他其實不是想不做，他只是想要一點尊重和信任

學員說：原來孩子不是跟我對著幹 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({params:{"google_ad_client":["ca","pub","2923"+"1528"+"6638"+"5027"].join("-"),"google_ad_slot":"7278175363","google_ad_layout":"in-article","google_ad_format":"fluid","google_ad_channel":"8692429741"}});

昨天我的收穫可能是最多的，也感謝周老師和各位媽媽給我的建議，昨天晚上告訴孩子那些話以後，兒子眼睛紅紅的，竟然主動給了我一個擁抱，今天晚上上課回來後，依舊和我說要玩十分鐘，我說媽媽相信你可以把時間安排好的，我就去做我的事情，差不多十分鐘我偷偷瞄了一眼，兒子已經在寫作業，而且很快就完成了……我現在能體會到孩子以前並不是專門和我對著幹的，是因為我的態度和語氣太粗暴了。

看到群里媽媽的打卡作業，我也很開心。

這是一個認真的學霸媽媽，她小的時候自覺學習，所以最大的煩惱是孩子每天不能自覺的開始寫作業，不管之前再怎麼鋪墊，和顏悅色，最後因為孩子沒有完成，最後總是以雙方生氣收場，周而復始，每日上演，筋疲力盡。

其實，孩子的行為不是針對媽媽的。

我們通過錯誤目的表的分析發現，孩子行為背後的密碼其實是：我需要關注。

通過家長互助活動，我們幫助這個媽媽重塑了一個這樣的場景，她通過扮演自己的孩子，感受到了原來自己平時的話語是那麼讓孩子崩潰和反感。

他其實不是想不做，他只是想要一點尊重和信任。

在大家的頭腦風暴中，她選擇了其中的一個建議，答應這周回去嘗試。

當天晚上她就試了，她沒想到，效果會這麼好！就像我在課堂上說的：我們的孩子都很善良，也很聰明。

他們很清楚我們想要他們成為的樣子，但是他們遇到壓力也會反抗。

當他們感受到父母的愛的時候，他們會做的很好。

因為感覺好，才能做得更好。

我需要愛，需要被尊重和信任

十幾歲的孩子，他們希望能夠成為自己人生飛機的駕駛員。

他們想讓父母愛他們、支持他們、接受他們，但不要干涉他們追求自己的生活——除非在他們想要什麼的時候。

我們做父母的，這個時候要學習的是如何放下恐懼，帶著愛放手，做好孩子的副駕駛。

每個孩子來到這個世界上都是為了追求價值感和歸屬感。

魯道夫德雷克斯說過：「一個行為不當的孩子，是一個喪失信心的孩子。

」德雷克斯發現，當孩子們喪失信心時，他們會為自己選擇四個不恰當或者錯誤的目的，從而達到獲得自己想要的歸屬感和價值感的目的。

所以，當我們試著去信任和尊重孩子的時候，他們會很感動，會覺得被認可，而願意努力成為更好的自己。

藝凌說

昨天很開心，籌劃已久的「畢業課程之解密青春養育」順利開班。

我和六個美麗的媽媽們一起分享解密青春期養育的一些想法和工具。

我們養育孩子的最終目標是放手，無論我們舍不捨得，作為青春期孩子的家長，當我們終於擺脫了照顧孩子日常生活的煩瑣，其實可以開始屬於自己的生活了，尤其是媽媽，媽媽過得開心，全家人都開心。

這也是我開這個課的初心，讓我們獨立與孩子之外，首先好好愛自己，然後帶著愛去尊重去傾聽去信任我們的孩子。

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文/周藝凌

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