。

但幼兒園就截然不同了。

大家想想，當我們帶著孩子走到幼兒園門口的時候，孩子就會看到很多陌生的家長帶著很多陌生的小朋友，再往進走，看到一個陌生的大門以及保安大爺，再往進走是陌生的操場、陌生的教學樓。

短短時間內孩子所看到的、聽到的都是陌生的。

所以這時孩子害怕，就會哭著跟你講一句："媽媽我們還是回家吧"，這當然很正常。

這一切的一切，我們在之前沒有跟孩子講過。

我們只是很隨意地跟孩子講，"寶貝兒，幼兒園裡有很多的小朋友可以跟你玩兒，幼兒園裡有很多好玩的東西……"等等之類的話。

而當孩子真正的置身於幼兒園這個陌生的環境時，這些語言是無法替代孩子內心的恐懼的。

​

3、如何來解決這個問題？​

送孩子輕鬆入園的六種做法

未雨綢繆———提前做好充分準備　家長要給孩子多帶幾套衣褲和襪子，以備尿濕褲子時更換，書包里準備一個袋子，用來裝換下的髒衣服。

女孩子的頭髮要便於打理，不給老師帶來附加的工作量。

積極暗示———用正能量影響你的孩子"我們的孩子長大了，終於可以去幼兒園了！"、"老師說今天我們家孩子表現可棒了，不用老師喂，自己吃了一大碗飯呢！"除了語言暗示以外，情緒、表情、行為的暗示更為重要，家長的態度孩子都能讀懂，並且深受影響。

情感援助———給孩子帶上安慰物　一個毛絨玩具在成人眼裡不算什麼，但是在離開親人的陌生環境中，這個玩具承載的是孩子情感的依託。

現在很多幼兒園也會在入園須知上建議剛入園的孩子帶上自己喜歡的玩具。

信任園方———既來之，則安之　有的家長會躲在幼兒園的某個角落當偵察員，看老師有沒有"修理"孩子，這樣會讓孩子心神不寧，到處搜尋親人的身影，也不利於信任感的建立。

既然來了，就選擇相信，家長的信任感會把正能量傳遞給孩子和老師。

避重就輕———不要跟孩子講大道理　對於3歲的孩子，只講大道理是沒用的，要運用一些適合孩子心理特點的方法，比如把起床穿衣服當成一種遊戲，跟小孩子不能較真，要懂得迂迴和轉彎。

持之以恆———不要讓眼淚動搖了決心　孩子入園的第一個月是最關鍵的，這個月如果能順利堅持下來，基本上就大功告成了，這個關鍵時期，家長可以採取"晚來早走"的方式入園，減少在幼兒園的時間，讓孩子感覺一天不是那麼漫長、難熬。

​​​​