女孩子從小會打扮有多重要？

Jun.

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灼見（微信號：penetratingview）

愛美是一種本能，打扮卻是一種能力。

作者 | 嬌嬌媽

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早在1795年，德國著名作家席勒，就提出了「美育」的概念。

所謂美育，也稱審美教育或美感教育，以培養孩子健康的審美觀，發展孩子認識美、鑑賞美和創造美的能力的教育。

通常而言，女孩在3歲左右，開始出現性別意識，而一旦有了性別意識，也就有了愛美的意識。

這也意味著，家庭教育中的美育，就要開始了。

日常服飾的顏色、搭配，家居用品的設計、擺放和組合，這些都是潛藏在家庭環境中的美育教育。

但更為重要的美育，在於引導孩子有一個正確的審美觀。

就拿黃磊的女兒黃多多來說，12歲的她，想要打耳洞，媽媽孫莉不僅親自陪著去，還特地發微博說：

「小姑娘，恭喜你啊，為你的勇氣點讚。

」

不僅如此，黃磊也曾在微博曬出一張多多自製的「別針耳環照片」，並配文：「多多人兒，昨晚自製的耳環……」

去年巴黎時裝周上，多多為某奢侈品牌走童裝秀。

美麗又自信的模樣，讓很多成年人都折服。

即將步入青春期的小女孩，都有像多多一樣愛美的一面。

她們內心對美，有了好奇和探索的慾望，但她們的打扮，更多是為了好玩有趣。

鼓勵和支持孩子去探索美、認識美，是培養孩子審美觀的第一步，也是家庭審美教育的第一步。

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只是，黃磊夫婦對孩子進行的「審美」教育，卻在網絡上，引發了一場罵戰。

網友發現，12歲的多多，居然戴了耳釘和戒指。

於是，網友們就開始議論：

把12歲小姑娘戴戒指和耳釘的行為，當做太過成熟，這種想法確實幼稚可笑。

但網友議論的背後，卻戳中了很多父母或許都曾擔憂過的事情。

「女孩子愛美會不會影響學習？」

「如果鼓勵女兒愛美，會不會早戀？」

為人父母，我們總希望孩子能夠把更多的心思放在學習上。

但愛美，不僅意味著，孩子開始有自己的思維方式和主見，更是孩子第二人格的萌芽。

與其打壓、抑制，不如給予孩子充分探索的自由，並輔以正確的引導，讓孩子在不斷提高自己審美的過程中，成長為更優秀的自己。

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鼓勵女孩大膽探索美、追求美，不僅因為美育是家庭教育中的一部分，更因為一個懂得打扮自己、時刻衣著得體的女孩，不僅會更加受人歡迎，其內心也會多一份自信。

