培養100分孩子,父母起碼掌握這4種能力,少一種都不行!
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教育孩子於媽媽而言,是一輩子需要不斷學習的功課。
學習就有重點,不能人云亦云。
法國兒童教育學界人士曾聚集在一起,表達過一個共同的觀點:即便孩子各有不同, 每個媽媽用到的育兒經也五花八門,總結分析後卻不難發現,能培養陽光快樂、具有自主能力孩子的優秀父母,一般都做好了以下幾點:
賞識能力給其自信
每一個孩子都是一座未開墾的寶藏,至於如何最大限度挖掘他們的價值,就需要我們父母用心去探索,切忌誤入[盲目的愛]或[家長式的訓斥],都會令孩子失去自信。
而優秀父母的賞識能力,能讓一句看似簡單的褒獎蘊含深刻的激勵正嚮導,它不是一句毫無根據的簡單誇獎的話,而是一種「放低身段」與孩子切入溝通的方式,一種平視孩子角度的態度,它體現在孩子成長的每一件具體的事情中。
不過,賞識教育的要領是夸孩子須誇得具體、由衷,告訴他哪兒棒。
好比孩子為剛剛下班的你倒了杯熱水,你就要讓他知道:你做這件事是關心父母,我很高興,孩子,你很棒! 再如,孩子自己想辦法解決了一個難題,你要告訴他:這就是獨立思考,很棒,以後繼續這樣,什麼困難都能解決。
愛孩子並規範孩子
有這麼一句話:[或許孩子只是你生命的過客,而你卻是孩子的整個世界],孩子一生的好品格是在父母的愛與肯定中慢慢建立的。
所以,請保持心地善良,比如遇到乞討的人給點小錢又何妨,也許人家真的需要呢?鄰居需要幫助的時候,熱情地伸出援手,努力成為一個受歡迎正能量的媽媽,那麼孩子在你愛心的滋潤下,一定會擁有優秀品格!
同樣,涉及到孩子時也要以愛相待。
當孩子沮喪時,請及時告訴孩子:媽媽愛你,媽媽相信你!然後你會發現,孩子真的越來越棒!
話說至此,在父母對孩子進行愛的教育過程中,須杜絕盲目溺愛,拒絕做包辦媽媽,不要替孩子做決定!規範孩子的行為,讓孩子獨立,若孩子都不了解自己,需要靠大人不斷鞭策才能進步,那就太可悲了——這同樣是教育重點,錦上添花與弄巧成拙僅一步之遙。
耐心、專注與陪伴
養育一個百分孩子,99%都是由家長對孩子教育方法和態度所決定的。
而家庭教育是一個春風化雨的過程,父母要有足夠的耐心。
所以耐心是家長培養孩所要具備的素質之一,長久的耐心,就會在有心有力的前提下潛意識表現出一種專注狀態。
反之:
1、孩子打破沙鍋問到底時,沒耐心的你厭煩的表情,煩掉了他的好奇心;
2、孩子慢騰騰穿衣系鞋時,沒耐心的你上前幫代勞,幫掉了他的獨立性;
3、孩子要求你陪他玩耍時,沒耐心的你忙著自己事,忙出了他的孤獨感;
4、孩子正向你訴說苦惱時,沒耐心的你打斷了話語,打跑了他的親和力;
5、孩子匯報不合格成績時,沒耐心的你來一頓責罵,罵掉了他的自信心;
6、孩子因怕挨打而說謊時,沒耐心的你真給一頓打,打掉了他的誠實觀;
7、孩子要你再講個故事時,沒耐心的你找藉口推脫,推掉了他的求知慾。
誠如這些例子,專注好像對很多家長而言很容易,但卻不一定做得到。
陪孩子學習或玩的時候,你是否會時不時接個電話或是去收拾自己的東西,完全沒留意到孩子在碰到困難時對協助的需求,沒有留意到孩子需要更多的練習經驗才能熟練操作,沒有留意孩子在能熟練展示某種能力時對表揚和肯定的期望……沒有留意就不會理解孩子成長的步調,沒有理解就不會對孩子緩慢的成長過程有耐心。
而且,通常情況下,父母往往不會認識到「沒有很好引導孩子」的錯誤,當孩子沒有達到預定的期望值後,父母就從希望到失望再到氣急敗壞、無可奈何。
有的甚至對孩子喪失信心,一步錯,步步錯,問題越來越多,矛盾越來越激化。
造成這樣後果的家庭教育,父母通常都是缺這三樣:耐心、專注與陪伴。
不攀比,不提[別人家的孩子]
有的父母最初是溺愛孩子,之後對孩子期望值過高,他們把自己沒有實現的目標都寄托在孩子身上,希望孩子幫他們實現,但卻不去考慮孩子的能力與感受。
於是「隔壁家的某某某、同事家的某某」等一系列父母主觀評價的[別人家的孩子],就來客串你家孩子的人生了。
這本無可厚非,誰也不想讓孩子落下,而且,小8相信大多數父母,其實心裡是清楚攀比對孩子是很不好的。
我們知道,人性天生就「嫉妒虛榮」做到不攀比固然很難。
但很難並不代表做不到喔!不管別人如何炫耀自己的孩子,你只要微笑聽著就好,你要相信自己的孩子,相信他是獨一無二的存在,相信他並不比其他的孩子差那就夠了。
同時,一旦你的孩子今天比昨天有了進步,你就應該與賞識教育聯繫起來,祝賀他、肯定他、鼓勵他。
記住,一個孩子在成長路上會經受無數人的評價,不管別人說什麼,父母的評價,永遠是那紮根孩子心靈沃土的第一塊基石,會註定孩子未來的人生走向。
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