寶寶一言不合就開哭?哄孩子的正確「姿勢」,你get了嗎?
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「孩子哭了怎麼哄?」這恐怕是困擾著新手媽媽們的一個巨大難題!尤其是當寶貝在大庭廣眾之下哭到「山崩地裂」時,別人的眼神簡直讓你想找個洞鑽進去……然而也不能任憑寶寶哭上一個鐘頭,什麼也不做,畢竟咱們這當媽的心軟不是嘛?於是你只好想盡一切辦法先把寶寶「哄好」再說。
那麼問題來了,你是如何「哄」寶寶的呢?你習以為常的做法正確嗎?
我相信,下面這五種最常見的「哄娃」方法,一定有你常用的!
1.晃呀晃
歪歪兔育兒老師說
如果說寶貝在經過劇烈搖晃之後平靜下來,只能說明寶貝是被晃暈了——寶寶在1歲以前,大腦發育不完善,用力搖晃後容易產生顱內傷,嚴重者可能會致死。
2012年,國外一個不到1歲的小姑娘就被親爹搖晃至腦出血,心跳和呼吸停止。
因此,如果年齡比較小的寶貝因為不明原因而哭鬧不止,媽媽給寶寶一個懷抱,輔以輕微的晃動就好。
2.轉移注意力
歪歪兔育兒老師說
這招對年齡比較小的寶寶可能很有效,卻會隨著寶寶的成長而逐漸失效——已經懂得你「套路」的寶寶甚至會一巴掌把你拿來的玩具打翻在地,哭的更厲害了。
為什麼呢?因為在這個過程中,家長並沒有認同寶寶的情緒,而只是單純地止哭。
寶寶會覺得:我不想玩玩具,也不想看飛機!我都哭得這麼傷心,你都不理解我,我當然要哭得更厲害啦!
治標不治本是一方面,這種做法還有一種可怕的後遺症:當孩子的情緒長時間地得不到家長的理解、回應時,他就不再信任家長,不再願意和家長溝通任何事了。
試想,如果這樣,當他遇到困難、挫折的時候,將要向誰求助呢?
3.馬上滿足
歪歪兔育兒老師說
或許你看到寶貝淚眼汪汪,心軟了,覺得偶爾溺愛一次也沒什麼不可以;或許你是想讓寶貝趕緊安靜下來,好不在公共場合下丟面子;或許你是怕寶寶哭暈過去,出現意外;或許你就是想讓耳朵清靜一下……然而結果卻是一樣的——寶貝掌握了要挾家長的的武器,屢試不爽,並開始用這種武器要挾別人。
那麼問題來了:誰願意和一個動不動就撒潑打滾不講理,「一哭二鬧三上吊」的人做朋友呢?
4.「誰惹著寶寶就打誰」
歪歪兔育兒老師說
如果桌子有生命,大概要「哭暈在廁所」了:「我又沒有動,寶寶主動撞上來,怎麼能怪我呢?你們人類就會欺負我!」
這種思維方式的可怕之處就在於「我是沒有錯的,錯的都是別人!」從近處說,家長以後為寶寶做再多的事,也不會換來他的感激之情,他只會揪著錯誤不斷埋怨;往遠處說,這樣喜歡推脫責任,沒有自知之明的人,在哪裡都不會受歡迎。
而這種性格,就是從家長第一次「懲罰桌子」時就開始形成的。
5.用大道理來止哭
歪歪兔育兒老師說
寶貝的確需要明白事理,但哭泣並不是合適的教育時機——情緒失控時,寶貝是無法認真聽你傳授人生經驗的。
家長在寶貝哭鬧的時候講道理,只能是白費口舌。
此外,家長的大道理在寶寶看來也是「不理解自己」的表現。
當你在寶寶向你表達他的憤怒、悲傷、不安時,你卻冷冰冰地給了他一堆解決問題的方法,讓寶寶覺得「媽媽不喜歡我哭,她只想讓我聽話,解決問題」。
漸漸的,他就會在臉上掛上「聽話」的面具,隱藏自己的情緒……這是你想要的結果嗎?
我們應該如何正確地「哄」孩子?
