學會放手，讓孩子走好每一步

寶寶們經常會出現這樣的情況。

「老師，幫我扣紐扣」，「媽媽，幫我背書包」，寶寶遇到問題只會找別人幫忙，而不願意自己動手，或是不知道該怎麼辦。

孩子形成了依賴別人，不願意自己想辦法解決問題，變得沒有自信了。

這該怎麼辦呢。

首先要為孩子創設輕鬆、和諧的教育環境，鼓勵孩子發揮自己的創造性。

在生活中我們要創造學習的機會。

使孩子可以充分的體驗動手的樂趣，建立自信心。

比如小朋友喜歡的玩具，可以讓孩子積極主動的參與，按照自己的愛好來選擇玩具，讓孩子體驗成功的喜悅。

當孩子說，「我不會」、「我不行」的時候，爸爸媽媽更要耐心的鼓勵孩子，可以先易後難的提出要求，讓孩子逐步獲得成功，我們可以把一個大的任務，分解成一個個小的任務，每完成一個都要大大的加以鼓勵。

這樣孩子就會越來越有自信。

總之，孩子能幹的事情，儘量讓孩子干，孩子不會幹的事，逐步教他。

失敗了鼓勵他不氣餒。

既可以培養孩子的獨立生活能力，又可以讓孩子體會到自己的能力，培養自主意識。

其次，給孩子提供足夠的發展空間，有些家長總是怕孩子在外面磕了碰了，往往過度保護。

比如孩子不小心摔一下碰一下，只要不是很嚴重，不要太在意，他自己會爬起來的，如果家長太過小心翼翼，孩子就失去了鍛鍊的機會。

放手讓孩子做力所能及的事，像吃飯洗手穿衣這樣的事，都可以讓孩子自己做，飯灑在桌子上也沒關係。

比如孩子畫畫怎麼畫，塗什麼顏色都可以讓孩子自己決定，家長不要干涉太多。

最後，可以讓孩子一起玩一些角色扮演的遊戲，給孩子創造一些開放性的交往環境，孩子們可以在遊戲中擔當一定的角色，比如他們可以玩醫生看病的遊戲，有的孩子扮演醫生，有的孩子扮演病人。

他們在遊戲中模仿大人的勞動和社會生活，表現自己的能力。

孩子參加這些獨立性強的遊戲，共同遵守遊戲規則，自然而然的擺脫了對大人的依賴，走向獨立和自主。

對孩子的自主自理的培養是一個長期的過程，放手讓孩子做力所能及的事，放手讓孩子大膽嘗試，相信孩子一定會走好人生的每一步。