真正懂親子陪伴的父母會這樣做

玩得比較好的孩子，

他的童年自然更快樂，

因為充滿了奇思異想，

想像力，創造力，

感受到了自信心和信任，

那麼他的童年回憶就會比較美好。

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經常有父母求助，自家孩子一天到晚總是瘋玩，不愛看書，一點也靜不下來，很擔心這樣長大的孩子會沒有出息。

其實早期教育很重要的一點，就是讓孩子學會遊戲，並從遊戲中時獲益。

這是很多家長做得不足的地方。

孩子在玩的過程中，了解自己的能力並拓展認知，同時在遊戲中獲得自信心，並樂於冒險，願意去探索。

陪孩子玩是重要的但讓孩子在玩中懂得規則與界限更重要

對3歲之前孩子的成長來說，陪伴是重要的；

遊戲過程中，孩子可以通過和父母的互動了解到：什麼事情是可以做的；做什麼事情媽媽是高興的；做什麼事情是錯的，父母會不開心。

這比單純的說教更容易讓孩子體會在他人的情緒和事件的對錯，培養同理心和觀察力。

孩子能自然地學到規則和界限。

高質量的陪伴重在陪但更重在引導、傾聽、鼓勵和理解

不是父母跟孩子在一起就叫陪伴。

高質量陪伴是需要技巧的，更要用心，花時間；但並不難，其實每個父母都能做到。

❶ 把遊戲做通道，「聽懂」孩子的內心世界

孩子在追逐中能鍛鍊自己的大動作肌肉，也能增加精細肌肉的準確度；

「打敗」大人後給孩子帶去快樂和成就感；

大人對孩子的誇獎，會給孩子帶來自信；

父母和孩子鬧作一團、其樂融融，可促進父母和孩子之間的互相信賴和親密度…

❷ 放下自己的控制欲，平視孩子

作為大人，平時要求孩子做這做那，這個過程本身就把大人與孩子對立了起來。

而遊戲則不一樣，它可以幫父母更好地看到與孩子的關係。

放低自己，更好地看到孩子，從而去接納孩子，甚至用有趣的方式去模仿從而「接近」他們的心。

讓陪伴變成一件使孩子和我們自己都更幸福、快樂的事。

❸ 陪伴孩子，隨時隨地都可以進行

●從枕頭大戰，到一起逛街、散步；

●從討論一個螞蟻的生活方式，到聽孩子說他做的一個夢；

●用一種奇怪的聲音給孩子講故事；

●面對孩子畫的一幅畫、做的手工，給出大大的讚嘆：「這個顏色很有想像力嘛，用筆很有特色」；

●教孩子學會下一種棋，進行一種體育技能鍛鍊……

所有這些都是父母能給孩子的最珍貴的禮物和陪伴。

陪孩子讀書是好的但讓孩子自己愛上讀書更好

6歲之前是孩子腦部發育最重要的時期，親子共讀就是一個很好地從視、聽、嗅、味、觸多角度刺激孩子腦部發育的活動，也是幫助孩子養成喜歡閱讀的關鍵期，對孩子智力、情感、語言等的發展都十分有幫助。

父母可以這麼做：

❶ 一歲以內小寶寶的閱讀方式——以媽媽的講述為主，重在營造和諧的親子關係。

對這麼大的寶寶來說，從繪本中獲得哪些具體的知識並不是最重要的，最重要的是，媽媽將「書」介紹給他，將「閱讀」這種生活方式引入孩子的世界。

❷ 1~2歲的寶寶，父母可以在固定的時間（如睡前）陪伴孩子做一些簡短的閱讀。

無字書、圖大字少的繪本是不錯的選擇。

❸ 到2歲左右，父母就可以正式為孩子閱讀繪本了，把書放在孩子隨手夠得到的地方，這是培養孩子閱讀習慣的最好時機。

如果孩子對看書很抗拒，不必強求孩子看，可以給孩子講故事，激發孩子興趣，並堅持下去，孩子一定會愛上閱讀。

當孩子慢慢長大，遇到困難的時候，他們內心不會全是絕望與委屈，他會想起自己童年時候曾經歷的美好時光，給他們一個心理緩衝，仿佛有一個「避風港」，給孩子希望和勇氣，更好地克服困難。

小白媽說

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