有一種自信叫「別人家的小孩」，掌握這幾點孩子自信就這麼簡單！

如今的家長不好做，複雜的世界讓教育也變得複雜，難度增加，如果讓每個家長講講育兒經驗，我相信大家首先倒出的都是苦水。

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您可能對下面的這些場景比較熟悉

孩子練習了一項技能，明明在家表現的好好的，換了場合和觀眾孩子就變得緊張。

課堂上面對老師的提問，孩子是會的，就是不敢舉手發言。

總是羨慕其他小朋友的玩具好，衣服漂亮，總覺得自己的不如人家。

什麼事情都依賴父母，自己會做也不去做。

喜歡獨處，自己玩，不喜歡跟其他小朋友交流。

過於聽父母的話，父母說什麼就去做什麼，是別人羨慕的聽話孩子。

如果您的孩子有上面的一條以上，那麼他可能就是一個缺乏自信心的孩子。

比孩子缺乏自信心更可怕的是，是您，孩子的父母造成了孩子的不自信。

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很多家長對孩子的成績極為重視，為了讓孩子能夠專心地學習，包辦了孩子生活上所有的事情，並且告訴孩子你只要把學習成績搞好就行。

還有不少家長，為了避免孩子可能遇到的各種危險，從小教育的時候，就採取各種恐嚇孩子的方法，如「不要去游泳，淹死了怎麼辦？」等等類似的話。

其實，家長包辦生活上的所有事情，會造成孩子缺乏對自身能力的了解；而家長採用恐嚇的方式阻止孩子的嘗試，會讓孩子天生的探索能力和好奇心的缺失，從而不再有膽量去嘗試其他事情；總之，缺乏對自身的了解和喪失了嘗試的勇氣，這樣可能導致孩子的自信心就沒有辦法建立和提高啦。

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自信心的重要性是不言而喻的啦，自信可以激發孩子的潛能，激勵孩子實現自我的目標，因而說自信心是成功的基石。

