好孩子是打出來的嗎？追根到底還是因為你無能才會選擇以暴制暴

體罰孩子有效嗎？兒童紀律是一個複雜和有爭議性的的問題，因為如何處理，往往取決於自己過往的經驗。

最近的研究就說家長不能打孩子，也懇請家長們別這樣做。

有大學參考了超過160000名孩子的資料，研究體罰孩子帶來的風險。

專家發現，體罰會帶來「多種意外的後果」。

每一個後果都很嚴重，包括精神健康問題、認知能力下降及將來會形成接受受虐的風險。

專家不接受家長體罰孩子，都有合理的理由，不過：「我們發現，雖然拍打或掌摑的目的，是要改善孩子的行為，但這會持續地帶來相反的效果。

」那麼，家長可以怎樣做呢？

專家建議：「不要只告訴他們什麼不要做，要教他們應該做什麼。

」

不打孩子應該是一個理想的狀態

當孩子惹你生氣或者是犯了錯誤的時候，因為父母的一氣之下，打了孩子，效果往往是孩子不明白自己哪裡犯了錯誤，而且可能滋生叛逆心理。

最好的方法是和孩子溝通，告訴孩子這樣做會讓爸爸媽媽傷心生氣，心平氣和的描述自己的心理感受，這樣自己的情緒也平靜下來了，也一定程度的引發了孩子的思考，從而得到問題的解決。

讓孩子自己明白做錯事的後果

孩子做錯了事，不用立馬就指責批評，可以過一段時間，讓他自己感受做錯事之後會有什麼樣的後果，家長在旁邊適當的教孩子應該怎麼補救，下次應該注意些什麼。

比如玩具壞了就不能再玩了，還要讓他自己去收拾整理玩具應該放哪。

這樣不僅讓孩子明白了自己做錯事所帶來的後果，還能在過程中讓他感到自責，避免下次錯誤的發生。

選擇正確的懲罰孩子的方式

以暴制暴不是很好的教育孩子的方式，正確的方式才會教育聽話的孩子。

比如玩具壞了， 父母不能說你不能把玩具弄壞，而是要告訴孩子應該怎麼做，應該愛惜玩具，玩了玩具之後把玩具收好。

並有一定的懲罰或獎勵，玩具弄壞了就不給買新的，如果保管的很好，就多買些。

給孩子適當的增加期望值。

專家發現，體罰往往帶來預期效果的相反，令孩子變得「更有侵略性、更多反社交行為、更多內化和外化的問題、更多精神健康問題，以及和父母的關係變得更負面」。

另外，體罰兒童和「認知能力下降、低自尊心，都會有明顯關係」。