馬伊琍一條微博獲14萬媽媽怒贊,沒有安全感談獨立就是耍流氓
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本文作者丹媽
馬伊琍算是明星圈的育兒大咖了,她在微博發起過的母乳餵養,背奶媽媽,母嬰室等等話題,每次都是即刻引爆的節奏,前幾天,她在微博分享的一段關於孩子獨立性的小感慨,又一次戳中無數媽媽的痛點,截至目前被點讚都超過14萬了。
「現在回想究竟在怕什麼?怕她跟我們睡一張床就太依賴?怕這種依賴會破壞了孩子長大後的獨立?那時候的育兒理念多是從小訓練獨立啊延遲滿足啊挫折教育啊,現在看全是胡扯!分明越是滿足依賴感越是從嬰兒時期,就得到充分情感回應的孩子,長大才會有安全感才真正獨立!」
我看了下留言,很多媽媽都站隊馬伊琍,認為不應該盲目按照專家言論為了所謂的獨立,而一刀切地強迫分床分房睡,要尊重每一個孩子成長腳步的獨特性。
不僅是分床與否的問題,會引發父母關於孩子獨立性的焦慮, 有一個讀者也和我說過她的困擾:
她覺得女兒太依賴父母,所以總是有意推她出去鍛鍊獨立自主的能力。
有次參加學校集體活動,遊戲環節輸的一方要表演節目,她為了「逼」女兒給大家表演節目以鍛鍊獨立,一直故意輸掉比賽,結果女兒在大庭廣眾之下登台畏畏縮縮紅著臉低著頭看著她求助,她心裡很焦急但也都咬牙撇過頭不看女兒。
當時我只知道她的做法非常糟糕,甚至會適得其反,但我也不知道如何去幫助這位焦慮的媽媽,以及她不知所措的女兒。
直到後來我看到兒童心理學家陳忻的文章,才發現其實大多數父母,也包括我自己,都誤解了孩子依賴父母與孩子獨立之間的關係。
她說:「當孩子信任媽媽,才敢於去探索新世界,才能發展出獨立性。
孩子都有好奇心,但是,在焦慮,驚嚇的情況下,他不能積極學習,這個時候他大腦的任務是確保生存。
媽媽不要急著先去培養孩子的獨立性,你把孩子推開,急著讓他離開你去適應新環境,你覺得這是在鍛鍊孩子,其實是在傷害孩子,傷害親密的親子關係。
」
安全感的建立才是培養獨立的前提!
就像那位媽媽,急著培養女兒的獨立能力,將女兒推在眾人面前卻又拒絕提供幫助,但其實這舉動一方面傷害了孩子的自尊心,加重了孩子自我評價更低的心理;
另一方面也間接傷害了母女間的親密關係,狠狠推倒了孩子心裡的安全島嶼,可以說是非常糟糕的育兒誤區。
諸如此類這種對於培養孩子獨立的誤解,是非常常見的,就我自己而言,過去,我也簡單地將獨立等同於可以獨自完成某件事。
叮噹9個多月時,必須有我躺在身邊才能睡安穩,一會看不到我,他就會哭鬧不止,這讓我一度很焦慮,覺得他是不是太依賴我?
現在想來,我當時焦慮的原因在於,我忽略了培養獨立性最為重要的一點——孩子安全感的建設。
就像陳忻老師提到的:「孩子只有建立對媽媽的信任(依賴性),然後才會逐漸建立對外部世界、對其他人的信任感。
媽媽給他的安全感,他跟媽媽的親密關係,是他們獨立的基礎。
」
只有充分享受親子親密,擁有絕對安全感的孩子,才能發展出穩定的獨立。
所以,孩子粘父母並不可怕,相反,這正是孩子在建立安全感的表現。
從長長一生來看,給孩子穩固溫暖的家庭環境,給孩子高質量的愛與陪伴,在孩子心中建設一座永不塌陷的安全島,才是發展孩子一切其他能力,包括獨立能力的沃土。
在我們擔心孩子不能獨立時,我們應該擔心什麼?
就像馬伊俐談到的分床話題,有媽媽在底下留言,親子關係的守護,並不是簡單一張床來決定的。
獨立能力也不應該是是否獨自睡覺來衡量的。
我們更應該關心的是:那個自己躺在床上睡覺的孩子,內心是孤單恐懼還是安全感滿滿?
