面對孩子不愛學習、不主動學習，家長該怎麼辦？

這幾天，噹噹走在路上，聽到最多的就是期中考試的問題。

剛剛過去的期中考試，仿佛讓家長們也都經歷了一場大考。

孩子的分數就是結果檢驗。

考的好的家長固然心情舒暢，表揚獎勵樣樣都有；成績差的孩子，家裡烏雲密布，一個不經意就引得家長一頓責罵。

見到這樣的情景，噹噹不由咂舌。

這段時間的遊學，噹噹也能理解家長「望子成龍，望女成鳳」的心理。

對於孩子的學習，幾乎所有的家長都是使出「洪荒之力」的重視。

補習班、特長班、興趣班.....一個不少，生怕孩子落後了別人。

噹噹還記得自己問過一個媽媽，這樣子，不止孩子累，你們家長肯定也很累吧！這位媽媽無奈地笑著回答：誒，可不是嘛，看著孩子每天這麼辛苦，有時候也不忍心啊！但是又有什麼辦法呢！現在吃點苦，總好過以後更艱難吧！

這便是當前教育體制下的家長現狀，聽聽都讓人揪心，但又有什麼辦法呢，孩子升學、高考、考研哪項不論成績，家長怎能放任孩子不管！噹噹對於父母的這種心理，除了理解，更多的是無奈！

孩子的學習，當然要管，但更要會管！

噹噹發現，很多家長在孩子的成長期，都會著重培養孩子的各種能力——閱讀能力、溝通能力、動手能力、反應能力……卻獨獨忽略了另一項更必要的能力：自我管理能力。

什麼是自我管理呢？

說白了，其實就是孩子自己管理自己的能力。

這其中包括管理自己的行為、語言、喜好及其他一切與生活相關的事宜。

這是極重要的一個過程，童年時期自我管理能力的好壞，將直接影響孩子學習能力、社交能力等綜合能力的好壞。

孩子沒有自我管理能力，學習不自覺，家長疲於督促，該怎麼辦？

前兩天，噹噹遇見了一個小男生浩浩。

浩浩上學前，是跟著爺爺奶奶在農村裡生活。

知道上學前才被接到了父母身邊。

因為覺得愧對兒子，浩浩媽媽特意請保姆，照顧孩子的一切飲食起居，自己則每天監督輔導浩浩學習。

長期在這樣被監督，被安排的環境中，浩浩的自主性越來越差，沒有媽媽在旁邊催促就不寫作業，課堂上更是小動作不斷。

浩浩媽媽為此頭痛不已。

噹噹提醒父母：

作為家長，我們能教會孩子的最珍貴的能力就是學會自我管理，建立孩子的自主權。

遇事多聽聽孩子的想法，儘可能地站在孩子的立場思考問題……其實很多時候，最吸引孩子的並不是事情本身，而是我們對孩子死抓著不放的態度。

你越不允許的，孩子越感興趣；你越強調的，孩子越無所謂。