如何勝過周圍世界對孩子的不良影響?
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Wayne和Donna 夫婦
Wayne:美國教育專家,有35年教育經驗;
Donna:從事17年幼兒園教育工作
有句箴言說:「兒女好像勇士手中的箭,箭袋充滿的便為有福。
」我們做父母的都好像射手,孩子就是我們手中的箭,可是我們究竟要把箭射向何方呢?
這個世界對於成功的定義是「有錢、有社會地位、有令人羨慕的職業」,但這些都不應是我們培養孩子的目的,我們的方向是要把孩子培養成「認識真理、愛家人、服務別人、內心有一個正確的態度」這樣的人。
這個過程就是在真理基石上牧養孩子的心,在家庭中對孩子的品格建造。
家庭品格建造包括三個方面
1.培養孩子對真理的渴望。
要想教導孩子渴望真理,首先父母自身要渴慕。
人是敗壞的,需要恩典的力量,也需要父母的接納和榜樣。
你想要孩子擁有的品格,自己首先要去行。
因為孩子通常是從觀察中學習。
例如交通燈變紅了你仍然闖過去,你旁邊的孩子會學會順服權柄嗎?你若想教導孩子學習愛別人,你的心裡和口裡常發出恨,孩子如何能學到?孩子時刻都在觀察我們。
家庭是打造孩子品格的第一環境.
我們可以通過四個步驟培養孩子渴望真理。
1.首先明確家庭價值觀,如此才能為孩子設立目標。
上帝賦予父母責任,帶領孩子打造品格家庭。
所以父母責無旁貸,不能將責任推給別人。
我們家庭的價值觀是什麼?我們相信的真理是什麼?讓孩子懂得品格與成功之間的關係,而不是被社會價值觀驅動。
父母自己率先成為孩子的榜樣。
2.制定發展品格計劃,定期檢查執行情況。
在幼兒園執教17年的Donna分享:我們幼兒園的時間安排計劃是按15分鐘為階段設立的,以確保我們知道要對孩子說什麼,而不是讓孩子占主導。
我們教導孩子的第一品格就是順服。
如果孩子不順服,他根本就聽不到你要說的話,你的聲音到不了他的耳朵,更別說他的心了。
所以我們首先培養的是「做你被告訴要做的事,用喜樂的心和表情來做」。
孩子是不會裝的,如果他臉上顯現出不樂意,那麼就是順服出了問題。
家長和老師都要盡力教導孩子順服,順服真理、順服父母。
同時你要在孩子氣與悖逆之間做一個判斷。
一個5歲的孩子不停地跳來跳去,這是孩子氣的表現。
但當你說停下來,他卻繼續跳,就是有意識的不順服。
你要問他:「我剛才對你說什麼?」並告訴他回答要對自己負責,而且行動會有後果。
你在第一次管教時就要告訴他後果。
管教的目的不是懲罰,而是使孩子明白一個有價值的道理,幫助孩子學習對自己的行為負責,以此打造其他品格。
對父母來講,管教孩子最難的是前後的一致性,不能開始說孩子錯後來又變了。
同時我們還需要有智慧,同一種管教方法不是對每個孩子都有效,而且這次有效下次不一定就有效。
我們越愛孩子,就越要管教孩子。
家庭的主宰應是父母,而不是孩子,所以做父母的不能是膽小鬼,要有勇氣擔當上帝賜予的責任。
同時,也要捕捉瞬間來獎勵孩子,比如看到孩子沒有被督促就清理房間,可以大大鼓勵他,並以家人一起外出等方式來獎勵他。
儘量不要用物質獎勵,可以讓他帶領別的孩子做某事等方式來鼓勵他。
Donna說:我們班上25個孩子,每天老師都請他們對別人說一句與品格有關的讚美的話。
3.榜樣教育,讓孩子通過看來學習。
父母教導孩子品格必須與具體事實相聯繫。
要在生活細節中發現美德,並予以讚美;在愛中糾正孩子的錯誤。
為好行為設立標準,為不好的作法設立後果。
4.有步驟地執行。
召開家庭成員會,明確品格建造的重要性,並把計劃與孩子分享。