如何培養孩子的自信心呢？這裡有最有效的方法，幫助你的孩子獲得快樂，自信和成功。

恰當的讚美

可能有家長說，誇獎孩子誰不會？但是恰當的讚美你還真不一定掌握得好。

孩子從剛剛學爬的時候可能都習慣了聽到「幹得好！」。

以後你再這樣說的時候，可能孩子已經習以為常了。

因而，在孩子取得一些成績的時候，你可以提供具體的反饋意見。

例如，當孩子把自己第一幅畫給你看的時候，不要說這幅畫很好或很華麗，你可以指出他對紅色的運用得很好。

當然，如果你的孩子做了他應該做的事情，不要讚揚他。

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不要阻止

孩子可能會遇到的挫折 對於父母來說，都不希望自己的孩子受到挫折或者失敗。

所以父母會幫助孩子完成學校布置的手工等家庭作業。

其實孩子們需要知道失敗是可以的，並且會在失敗後感到傷心，焦慮或者生氣，這都是是正常的。

紐約大學的羅伯特博士說，孩子學會通過克服困難而獲得成功，而不是需要父母去掉困難。

費城的心理學教授凱瑟博士說：「對於年幼的孩子來說，玩戶外遊戲和冒險的機會尤其重要，因為不論他們在遊戲中是輸是贏，他們的父母都不會批評或糾正他們」。

她甚至鼓勵父母故意在某件小事上犯錯誤，讓孩子看到父母把事情搞砸了，但並沒有什麼嚴重的後果，會讓小孩子感覺很好，也不會害怕失敗。

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讓孩子多做決定

當孩子小的時候，你就可以給他做出選擇的機會，這樣做會提高他對自己的判斷力的自信心。

當然，孩子天生喜歡展示自己，當孩子很小的時候，不要讓他做問答題，而要讓他做選擇題，你可以給孩子兩個或三個選項讓他選擇。

例如，不要問一個3歲的孩子中午想吃什麼，而是讓他在米飯或麵條中選擇。

同時，讓孩子知道某些選擇權取決於父母。

比如8歲女孩卡洛琳喜歡留著像男孩一樣的短髮。

她媽媽說，留頭髮這個事情孩子可以做出自己的選擇，但是是否要練習鋼琴這件事上孩子沒有選擇權。

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培養孩子的樂觀精神

如果你的孩子往往因悲觀而導致失敗，請幫助讓她更樂觀些。

研究兒童心理學的凱恩博士說，讓孩子看到自己優點，同時鼓勵孩子思考並改善自己，使她更接近自己的目標。

如果她經常在閱讀方面落後於同學，可以給她解釋，每個人學習的速度都不同，並且願意花時間陪她讀書。

如果她因為考試中沒有上次成績好而感到失望的話，可以這麼對她說，我看出你的失望情緒，讓我們想出一個計劃，讓你能夠在下次考試獲得比較好的成績。

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培養孩子特殊興趣

儘量讓孩子接觸各種各樣的活動，假如他找到自己真正喜歡的活動時，鼓勵他。

一個有激情的孩子，無論他的愛好是是恐龍還是烹飪，他自己都為他相關的知識而在同齡人中感到自豪，並且這種自豪感，極有可能讓他們在生活的其他方面取得成功。

古怪的興趣愛好可能對那些在學校學習困難的孩子特別有用。

同時你也可以幫助你的孩子利用這個興趣與其他相同興趣的孩子聯繫。

例如，如果你的兒子喜歡畫畫，但是他班上的大多數男孩都喜歡運動，那麼就鼓勵他去做運動素描。

或者可以將他的一件藝術作品放在一起並展示給全班同學。

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培養孩子思維能力，讓孩子自己解決問題

當孩子們談判得到他們想要的東西時，孩子們就很自信。

兒童教育研究教授米拉博士研究發現，即使是年幼的孩子，你也可以教自己如何解決問題。

關鍵是你不要越俎代庖。

如果你的孩子來找你，並且抱怨另一個孩子在操場上拿著她的玩具卡車，問問她認為怎麼解決這個問題。

哪怕她的第一個想法是要回卡車，問她如果這樣做她認為可能會發生什麼事。

然後問：「你能想出其他更好的方法嗎？」在對這種情況的研究中，4歲的孩子提出了令人驚訝的成熟想法，比如告訴搶她卡車的孩子，「如果你和我一起玩，相比你自己玩的時候，你會更有樂趣。

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尋找幫助他人的方法

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當孩子們覺得他們正在發揮作用時，無論是在幼兒園發杯子，還是把餅乾帶到養老院，他們都會感到更自信。

孩子們有自己的家庭責任是很好的，這降可能會讓一個年輕的孩子更有能力幫助老師完成一個項目。

凱恩博士說，而且未來，當他進入職場時，他會更加容易適應工作的任務需要而付出努力。

為孩子找到機會更多地與成年人交流

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孩子們喜歡和他們的朋友一起出去玩，但是對他們來說，和成年人也很重要。

與成年人共度時光會擴展孩子的世界，迫使她與除你之外的成年人交談，並給予她不同的思考方式。

研究還表明，與一個特定的成年人，如老師，叔叔，保姆或朋友的父母，保持著密切的關係，使孩子更有韌性。

和孩子一起暢想未來

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如果孩子們能夠想像自己在成長過程中做了些重要的或有成就感的事情，他們現在肯定會感到更自信。

與你的孩子談談你，你的配偶和他知道的其他成年人談談如何選擇職業。

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你的孩子可能會夢想成為流行歌手或太空人，但不要阻止或降低他的期望。

即使他改變了主意，重要的是他正在考慮他的目標。

總之，家庭是培養孩子的自信心最重要的地方，而自信心的培養是孩子教育的最重要的一環。

我們始終相信，天下沒有教不好的孩子，只有不懂得如何去教的父母。

希望所有的家長都成為孩子建立自信心和獲得成功人生的良師益友。