孩子 你為什麼要離家出走？

孩子 你為什麼要離家出走？

這兩天，相信不少人的朋友圈都被幾篇尋找離家出走的孩子的文章刷了屏。

沒錯，有那麼幾個十來歲的「熊孩子」離家出走了！在尋子的文章里，幾乎都是充滿了焦慮而又感人淚下的「愛的呼喚」：「某某某，你媽媽都快急瘋了！」「就和媽媽吵了幾句嘴麼，該斗的氣也斗完了，該回家了，乖。

」

在孩子離家出走後、網文發布的第一時間，幾乎所有的輿論都在責怪孩子不懂事。

是啊，再大的事好好說不行嗎？非得離家出走嗎？你知不知道爸爸媽媽爺爺奶奶有多著急？他們一門心思為你好，你還這樣不懂事！

很快，孩子們紛紛回家了。

事情也逐漸平息下來，但遠沒有結束。

一名離家出走的孩子發布了一片解釋的文章，再次引起了人們的關注，雖然我們還無法判定文章的真假，但我們可以發現文章里描述的或許是普遍性的真相！孩子說，他離家出走，並不是慪氣，而是長久忍耐的爆發。

這難道不是所有離家出走的孩子共同的心聲？他覺得他已經沒有可以信賴的人了，從老師到身邊的爸爸，他們都讓他越來越失望，讓他覺得「仿佛永遠看不到希望」，這難道不是很多孩子成長的現實經歷，尤其是那些「差生」。

這篇文章，讓所有開口閉口說孩子「不懂事」的人都閉嘴了，大家一片沉默，開始思考事情究竟為什麼會變成這樣。

離家出走，到底是誰的錯？

是孩子太嬌氣，抗挫能力太低嗎？以致於媽媽和老師的幾句批評竟引來如此激烈的反應！

是家長逼得太緊，讓孩子喘不過氣嗎？以致於幾句批評竟成了導火索，引燃了一個埋藏很久的炸藥桶？

一個十幾歲的孩子，正處在那麼美好的年齡，竟然覺得「沒有可以信賴的人」，他一直努力一直努力想要做到最好讓父母和老師高興，可最後卻覺得自己「仿佛看不到希望」，這樣絕望的話從本應充滿希望的孩子嘴巴里說出來，多麼可怕的一件事情！這背後到底是什麼原因？

每一個問題孩子的背後，都有一個問題家庭。

在不良事件中，沒有任何一方可以逃避過錯和責任。

其實，離家出走的大坑，幾年前，甚至十幾年前就已經挖好了。

讓我們設想一下——

如果，家庭充滿了快樂，家長平時的人生態度也是積極樂觀的，孩子會覺得沒有希望嗎？

如果，家長從小注意培養孩子的情商，或者說直白點，注意培養孩子與人溝通、對抗挫折、自我肯定等等一系列的能力，孩子遇到事情會有這麼極端的反應嗎？

如果，家長和孩子多一些真誠的溝通，平時就在家裡營造平等溝通的氛圍，孩子會覺得沒有可以信賴的人嗎？

如果，家長和老師自己遇到事情能夠冷靜處理，會選擇批評這種溝通方式嗎？要知道，我們在這裡說是「批評」，實際上很可能是冷嘲熱諷以及責罵，就算真的是不帶任何惡意的批評，在敏感的孩子聽來又是什麼效果呢？惡語傷人六月寒啊！

如果，老師和家長對孩子不要越來越冷漠，孩子會覺得終於無法忍耐了嗎？

如果，老師和家長對孩子的注意力並不都集中在分數上面，孩子會不會有個更為從容的成長環境？

……

可惜沒有如果，一個錯誤接著一個錯誤，孩子終於以他這個年紀所能達到的最極端最暴力的方式之一——離家出走，反抗老師和家長「愛的枷鎖」。

而現實的殘酷在於，我們也看到過比這更為慘烈和悲劇的反抗方式！

不要再追究孩子是不是犯錯了。

如果孩子生而知之，根本不犯錯的話，要老師和家長幹嘛？如果孩子回到家裡，面臨的是一頓臭罵，那麼這個錯誤會越來越嚴重；如果家長能在著急之後好好想一想到底是哪裡出了問題，改變和孩子的相處模式，那麼這個錯誤就是值得的。

而對於我們更多的人——更多的父親和母親來說，這件事情同樣值得反思。

你是不是以愛為名，把孩子逼得死死的？你是不是對他越來越不耐煩，儘管你一直說你愛他？你是不是覺得孩子還小，所以什麼事兒都「以大壓小」？你是不是真的尊重他？你真的有了解他內心的想法嗎？孩子犯了錯誤，你有沒有給他解釋的機會？出了成績，你也會注重孩子的情商發展嗎？你有沒有和孩子一起成長？

的確，家長也很難，中國教育的大環境就在那裡擺著，覺得不滿其實也無可奈何。

擇校、應試教育的壓力不僅逼迫著孩子們，也逼迫著各位家長。

家長和孩子其實都很焦慮，這個時候，家長是把自己的焦慮轉嫁到孩子身上，還是家長為孩子創造一個積極寬容的環境，結果會很不一樣。

而這，恰恰是中國式教育格局的短板之一，我們的很多家長不會教育孩子！這也難怪，因為沒有人教過他們如何教孩子，功利化社會價值取向，催生功利化的教育，加上傳統簡單粗暴的教育觀念的影響，客觀的說，我們不會正確的教育自己的孩子！

孩子，為什麼會出走？歸根結底是教育者和家長們，在錯誤的教育價值觀和短視的教育目標牽引下，以錯誤的教育行為催生的教育結果，在特定情境下的爆發！

怎麼辦呢？解決出走的問題好辦，從家長做起，從尊重孩子做起，我們會發現，孩子的要求有時並不高，我們都是過來人。

而解決教育的問題，則任重而道遠！