教育孩子是一個家庭的事，每一個動作都是心裡的潛在反應

教育孩子是一個家庭的事，每一個動作都是心裡的潛在反應

教育孩子是一個家庭的事，作為爸媽在小孩的行為舉止都會潛移默化的影響著孩子的性格和行為能力，所以為了能夠較好的教育孩子，首先檢查一下家庭環境是否優越吧。

我們今天探討一個新的話題：怎樣在孩子眼前展示夫妻關係？

說到展示這個詞，我覺得還是非常克制的。

那我們要先做一個界定，就是很多家長在心裏面都未必清楚一點，夫妻關係跟親子關係哪一個更重要？

這個有點常識的都知道放在第一位的應該是夫妻關係，但很多家長他會對孩子的教育特別的上心，之所以會這樣是因為很多人放棄了對自己兩性關係的經營，所以他才願意把更多的時間寄托在教育孩子上。

孩子成了他的全部，某種程度上是失去了自我。

因為有自我的時候，自己的生活甚至生命相當大一部分是在夫妻的這個關係上。

所以就有說法：最好的教育就是爸爸愛媽媽，媽媽愛爸爸。

也就是說，如果我們真的想做好親子教育的話，那我們兩性關係的相處是怎麼樣的呢？

其實還是一個很重要的先覺的前提條件，是完全可以在孩子面前展示夫妻關係的，會讓他感覺到爸爸是愛媽媽的，媽媽也愛爸爸的，那這樣他會安心。

除此之外，我們也要克制。

因為按照弗洛伊德精神分析法，孩子在小的時候會把父親作為自己潛在的敵人，爭媽媽或者是爭爸爸，會有吃醋的行為。

這是夫妻關係相對比較和諧的範疇，還可能是夫妻關係非常不和諧，經常有語言的這種暴力，甚至肢體上的暴力。

如果是表面和諧，父母自己都會覺得那個是很假，更別說去瞞過孩子。

孩子的思維沒那麼發達，理性成分比較弱，但是他的感知能力是非常強的，很靈敏，他對父母的關係有很強的感受力。

如果他發現父母的關係不和諧的話，他最容易做的一種角色就是拯救者，也就說是因為我，我的爸爸媽媽關係才不好的，所以我要做些什麼讓他們兩個人變好。

那拯救者最大的一個代價就是他沒有辦法自由地活自己的人生，所以他不是爸爸媽媽站在他身後推著他的肩膀然後讓他往前看人生，而是變成了他那個面對自己的父母，整天把父母的兩個人的手往一塊拉，變成了這樣一個錯誤的序列。

如果真的是夫妻關係沒有那麼和諧的話，有一個底線至少我們要去注意到，就是不當著孩子的面去說另一半的不好，不在他的面前爭吵，至少做到尊重。