我這樣為孩子插上閱讀的翅膀

兒子上大班了，所以經常接孩子的時候都會和一些家長聊天。

昨天下午和兒子的同學家寶的媽媽聊天，她最近特別苦惱，說自己的孩子不愛看書特別發愁。

因為9月份就要上小學了，家寶特別喜歡看動畫片，喜歡看漫畫，就是不喜歡看書。

家裡買了一大堆書，孩子感興趣的卻特別少，硬叫過來給他講故事，可是孩子根本坐不住。

因為我本身也很喜歡看書，更加知道閱讀對孩子的重要性，因此就特別注重從小對兒子小雨閱讀習慣的培養。

現在閱讀就像吃飯睡覺一樣，每天都是兒子必須做的事情，也是他一天中最感興趣最開心的事情。

我覺得培養孩子的閱讀習慣，還是以引導為主，強迫性的或者太功利性地「拔苗助長」只會事倍功半。

1、捉住孩子的興趣點，讓孩子讀自己喜歡的書。

家寶媽媽說，她按照專家的推薦書目買了一堆書，但孩子不感興趣，一天就喜歡玩車，特別喜歡交通工具。

其實，這就是一個很好的契機。

記得小雨有一陣就特別喜歡汽車，每日擺弄各種汽車玩具，愛不釋手。

我就給他看《好好玩汽車書》，這個系列包括6本，可以當作玩具，也是故事書。

孩子再大一些，就陪他一起看汽車故事書《汽車嘟嘟嘟系列》《忙碌的車輪子》。

按照孩子的興趣點，讓孩子自由選擇自己喜歡的書籍，畢竟建立孩子的閱讀興趣才是第一位的。

2、不要總拷問孩子，不要逼著孩子認字

家寶媽媽後來借我們的書籍《好好玩的汽車書》給兒子看，她說她愛考問孩子：你知道汽車是怎麼跑起來的嗎?消防車有哪些種類？恐怕很多問題她自己都不知道吧。

孩子回答不上來，內心就會很沮喪，從而對讀書喪失自信心和興趣。

這樣帶有目的的去學習並不會得到真正的提高。

讓孩子體會到閱讀的過程才是最重要的，這樣孩子才能放鬆的閱讀，真正的愛上讀書。

還有的家長覺得孩子快要上小學了，還不認字，就特別發愁，總是講故事當中就頻頻問孩子是否認識這個字，這樣往往破壞了故事的完整性，讓孩子覺得看書就是認字，特別枯燥，慢慢就會失去興趣。

3、家長一定要陪孩子讀書

讓孩子讀書，首先家長要喜歡閱讀，在家中營造出全家閱讀的氛圍，孩子自然而然的養成讀書的習慣。

孩子還小不認識很多字的時候，推薦親子閱讀，就是父母與孩子一起閱讀。

我們每天睡覺前，小雨都會先去挑選自己喜歡看的書籍，和我一起坐在床上，共度一個小時的親子閱讀時光。

一起交流對故事的看法，有時還會續編故事，玩故事接龍遊戲，我們共同收穫讀書帶來的歡笑與共鳴。

通過親子閱讀，可以讓孩子增加對知識的渴望，刺激他們強烈的求知慾，最後很自然的培養了良好的閱讀習慣。

4、多形式的閱讀

多形式的閱讀，讓孩子體驗到讀書的歡樂。

比如可以做很多延伸手工，繪畫，也可以把讀書和音樂結合起來。

或者改編繪本，讓幾個孩子一起表演繪本劇，這樣小朋友就可以體驗到讀書的快樂，對書籍內容有了更深厚的理解。

在小雨上幼兒園期間，我們已經編排了《咕咚來了》《老虎拔牙》《熊貓請客》《彩虹色的花》等幾個繪本劇，在幼兒園為孩子們表演，甚至把繪本劇帶到了敬老院，為很多老人帶去了很多快樂。

根據自己和孩子幾年的親子閱讀經驗，總結了幾點親子閱讀的注意事項：

1.堅持共讀。

任何事情貴在堅持。

天天共讀，時間久了，就會變成一個很好的習慣。

一個好習慣的養成往往需要21天。

如果自己堅持不了，可以參加很多閱讀機構或者公眾號組織的21天閱讀打卡活動，督促自己和孩子堅持21天，之後可以給孩子一個小小的獎勵。

不需要每次閱讀的持續時間很長，只要孩子認真和專注地讀，就會有很好的效果，會留下深刻的記憶。

2.親子共讀越早越好，但是也不要急於求成。

良好的閱讀習慣要慢慢培養，不可過分要求，不要急著教孩子識字，讓孩子有壓力，共讀是讓孩子發現讀書的樂趣。

3.家長為孩子挑選閱讀的書籍，應該根據孩子的興趣和需求，可以帶孩子一起去書店，圖書館，多聽聽孩子的想法，也可以帶孩子多參加讀書活動，讓孩子們一起交流讀書感受。

總之，家長要有耐心，愛心慢慢培養孩子的閱讀習慣，給他們插上閱讀的翅膀，讓他們在書海自由翱翔。