一個3歲孩兒的「謊言」引發的一場家庭鬧劇

一天，丹丹媽剛回家，3歲的丹丹就跑向媽媽說她額頭痛。

媽媽一看，丹丹的額頭腫起了一個大包，著急地問丹丹怎麼了。

丹丹說是上廁所的時候撞的，丹丹媽心疼孩子，問是怎麼撞的，丹丹指著廚房裡正在做飯的奶奶說「是奶奶推的」。

丹丹媽一聽立馬火冒三丈，奶奶平時做事就很粗心，自己跟孩子奶奶的關係平時就不是很好，早已滿肚子火沒地方發泄，今天竟然敢推孫女撞牆，明擺著不喜歡女孩。

臉一沉就衝進廚房，生氣地跟孩子的奶奶對罵起來。

丹丹爸回家後感覺不對勁，隨著腫包慢慢消退，越看越像被蚊子叮的包。

丹丹爸問丹丹，是不是被蚊子叮的，丹丹點頭說「是被蚊子叮的」。

丹丹媽好不尷尬，奶奶哭訴著說要回老家，一場鬧劇就這樣收場。

孩子為什麼會撒謊說出一些從沒發生過的事情，並且自相矛盾時卻一臉坦然呢？看看下面幾個情景，是否似曾相似？

一、3歲的小豬上幼兒園小班，這天放學時到幼兒園去接小豬，小豬媽被孩子的班主任叫進了辦公室。

老師說小豬今天在幼兒園犯錯誤，被老師批評時說了一句恐怖的話：「小朋友可以打老師！」當老師問小豬是誰教的，小豬脫口而出說是「媽媽教的」。

老師的臉上寫著大大的「輕蔑」，似乎在說「你這媽當得夠好意思的！」即使從沒教過，但那一刻小豬媽卻臉紅耳赤，忍不住大聲跟孩子質疑：「媽媽有這樣教過你嗎？」小豬低著頭怯怯地說了聲：「媽媽沒教！」聽到孩子的回答，小豬媽鬆了一口氣，但還是氣憤難消，回家後還用雞毛撣子打小豬的手。

二、一天周末，有客人來作客，木木媽在廚房忙活。

木木在家裡一邊看動畫片一邊吃雪糕，電視看得入迷間，竟然將沾滿雪糕的手塗到了沙發上，布絨的沙發霎時間一片片的白色奶油印痕。

木木媽從廚房出來時發現了沙發上的白色印痕，生氣地故意問木木這是誰幹的，木木張口說瞎話，說是旁邊聊天的一個叔叔塗的，引得滿屋子的客人哄堂大笑，被冤枉的叔叔滿臉通紅。

木木媽忍不住打了木木一下，「竟然撒謊，看我等下不揍你！」

三、國慶節一天，爸爸帶蘭蘭到遊樂場玩了一天，兩父女玩得不亦樂乎。

當蘭蘭大汗淋漓地回到家後，媽媽故意問蘭蘭「今天去了哪裡玩呀？」蘭蘭一本正經地說「去了一趟月亮旅遊」，被奶奶一陣挖苦說「小小年紀竟然學會撒謊」，而蘭蘭只是一臉茫然，堅持說自己的確是去了月亮。

爸媽面面相噓，這孩子到底怎麼了，怎麼說一些沒有發生的事情？

其實每個孩子都會經歷這樣的一個階段，這是孩子成長進步的必經階段，一般發生於2-5歲左右。

據加拿大多倫多大學兒童研究所測試，兩歲時，20%的兒童會說謊，3歲時這一數字達到50%，4歲時接近90%。

這是因為6歲前的孩子，由於還不能分清楚現實與想像，對很多時間、空間、數量等概念都比較模糊，會經常出現無意識的撒謊行為，但其實他們並不知道自己在撒謊，也不知道這樣的行為不正確。

幼兒說認為，他們可能會把去了超市說成是去了公園，玩過其他小朋友的玩具後就堅持說是自己的。

需要提醒家長的是，孩子出現的這種無意識的撒謊，大多數情況下是出自某個特彆強烈的願望或想像。

當孩子不能因為孩子的謊言就認為孩子的道德不好，更不能給孩子貼上「騙子」、「大話精」、「吹牛皮」等標籤，這樣做不僅不能讓孩子改掉說謊，還會對孩子的說謊行為起到強化的壞作用，由於「標籤」作用，可能會促使孩子更多地說謊。

對於6歲前的孩子說謊行為，父母沒必要刻意糾正。

比如孩子如果說上月球了，盲目指責反而會破壞孩子想像力。

隨著他們對社會認知越來越多，心智越來越成熟，他們便知道如何區分想像和現實，這種情況會逐漸消失。

而當孩子到了6歲，他們心智已經成熟，他們較少把現實和想像混淆，撒謊大多數也是有意識的，這時期父母就要有意讓孩子改正。