正確的方法,與其說是「哄」,不如說是「情緒接納」。
這兩者的區別,在於「哄」是以「止哭」為目的,也以「止哭」為結束標準。
後面會發生什麼事情,會產生什麼影響,全然不管。
而「情緒接納」則是一個完整的過程,體現的是家長對寶寶的無條件接受——向寶寶了解這種情緒怎麼來的,理解寶寶的情緒,並和寶寶一起探索怎樣讓負面情緒消失……這樣不僅能帶給寶寶安全感,還能讓他在成長中逐漸學會情緒的自我控制。
「情緒接納哄娃法」,只需這五步!
1.首先,家長需要保持平和與冷靜。
孩子的哭泣並不代表你不是一個好家長,也不是他在故意讓你生氣,而只是一種情緒發泄的方式而已,和成人在鬱悶、憤怒時的摔手機、拍桌子、碎碎念、大聲喊叫並沒有本質區別。
因此,沒必要對寶寶的哭鬧火冒三丈。
只要家長可以保持平和與冷靜,就可以把這種安定感傳遞給寶寶,讓寶寶儘快冷靜下來。
2.走到孩子面前,蹲下,和孩子目光平齊。
「蹲下」是一種態度——即使你是他最親的人,高大的身軀會讓寶寶產生壓迫感。
當你蹲下時,孩子就可以看清楚你的眼睛,感受到你的情緒——你並不是用身高優勢來威懾他,而是期待著與他平等地交流。
3.將孩子的情緒講述出來,並認同這種情緒。
怎樣叫做「認同情緒」呢?簡單來說,就是「你現在的情緒,我知道,也能感受到」。
如:
「媽媽知道,寶寶是因為最喜歡的玩具被小朋友拿走了,你害怕再也看不到那個玩具了,所以特別傷心,是不是?」
「外面的聲音很奇怪,很嚇人,寶寶很害怕,是不是?」
在這個過程中,家長可以加入更多的肢體語言,如抱一抱,親一親,摸摸頭等,給孩子安全感。
4.如果寶寶還是沒有停下來的意思,或是明顯地想用「哭」來達到自己的目的,家長則可以適當地冷處理。
這種冷處理可不是「你哭吧!什麼時候哭完了什麼時候再來找我」這種氣哼哼的話,而是溫柔地告訴寶寶:「如果你還是感到不開心,你可以哭一會。
媽媽就在旁邊等著你。
」讓寶寶先發泄掉自己的負面情緒。
需要注意的是,如果寶寶是在容易打擾到別人的公共場合哭鬧,如圖書館、咖啡廳、半夜的火車等,則需要先把寶寶抱到不會打擾別人的地方,再進行冷處理。
此外,如果寶寶是因為想要什麼東西而哭鬧,也需要把寶寶暫時抱離想要的商品,「眼不見心不煩」,寶貝哭鬧得時間也會縮短一些。
5.等寶寶恢復平靜後,再講道理。
如果是奇怪的聲音嚇哭寶寶,那就帶寶寶去探索聲音是從哪裡來的;
如果寶寶是因為被搶玩具而傷心,那就告訴寶寶可以如何把玩具要回來;
如果寶寶因想買零食而哭鬧,那就告訴寶寶為什麼不可以買……
最重要的是,告訴寶寶:如果你不高興了,除了哭,還可以做些什麼。
當然,這些大道理可以用「講故事」娓娓道來——乾巴巴的道理誰願意聽呢?故事才好玩好記呀!
情商的培養是一個長期的過程。
而識別、了解自己的情緒,正是情商培養的第一課。
只有了解自己的情緒,才有可能逐漸控制情緒,在遭遇困難、挫折後儘快恢復冷靜與理智,練就強大的內心,獲得高情商。
然而,寶貝的情緒穩定了,該面對的問題還是要面對呀!
想和別人一起玩,卻被拒絕了怎麼辦?
因為做錯了事,被媽媽批評了怎麼辦?
被其他小朋友欺負了怎麼辦?
這些都在《做內心強大的自己——歪歪兔逆商教育系列圖畫書》中。
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