比如第一周,全家一起學習一些品格的定義,貼在牆上,設立目標,與孩子討論如何實現,並鼓勵孩子發現別人身上擁有的這些品格。
接下來的幾周,要回顧計劃目標,討論到目前為止做的如何,成功與失敗的地方,討論擁有這些品格的價值。
對於青少年,父母要表示「我要和你一起學」,如果以前做得不好,要跟孩子道歉,「我現在知道品格建造如此重要,決心和你一起學習」,如此會得到孩子的尊重。
品格學習是一生的功課,沒有時間限制。
2.教導孩子分辯是非
無論在何環境下,幫助孩子擁有對正誤的判斷力。
有些道理孩子暫時還不能明白,但我們仍然要教導,最終他們會明白。
什麼是真正的教導?不是說了就是教了,只有孩子真的在學才是真的教。
箴言說:「求智慧的當向上求」,當孩子年齡增長,理性發展,獨立思考能力增強,父母的教導如何能勝過周圍環境對孩子的影響?真的只有向上呼求,建造孩子生命的基石,使孩子知道並理解什麼是真自由、真成功,以及我生命的真正價值在哪裡,他才能在任何環境下判斷正與誤。
這裡有7個教導孩子判斷正誤的原則。
1.設計與創造。
全球60億人口,每一個人都是很特別的,如同一句詩中所說:「我的受造奇妙可畏」。
有的青少年不喜歡自己的外表,但如果他了解到自己是獨特的設計與創造,他就不會焦慮了。
同樣,當孩子們了解到每個人都有自己獨特的價值,他就不會看高或看低任何人了。
2.權柄。
父母對孩子擁有權柄,老闆對雇員擁有權柄,政府對公民擁有權柄,孩子從小要學習對權柄順服與尊重。
父母在此方面要做出表率。
比如你不按規定上稅、開車超速,你就是在打破權柄,又如何能教導孩子正確的觀念呢?對於權柄,孩子即使不喜歡,也要學習順服。
孩子要從小學習帶著喜樂的心,去做正確的事——這就是生活。
3.責任。
教導孩子對自己的行為負責任。
如果孩子得罪了別人,要告訴他承擔責任,去道歉,請求別人的饒恕。
4.所屬權。
其實我們的任何物品都不能算我們的私有財產,包括我們的孩子,既是上帝的恩賜,我們就是管家。
我們有責任照顧好我們的房屋、車子,也有責任教導好我們的孩子。
但有一些事情超出我們的能力,我們就不必過於責怪自己。
當孩子被教導明白,其實他所有的玩具也都是上蒼賜予的,他也就會願意分享,不易沮喪。
5.受苦。
孩子們需要明白,沒有那麼多玩具、被管教、對自己的行為承擔後果,這些都不是受苦。
受苦是來自別人無緣由的粗暴對待,健康、經濟等方面突然的壓力,不公平的待遇等。
父母要教導孩子明白,受苦常常不是什麼壞事,在面臨這些事時,我們還是要心懷感激,因為我們能夠從中學習教訓、磨鍊品格。
6.自由。
孩子們必須明白,自由不是想做什麼就做什麼,而是做我們應當做的。
我們的自由就是做正確的事。
7.成功。
什麼是成功呢?什麼能使我們真正喜悅與滿足呢?大房子、大車子不是真正的成功,一個擁有使命和品格、願意在愛中服務別人的人才是真正的成功者。
父母要以身作則地教導孩子明白這一點。
3.教導孩子做出正確的決定
父母要教導孩子明白,做決定不是因著環境,而是因著信念。
信念引領我們做出正確的決定,從而產生正確的行為。
我們做父母的一定要先有堅定的信念,從自己開始,才能影響孩子。
這裡有9個原則。
1.一切處事的原則來自真理,而不是想像、激情和別人的話。
2.全心尋找真理,按真理建立我們的目標。
3.不被世界誘惑玷污。
4.孩子是上帝所賜,父母有責任教導他們好的品格。
5.我們的行動不能虧欠他人。
6.婚姻是一生的承諾。
7.金錢是上帝所託,我只是代管。
8.言語力求與真理相符,在衝突中重建關係。
9.喜樂來自遵行真理。
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