開學了,接送孩子的路上要聊點什麼好?

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又迎來了開學季,經歷了一個寒假的「瘋玩」,小朋友們都準備好邁進幼兒園了嗎?開學了,不僅小朋友要準備好,各位爸爸媽媽也要準備好。

你知道嗎,接送孩子的路上聊些什麼也是很重要哦~

寶爸寶媽們送孩子去幼兒園的時候,一般都聊些什麼呢?「要聽老師的話」?「不要和同學打架」?還是「記得要睡午覺」?……類似的叮囑和大道理每天都掛在我們的嘴邊。

我們最常用的句式是:「你只有……才……」,生怕孩子在幼兒園吃虧和犯錯。

可想而知,這樣的溝通內容,給孩子造成的巨大壓力。

甚至還會讓孩子產生逆反心理,感覺幼兒園有很多限制 ,遠不如家裡自由。

今天我們要說的就是,如何在接送孩子的時候,做到輕鬆、快樂又有效地溝通呢?

不要讓消極心態把「天聊死」

「老師表揚你了嗎?」

「今天和小朋友打架了嗎?」

「你是不是又不乖了?」

「你今天又沒睡午覺?」

相比上面這些消極的問句,家長不如試一試用積極的、具體的、肯定的語言。

比如:

「寶寶昨天在幼兒園自己吃飯了,今天也一定可以。

「老師和小朋友都特別喜歡你,如果你不打架,大家會更喜歡和你玩。

「寶寶今天在幼兒園發生了什麼開心的事呀?」

不說命令的、否定的、恐嚇的語言

你知道嗎!有些話不但不會起到你預期的效果,反而會讓孩子對幼兒園產生牴觸情緒,或是對他們的自尊心和安全感造成損害。

比如:

「你要聽老師話、好好學習、不能跟小朋友打架!」

「你要是不聽話,媽媽就不來接你了!」

「你怎麼一直都這麼不懂事!在學校里再不許這樣了!」

……

相比寬泛問題,聊些具體內容

我們常常問孩子:「你今天在幼兒園做了什麼呀?」這樣的「大」問題讓孩子無從答起,所以我們得到的答案往往是「不知道」、「我忘了」。

父母在向孩子提問的時候可以把問題具體化,比如聊一聊幼兒園裡的環境、玩具、遊戲等。

也可以和孩子聊一聊他在幼兒園的小夥伴或者認識到的新朋友。

多跟孩子聊聊他感興趣的話題。

注意!是孩子感興趣的話題,不是家長感興趣的話題。

可以用「讓我猜猜……」的句式開頭,增加話題的趣味性。

「讓我來猜猜你們今天下午吃了什麼?包子還是麵條?」「不對!是饅頭!」「我猜你吃了兩個。

」「對,是兩個。

提供處理問題的方法

很多媽媽喜歡嘮嘮叨叨地對孩子提太多要求。

如果媽媽實在不放心孩子在幼兒園的生活,可以多做這方面的工作,比如藉助繪本、角色扮演等,鼓勵孩子勇敢表達。

平時和孩子說話的時候,也要多注意培養他建立解決問題的機制。

比如:

「媽媽知道你今天忍不住尿褲子了,沒關係,以後記住書包里有乾淨的褲子,請老師幫你換上乾淨的褲子就好了。

」、「如果沒有吃飽,可以跟老師講。

」、「寶寶別害怕,媽媽一定會在放學時來接你。

」、「衣服穿不好的時候,不著急,請老師幫幫你。

」……

老師孩子分開交流

很多時候,家長都會和老師聊一聊孩子一天的表現。

這個時候最好能避開孩子,以免讓孩子聽到一些負面信息,對心理造成影響。

選擇適合孩子的方式和他交流,在這個放鬆的過程中,建議多跟孩子有肢體接觸的動作,比如親親、抱抱等。

讓孩子感受到我們的愛意。

好好想想明天和孩子聊些什麼吧~


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