審美要從小抓起，讓孩子學會打扮培養孩子審美能力

2020-09-11

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小孩子買那麼多衣服浪費錢？

前兩天閨蜜跟我說了一件很有意思的事情：她帶琪琪（閨蜜的女兒）去商場買衣服，回到家，孩子興奮地又試穿了一遍，然後閨蜜的婆婆看到了就在旁邊嘀咕：「小孩子長那麼快，買那麼多衣服浪費錢」。

閨蜜剛開始聽了本來沒打算回她婆婆，但是，她又說了一句，「我生了幾個孩子，幾個小的都是撿老大的衣服穿，小孩子穿那麼好看給誰看，現在慣著，長大後只會臭美，影響學習」。

閨蜜心裡竄過一團火，實在沒忍住，很生氣地回道：穿百家衣是以前的觀念了，很多人就是因為小時候隨便穿，長大以後進商場都不會挑衣服，我現在教孩子穿衣，是讓她懂得去選擇適合的、好看的，這將影響她一生的審美」。

就因為回了兩句話，那晚，閨蜜和她婆婆又吵得不可開交。

閨蜜平時在穿衣打扮上很講究，是我們閨蜜圈裡面最懂穿衣的人。

自從生了琪琪，也非常注重孩子平時的穿著，給孩子買很多好看的衣服。

在她的觀念里，現在給孩子穿的衣服將影響她的氣質和未來。

很多父母認為孩子的內在美更重要，願意在孩子的學習上面花很多的心力，卻一直忽略了孩子的穿衣打扮，孩子穿別人的衣服或者隨便搭配都沒所謂。

但其實，父母從小重視孩子的穿搭將影響孩子一生。

以貌取人是有依據的

聯合國兒童公益基金會曾做過一個實驗，他們讓6歲女孩Anano變裝走在街頭測試路人的反應。

他們做了兩組實驗，第一組實驗是在廣場。

第一次，Anano穿著整潔、時尚站在廣場上，很快，路人就注意到了小孩，他們陸續走過去問小女孩是不是迷路了，要不要幫忙？路人表現得非常和善。

但是緊接著的實驗結果讓人大跌眼鏡。

Anano換了一身裝扮，她穿上髒兮兮的衣服出現在同一座廣場。

這次，沒有人注意到她的存在。

她站了很久，至實驗結束都沒有人走到她身旁問她是否需要幫助。

第二組實驗的主人公還是這個小女孩，只是地方換到了餐廳。

同樣的，穿著漂亮的她得到了顧客的熱情款待，很多人都願意主動和她聊天，有的甚至撫摸她的臉。

穿上髒衣服後，被餐廳的人嫌棄，有顧客還請服務員把這個小女孩趕出去。

因為小女孩太難過了，最後實驗不得不中斷。

看到這則視頻時，育姐同情孩子的遭遇，但是也想到了一個問題，同一個孩子，只因為穿著打扮的不同，就得到了天壤之別的待遇，說明「人靠衣裝」還是非常有道理的。

整齊大方的服飾能讓孩子看起來更有精神，展現一種氣質，讓別人通過穿著看到這個孩子的家教家風，願意與她溝通，幫助她。

破爛邋遢的服飾會讓孩子看上去無助可憐，整個人少了點精氣神，別人會覺得這個孩子的父母對孩子真隨便。

自然會讓人不想靠近。

在這個「以貌取人」的年代，很多人其實不只看臉，還看一個人的穿著、談吐、舉止等多個因素綜合作用下的個人形象。

臉，主要看遺傳，而個人形象主要看穿著、談吐，這和平時的穿衣習慣有關。

而我們能做的就是讓孩子學會穿整齊、得體的衣服，它不一定是名牌，不一定要華麗奢侈，而是有品質、有美感，適合孩子的審美標準，給人愉悅的感覺。

穿著有審美感的衣服，就像給孩子的名片上增加了一道亮麗的色彩，提升亮點。

03會打扮的人運氣不會差

懂穿衣打扮的人會看場合打扮，穿的衣服不高調、不冒犯，讓別人尊重你。

而那些不懂打扮的人，可能會因為一件衣服鬧出笑話，比如去參加動物保護主題的慈善晚宴卻穿了一件貂皮大衣。

04審美要從小抓起，孩子容易贏穿衣透露一個人的審美。

讓孩子學會穿著打扮，其實是培養孩子的審美能力。

孩子的審美敏感期常發生於 2.5～5 歲之間，這個時期的孩子，會因為自我意識的發展，會注意自己的形象，有自己對美的理解。

同時，他們會參照父母對美的理解來打扮自己。

如女孩會去穿媽媽的高跟鞋，用口紅塗嘴唇，編各種髮飾等。

男孩愛「臭美」等。

當孩子出現這種行為時，父母不要去打壓他，而應理解和尊重他們追求美的意識和權利，因為，愛美之心，人皆有之。

現在切斷孩子的興趣，以後要再找回來就比較費時費力。

同時，引導孩子去認識美、欣賞美、創造美。

培養孩子的審美能力，家長應抓住關鍵期，具體可以這樣做：

教會孩子自己挑衣服、買衣服，教會孩子挑選款式和識別顏色，注意根據自己的膚色和特質穿衣，了解顏色搭配規則等。

只要從小訓練，這種積累下來的審美就會融入到他以後的生活中。

如果覺得孩子穿的衣服不適合，可以和他一起探討，讓孩子糾正一些錯誤的穿衣觀念。

多帶孩子去外面看美的東西，去感受大自然、人文之美，去欣賞建築、藝術、詩詞歌賦，從大千世界發現美物。

看得多了，他才會知道哪些是美的，形成自己的審美體系。