孩子三歲後就要給他定規矩！這幾種毛病慣不得，該狠心時狠下心！

朋友對我說：我讀了很多育兒文章，聽了很多育兒課，不管是免費的還是付費的，可是我帶孩子的時候還是很吃力，有時候和他講道理真的不如打來的有效果。

現在的網絡文章都寫孩子們打不得，說這樣會讓孩子敏感脆弱，其實不要打得太過就好了。

兒童在3歲之前並沒有完全獨立於行為和思想，3歲以下的兒童主要以引導為主。

在孩子3歲的以後，就必須指定規則，該狠下心打他的時候，就別手軟。

父母寵孩子，但不能讓孩子沒有規矩，尤其是在教育方面。

3歲以後的孩子一定要立好規矩！這四種毛病千萬慣不得，該狠心時狠下心！

• 第一個毛病：騙人

事實上，大多數孩子都是在不知不覺中養成騙人的習慣的，最怕的是父母沒感覺到和漠視處理的態度。

家長對待孩子騙人的態度和方式直接影響孩子的認知和行為。

起初，孩子可能只是想得到誇獎，或是想要一個玩具或大人的誇獎等，可他們一旦發現這種方式能得到好處，就會繼續下去，如過這種行為沒有得到糾正，那麼騙人的習慣也許將伴隨他的一生。

規則是讓孩子明白，做錯了事情就應該受到懲罰，這樣孩子才能夠記住下次不再犯錯誤並學會承擔更多的責任。

• 第二個毛病：亂丟東西

孩子生氣了如果開始丟東西，更可能是受環境的影響。

父母是最好的鏡子，孩子的舉動很可能是對父母的模仿。

當父母吵架時如果習慣丟東西，這種行為將會影響孩子的潛意識，而孩子也會成為他們自己的鏡子。

在生活中，有許多孩子在生氣的時候丟東西。

有些父母會打他們，但打了兩次以後，孩子還是繼續丟東西。

打孩子最重要的事情讓他記住犯錯是有懲罰的。

沒有疼痛的打幾下當然不會有效果，只要讓孩子知道疼了，不敢再犯錯，他們才能改掉這個壞習慣。

• 第三個毛病：得不到就打人

經常看到孩子要玩具，外公外婆或爸爸媽媽不買，孩子們直接打人的；看看其他孩子的玩具，自己喜歡就直接動手搶，父母們居然還誇獎真了不起…孩子的這種行為，如果你還不糾正他，教育他，那麼他早晚要受到別人的教育，早改早受益。

敢動手打父母、打爺爺奶奶絕對是縱容和嬌慣的結果，這種行為還引以為豪不去改正，去了幼兒園也不會受到老師和小朋友的歡迎。

• 第四個毛病：自私自利

朋友說：昨天帶著她2歲的女兒在商場玩。

她的女兒在玩一張蹦蹦床。

一個更大的男孩走了過來，指著我女兒想讓她下去。

他奶奶和那個小男孩吵了一架，說那不是我們的家。

小男孩哭了。

一哭，他奶奶就開始哄他，還拿著扇子假裝打我女兒，說：都是這個妹妹不好，打她，我打她，你別哭……

看到這種教育方式，小男孩的這種行為就不奇怪了。

孩子還小，沒有是非觀，過分溺愛他、縱容他並不是愛他，反而會扭曲孩子的思想，尤其是在公共場所這樣的自私行為。

立了規矩就要按規矩辦，孩子不聽話該打就要打，但是打架後找孩子說清楚，為什麼要打他，哪裡錯了？讓他明白他為什麼要打他，這樣才能讓他對這個錯誤有很長的記憶。

讓孩子知道，即使他打了他，爸爸媽媽也非常愛他。

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