是你把孩子變成啃老族？讀兒童財商必修課，讓孩子自己做富一代

大富翁從小富翁中誕生

孩子的經濟頭腦要從小培養起

小碗/觀點

粑粑麻麻對於孩子的早教，已經意識到除了智商之外，情商的重要性。

這個不用多加論述相信大家都懂的。

可是同樣重要的「財商」，卻被廣大的粑粑麻麻忽略的徹底，很少父母會有從小培養孩子經濟頭腦的意識，今天【小碗】就來聊聊財商那點事。

財商真的很重要，請仔細閱讀！

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重要的事要說3遍

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☞ 什麼是財商？

財商這個概念已經進入中國一段時間了，但了解的人不是很多。

所謂財商是一個人認識金錢和駕馭金錢的能力，是一個人在財務方面的智力，是理財的智慧。

它包括兩方面的能力：一是正確認識金錢及金錢規律的能力；二是正確應用金錢及金錢規律的能力。

☞ 財商是與智商、情商並列的現代社會能力三大不可或缺的素質，太重要了！

1、可以這樣的理解，智商反映人作為一般生物的生存能力；情商反映人作為社會生物的生存能力；而財商則是人作為經濟人在經濟社會中的生存能力。

2、現代社會，是一個市場經濟越來越發達的社會，人們的生活時時離不開「錢」。

錢財本來是好東西，是正常合理的勞動報酬；但對於涉世未深、生活尚依賴成人的孩子來說，如果沒有正確的觀念，就很容易在「錢」的方面出問題。

3、據相關統計，有一半左右的家長在諮詢家教問題時，都談到孩子曾私自「拿」家長的錢，或是亂花錢等。

4、許多家長教育孩子勤儉節約，認為不亂花錢的就是好孩子。

但隨著社會發展，它的含義已經有了新的內容：孩子是否會理財，如何抗拒金錢的誘惑，如何處理與錢有關的各種人際關係，有什麼理想，如何設計自己的未來等，都成了不可迴避的現實問題。

5、而且心理學研究發現，那些缺少經濟意識的孩子往往很難融入他人，尤其是剛從學校出來走向社會的畢業生，沒有做好心理準備就很容易產生失落和失望。

作為家長，應當為孩子的將來著想，在孩子產生困擾之前，培養孩子正確的經濟意識。

6、所以，培養孩子的經濟頭腦，是人生的必修課，不能不重視。

☞ 拿美國的小孩子來說，無論是購物還是算帳，都要比東方國家的孩子強。

1、美國孩子，十五、六歲如果必要的話，靠自己的雙手養活自己都不成問題。

而東方社會的孩子往往還依賴著父母。

2、美國孩子的生存能力不是天生的，而是他們父母細心調教的結果。

3、美國人教孩子理財有一套循序漸進的規則。

家長們在小孩３歲時就開步走，進行花錢教育。

☞ 那應該如何培養孩子的情商，即經濟頭腦呢？父母應先了解5大理念

1.家長首先要做的是審視自己：要反省自己是如何看待工作的？工作是什麼？是為了吃飽肚子的工具還是一個有挑戰性的事業？假如家長認為工作是一個被迫的差事，那麼他的孩子多半也會發展成一個懶惰的人。

反省自己能夠幫助家長避免把這些錯誤的觀念不自覺的傳授給孩子，如果孩子也認為工作是個苦差事，那麼他長大了就有可能變成一個啃老族了。

2.調整自己的花錢習慣：花錢的習慣具有世代的傳遞性，也就是說，孩子的花錢習慣來自於父母，假如父母是鋪張浪費的人，那麼孩子就不太可能成為節約的人。

父母要從小事中給自己的孩子樹立榜樣，不搞鋪張浪費，能回收利用的東西絕不換新的，除非這個新東西非常有必要。

要讓孩子知道生活中的很多東西都需要用金錢去買，但是金錢是有限的，所以我們必須努力賺錢的同時，也要節約花銷，這樣才能樹立正確的金錢觀念。

3.培養孩子自我實現的意識：實際上大部分的富翁都是自我實現的人，所謂的自我實現就是一個人想要達到自己的目標，發展自己的潛力。

比如一個孩子覺得自己有能力搬起一塊石頭，他就會反對父母幫他，他想要自己搬起來來證明自己的能力，可以說這就是一種自我實現的動力。

世界上的大部分成功人士都是具有自我實現的動力的。

培養孩子的自我實現的動力就是要求父母多關注孩子的能力，當孩子表現出自己的某方面的能力的時候就給予鼓勵和讚賞。

4.培養孩子的理財觀念：理財觀念就是要求孩子能夠管理好自己的錢。

很多家長都不太關心這些，孩子需要錢就跟父母要，這樣孩子就很難發展處自己的理財能力。

父母應當計劃好，規定好每周給多少零花錢，一周給一次錢（如果你的孩子小，可以兩天給一次錢），而不是天天給錢。

天天給錢讓孩子覺得把錢統統花完也沒事，因為明天就又有錢了，這樣孩子長大了就很容易變得花錢無度。

5.教會你的孩子學會做預算：預算就是要讓你的孩子對未來幾天花多少錢，花這些錢幹什麼，等這些問題進行計劃，一開始你要和孩子一起計劃未來的一周他需要花多少錢。

等孩子能做的很好的時候就要放手讓孩子自己做預算，父母的職責就是按照孩子的預算撥款。

☞ 操作性很強的漸進式培養孩子經濟頭腦的具體步驟：

1.小孩3歲，父母用寓教於樂的方式，告訴他們金錢的重要作用，但來之不易。

2.4歲，讓孩子知道錢的面額，並讓他們知道，錢雖然有用，但不能自己想要什麼就要什麼，必須有所取決。

3.5歲，讓小孩知道哪種面額的錢，可買到哪種東西，以及錢打哪兒來。

4.6歲，讓孩子進一步認識金融貨幣，並學習簡單找零，常點數目很多的零錢，明白在處理財務時會遇到許多困難。

5.7歲，幫孩子認識標價，以及找打折物品。

6.8歲，讓孩子了解他們可做額外的工作來賺錢。

如讓孩子在家門口放一個茶水攤。

路過的大人一般樂於惠顧，他們並不是為了飲用，而是鼓勵他們的勞動。

同時８歲也該學著存錢，他們可擁有一個儲蓄戶了，家長可以帶他們去銀行，開一個監護帳戶，要他們知道銀行的所在。

如此，他們可以定期去存錢，而且保有這個存款簿。

7.9歲，讓孩子簡單的制定一周的花錢計劃。

8.10歲，隨意地與孩子交談有關錢方面慢的事情，如此可以教導孩子，資金問題很重要。

，並確保一些正確的資金、理財觀念被孩子理解、吸收。

如果想讓孩子未來在經濟上更容易獲得成功，從小就開始培養孩子的經濟頭腦，准沒錯。

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