孩子，如果有人打了你！

1

教會孩子不作惡容易，不被作惡卻很難

作為家長，也許需要面對這樣的問題：「你的孩子，如果被別的孩子打了，你會讓他怎麼做？」

1.告訴長輩。

2.儘量避免正面衝突。

3.如果不是什麼大事，就不要跟他人一般見識。

4.打回去。

只有當了父母，才會發現這個問題真的很重要。

因為在這個複雜的世界裡，不作惡容易，不被作惡，卻很難。

人生的路上，誰都會碰到點事兒的。

如何教會孩子保護好自己，不被傷害；如何讓孩子有教養，不去傷人？面對這個問題，父母的態度，至關重要。

因為父母的態度和方式，決定了孩子的行為。

2

訓練孩子「還擊」引熱議

一個女童向爸爸訴苦，說在幼兒園有小朋友搶自己的玩具，還打了自己。

儘管老師批評了對方，但那個小孩後來還是會打人。

對此，爸爸引導女兒：她打你，你就打她，告訴老師沒用，你回擊了，她就不敢欺負你了。

並在家中訓練女兒如何「出手」。

很多家長在看到這樣觀點的時候，都表示很有同感。

實際上，很多家長私下裡也是在這樣教育孩子：如果有人打你，你就還手。

但幼兒園包括小學的老師，都明確地告訴孩子們，不許打架，有衝突了立即報告老師。

那麼孩子們到底該聽誰的呢？

3

「不許打架」是一種規則

老師說的「不許打架」，就是一種規則。

如果大家都遵守規則了，當然就相安無事了，但是如果有孩子破壞規則了，而挨打的一方遵守規則不去還手，那麼就會「吃虧」。

所以，遵守規則的一方就需要我們的保護。

這樣，打人的孩子知道了打架會受到懲罰，而被打的孩子知道了遵守規則不會吃虧，對雙方才能起到實際的教育作用。

當然，這樣的處理更適合強調規則的學校，對於年齡更小的幼兒來說，更多的還是需要教育和引導。

家長的責任尤為重要。

攻擊是一種與生俱來的本能，因此需要教化管理。

但有的家長看到自己的孩子打人，則會有意無意地忽視，覺得就是小孩子，又打不壞，能怎麼樣？其實，幼兒的攻擊性大多在產生憤怒情緒或願望受挫時產生，所以家長有責任培養其合理表達情緒的方式，比如將「不高興」用語言表達出來；或採用相對無害的方式宣洩憤怒。

4

先學會自我保護

在平時的生活中，家長還要跟孩子滲透各種自我保護的方式。

比如，當遇到比自己年齡大體格強的孩子時，要先學會自我保護。

1. 首先告訴孩子，如果有人打你，一定要大聲喊出來，表明自己的態度：「你不要打我！打人是不對的！」

2. 如果對方繼續打或者抓住自己，要按住對方的手，將對方的手從自己的身上剝離，並迅速離開，確保不會受到進一步的傷害。

3. 如果對方繼續追打或者場面不可控，要立即向身邊的成年人尋求幫助。

要讓孩子明白，當自己的能力無法應對時，老師和家長，都是可以保護自己的力量。

4. 告訴孩子，朋友非常重要。

真正容易被欺負的人，往往都是孤立的。

只有融入了集體之中，才擁有了震懾危險的力量。

5. 最重要的一點是，不管在外面遭遇了什麼事情，都一定要告訴家長。

應該讓孩子知道，家是在任何時候都可以信賴的港灣，不管事情的結果如何，做父母的都應該嘗試著去理解、安慰和包容孩子。

最後，關於「孩子，如果有人打了你」這個問題，我們一定要告訴孩子——我們不惹事，但也不怕事。

遇到自己能解決的問題，可以嘗試著自己解決。

遇到自己一時解決不了的問題，我們首先需要保證自己的人身安全，然後換個策略想辦法處理。

文章來源：北京女性