我們應該給孩子的獨立能力是指:有人陪伴睡覺時,能夠享受親密關係,但一個人睡覺時也不會害怕孤單的的安全感。
當我們總是在擔憂孩子不夠堅強獨立的時候,我們更應該問問自己:
我有沒有給孩子足夠的高質量陪伴?
我有沒有在孩子需要的時候,第一時間站出來?
我有沒有認真傾聽孩子的心聲?
我有沒有經常否定孩子的想法和行為……
最好的教育永遠都是愛的教育,父母應該成為孩子出航的避風港,在孩子確實畏難、恐懼的時候,接受他的避潮回港,給他懷抱休憩,給他勇氣前行。
讓孩子知道他疲倦了或者受傷了,至少還有一個地方值得依靠。
如何培養孩子獨立?
1、尊重孩子,給孩子選擇的權利
尊重孩子作為一個獨立人的屬性,可以有自己的喜好、可以暢所欲言發表自己的想法,可以做自己想做的事,也可能不做自己不想做的事。
當孩子漸漸有了「我」的概念時,我們應該小心守護他剛剛啟蒙的獨立心理。
例如,他會有自己喜歡的小碗,他今天想穿麵包超人的T恤,他想要自己動手把餃子叉到嘴裡。
很多父母在這個階段,因為怕孩子「搗亂」而一刀切的阻止和拒絕,「不准」、「不行」、「不可以」,成了口頭禪,孩子哇哇大哭,父母更不耐煩,殊不知,這樣做就錯過了給孩子學習獨立的啟蒙期。
說到這裡,我想起在朋友圈看到好友粥悅悅分享她女兒的趣事:炎熱無比的夏天,三歲的女兒突然提出要穿羽絨服去上街,她給女兒講了很多天氣熱啊會出汗啊,女兒還是不依不饒,最後她並沒有堅持自己的做法,而是答應了女兒無厘頭的要求。
後來出門在外,果然熱得出汗,女兒終於自己脫下了羽絨服。
媽媽拍下了女兒穿羽絨服走在夏日街頭的照片,甚是有趣。
我覺得媽媽的做法十分棒,她不僅守護了女兒的選擇權,保護了孩子獨立自主的心理,同時也教會孩子自己承擔選擇可能的後果,並且,還給母女留下了有趣的回憶。
尊重孩子,在安全範圍內鼓勵孩子自由探索,哪怕偶爾越界也能讓孩子從中習得擔當和反思,這些,都是培養獨立所需要的品質。
2、適度放手,提供隱形幫助
前幾天,陪叮噹玩樂高積木,看著他稚嫩的雙手,在拼插過程中,失敗幾次就延伸出挫敗感來,把積木推一邊。
忍不住想去幫忙,但是想想,如果我幫了他,孩子的自信和獨立,就在我的「熱心」中一點點削弱。
後來,我學聰明了,也裝出怎麼拼都拼不對的樣子,然後向他求助:「嗚嗚,媽媽也不會,叮噹你教教我行嗎?」叮噹見狀,使命感立馬上身了,試了幾次後終於成功,開心地嗷嗷叫。
但也有幾次,他還是拼不對,在他快要放棄之際,我一邊提供隱形幫助(能夠激發孩子自主力,又不會挫敗孩子探索力的幫助),一邊加大求助力度:「快,快,飛機要飛了,小鴨子上不了飛機它要哭了。
」
最後孩子終於搞定了,我再給予孩子肯定和鼓勵,接下來玩他就自信滿滿地獨立玩耍了。
這事讓我深有感觸,孩子的獨立,也許就是媽媽的一點一滴放手中鍛鍊出來的吧。
孩子獨立從來不是一個孤立存在的問題。
我們談獨立性,一定要先談安全感,如果沒有把握好這兩個方面的關聯,就容易走向兩個極端,為了保護安全感而給孩子密不透風的愛、又或者是為了鍛鍊獨立性強行把孩子推向外部世界。
孩子的獨立不會一蹴而就,不是推出去表演了幾個眾人誇讚的節目,或者是一個人玩了幾十分鐘就培養出來的,真正的獨立,是孩子有能力為自己的人生做出選擇,並且有能力對選擇的生活負責。
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