不愛塗鴉的孩子，要正確引導，使其自由發揮並愛上塗鴉

學齡前兒童在正式的入學之前，接觸最多的應該是塗鴉而不是寫字。

塗鴉不僅可以讓好動的孩子靜下心來，還可以豐富孩子的想像力，激發孩子的創造力。

同時，塗鴉還能刺激孩子對顏色的感官，促進孩子視力的良好發展。

如何正確的引導孩子進行塗鴉呢？

第一，讓孩子自由發揮，在孩子學習塗鴉的過程中，不要過多指導和約束。

1000個人畫雞蛋就會有1000種不同的模樣，所以每個人腦海中對事物的認知都是不同的，只要讓孩子畫出自己心裡所想的，那就是好的，就是對的。

第二，多鼓勵多表揚。

在我多年的育兒生涯中，經常看到很多家長和孩子一起寫字，畫畫的時候，家長不停的在一旁催促和責罵。

其實在陪伴孩子塗鴉的時候，家長一定要以培養興趣為主，多鼓勵多誇獎，讓孩子有興趣堅持畫下去，當有一天，你發現孩子愛上了塗鴉，那這才是最成功的。

第三，以遊戲促塗鴉。

如果小孩出現對話塗鴉厭煩的話，家長可以通過一些有趣的小遊戲或者小故事，引導孩子進行畫畫，比如你的孩子畫了一個蘋果，你可以在一旁，告訴他，這個蘋果一定是小鳥媽媽送給她的寶寶吃的蘋果。

請你再把鳥媽媽和鳥寶寶也畫出來吧，通過這樣的一個故事情節的設定，引導孩子多畫，小孩就更願意去進行繪畫。

第四，營造良好的家庭氛圍。

孩子在塗鴉或者學習的時候，家長千萬不要以為塗鴉只是孩子自己的事，自己就在一旁玩手機、上網。

家長要以身作則，在孩子面前樹立一個專心認真的形象，不能左顧右盼。

切忌一會陪著孩子畫畫，一會就去做其他的事情，如果你家中有很多家務活，也請你放下手中活。

專心地花上半小時來陪伴你的孩子，提高孩子的專注力。