那個聽話的孩子咋就變得這樣倔了？家長怎樣應對孩子「小叛逆期」

蓓蓓媽今晚又差點對女兒發火了，還好，當心中的小火苗眼瞅就要被女兒點燃的時候，蓓蓓媽想辦法抑制住了，她不斷告訴自己：這孩子是親生的，是我的女兒，我不能發火，發火引起她的反感，她以後就更不樂意和我說她的真實想法了，我就更難知道她內心的一些想法和感受了。

難道蓓蓓媽是因為輔導孩子作業而差點失控的嗎？這倒不是。

正讀五年級的蓓蓓學習還算自覺，成績一直都不錯，蓓蓓媽和老公也不想給女兒太大的壓力，所以在寫作業這件事情上面，這一家子關係是比較和諧的。

這段時間讓蓓蓓媽情緒變化突然大以致幾度發飆的是，這一直乖巧聽話的蓓蓓怎麼就變得那麼倔了呢？

就比如今晚上，蓓蓓洗完澡後只穿了保暖內衣，就坐在書桌前寫作業了。

這天氣穿這麼少，肯定很容易著涼的。

蓓蓓媽看見了，趕緊拿了件睡袍讓孩子穿上，蓓蓓並沒有停下來穿，而是繼續寫她的作業，蓓蓓媽就把睡袍披在孩子身上，跟孩子說「快把睡袍穿上，小心著涼」，就走出孩子房間了。

等孩子做完作業出來，蓓蓓媽發現孩子正用紙巾擦鼻涕，走去孩子房間一看，睡袍正搭在椅背上，很顯然蓓蓓不但沒把睡袍穿上，還把它放一邊了。

蓓蓓媽實在忍不住說了她一句：「幹嘛不把睡袍穿上？」蓓蓓一副無所謂的樣子，嘀咕了一句：「又不冷。

」蓓蓓媽一聽，差點就要發火，還好，忍住了，心想：「這孩子只是嘴硬，不挨會凍還真不知道『不聽老媽言，吃虧在眼前』。

」

蓓蓓臨睡前，蓓蓓媽叫她看看天貓購物車裡給她挑的幾件羽絨服，想讓她自己挑一件，準備雙十二下訂單。

結果，蓓蓓往電腦螢幕看了幾眼後，馬上說：「太醜了，我都不喜歡。

」這下蓓蓓媽差點就冒火了，於是有了開頭的一幕。

孩子上了四五年級後（當然有的孩子會遲一些），家長們可能都有同樣的感覺：孩子不像以前那樣凡事都聽從家長的意見了，大到談人生談前途，小到日常生活的一些瑣事，他們似乎一下子變得很有主見，而且大人多說兩句，孩子還要和你頂嘴，一副「你咬我呀」的樣子，有的家長實在難以接受孩子的變化，或者沉不住氣，就會對孩子發火，吼孩子幾句，脾氣不是特別倔的孩子有時被家長的反應鎮住了，倒也不敢頂撞家長，但通常心裡是不服氣的。

家長如果用這種做法來應對孩子這個時期的「小叛逆」，那可能會造成的一個影響就是孩子會跟家長有了隔閡，漸漸的，孩子一些事情寧願藏在心裡而不願意向家長傾訴。

這也就是一些家長所說的孩子到了這個階段不願意主動和家長交流的原因，因為孩子會覺得，自己的想法和意見很難得到家長的認同，甚至會換來家長簡單粗暴的否定，如果家長還強硬要求孩子聽從大人的意見，那孩子內心的不悅和不滿會更嚴重。

孩子有要好的小夥伴可以傾訴還好一些，如果沒有，那孩子很有可能變得越來越內向。

所以，家長大可不必為「那個聽話的孩子怎麼變了」而煩惱，應該做的就是接納孩子成長過程中這一必經的階段，但家長可以適時地向孩子表達自己的建議，更重要的是家長應捍衛孩子「表達觀點的權利」。