前段時間，看到一個聯合國兒童基金會的公益實驗視頻，他們要測試同一個小孩，當穿得漂亮或者破爛時，路人的反應。

先是打扮漂亮的，看起來就像走丟的富人家小孩：

很快，就有人來問她，是不是走丟了，甚至有人拿電話要幫她報警。

而同一個小女孩，打扮得非常破爛，站在同一個地方，卻沒有一個人過問她。

這個可憐的小女孩，就站在角落裡，被人遺忘，不知所措。

這個小女孩在視頻的最後說：我覺得很難過，大家都叫我快走開。

因為我的臉上有髒髒的菸灰和我穿著骯髒的衣服。

很多時候我們對別人的判斷，僅僅依賴對方的穿著，即便對方只是一個小孩子。

作為女孩，保持衣著得體、打扮精緻，不僅是對他人的尊重，更是自我能力的一種展示。

作為父母，當我們支持和鼓勵孩子去探索美時，不僅是對孩子審美觀的一種培養，也是為孩子注入一種內在的自信。

而這種強大的自信心，會讓孩子在未來，收穫更高的自我認同感和自我價值感。

有了認同感和價值感，孩子的幸福感，才會隨之而來。

孩子小時候對美的東西其實是有感覺的，好看的衣服，好看的自己，對他們意味著一種從小就耳濡目染、深入骨髓的觸覺。

這種觸覺，長大後就會自然而然地流露出來，成為一種讓旁人艷羨的優勢。

有些孩子，隱隱有些土氣，就是因為他們的父母缺乏美育所致。

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事實上，沒有女孩是不愛美的。

即便是以才華征服眾人的央視著名主持人董卿，也曾為父親打壓其年少時對美的追求，而倍感委屈。

幼年時，董卿父親認為，女孩子不能把過多的心思放在打扮上，於是從不讓媽媽給董卿做新衣服，甚至不允許她多照鏡子。

父親總是說：

「馬鈴薯再打扮也是土豆。

你每天花在照鏡子上的時間，不如多看書。

」

像董卿父親那樣，對孩子愛美進行無理打壓、甚至譏嘲諷刺的父母，不在少數。

我的大學舍長，來自農村，為人淳樸善良，成績不錯，在班裡也算受歡迎。

只是有一點不足，那便是穿衣風格太「土」了，不愛打扮，也不講究搭配。

夏天短過膝蓋或露出肩膀的裙子，都不穿。

問為什麼，舍長總是靦腆一笑，「我穿不好看」。

記得大三期末的時候，我們慫恿舍長去燙了個捲髮，結果寒假回家，舍長被父親劈頭蓋臉一頓罵：

「花那麼多錢，燙這麼個頭髮，給誰看？」

「女孩子，要不要臉？醜人多作怪！」

「供你讀大學，不是讓你去學壞！不想讀，就滾回來！」

後來，舍長便「兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書」了。

不交朋友，也不參加社團，鬱鬱寡歡了很長一段時間。

畢業時，舍長因個人形象問題，在校招中屢屢被拒。

後來舍長回了老家小縣城，考了教師編制，當了小學老師。

如今每每想起舍長當年那句「我穿不好看」，就倍覺心酸。

那種被父母打擊、壓抑的愛美之心，多年積壓後，終於變成了骨子裡難以抹去的自卑。

很多家庭的觀念是好看不能當飯吃，好好學習最重要，臭美是不好好學習的表現。

我聽到最多的一句話就是「孩子穿衣服 ，美不美不重要 ，重要的是舒服，因為孩子一下子就長大了，所以要買大的」，但是孩子心裡真的是這麼想的嗎？

我們這一代人，很多從小就被剝奪了好看的權利，小時候被過度壓迫，成年後往往變得難以控制。

那些小時候家境普通，穿不了那些流行衣服的孩子，內心暗暗發誓，等將來有了錢，一定要買。

於是成年後的他們一看到想要的就買，結果買了很多回來又穿不上。

其實就是在找一種心理的慰藉。

如果父母從來不給孩子打扮的機會，不給予孩子探索和嘗試的機會，孩子又怎會懂什麼是真正的美？

愛美是一種本能，可打扮卻是一種能力。

而且這種能力，得益於從小耳濡目染養成的良好習慣，更需要後天不斷的探索和嘗試。

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再者，女孩講究衣著打扮，不僅是對美的一種追求，更是對生活的一種態度。

才女張愛玲，便是典型例子。

幼年時的張愛玲，雖生在貴族家庭中，但家道中落，父親一事無成、好賭成性，母親因無法忍受父親納妾之舉，離家出走。

從此，張愛玲便陷入了父親不疼、母愛缺失的境地。

繼母為了節省開支，將自己的舊衣服，扔了一堆在她面前：「這是給你的衣服，以後你的衣服就不用再買了。

」

生活的磨難，並沒有讓張愛玲放棄對美的追求。

因才華在上海一夜成名後，張愛玲終於有了穿衣打扮的自由和權利。

她不僅衣著大膽創新，還分外惹人矚目。

大紅、蔥綠、桃紅、土林藍、檸檬黃的旗袍，外罩一件小短襖，這種搭配，一度成為整個上海灘競相模仿的樣式。

身穿旗袍短上裝的張愛玲

晚年，張愛玲離異，獨居在異國他鄉，但仍保留了愛美的生活習慣。

想要穿旗袍，就畫下款式、列明尺寸，寄給香港好友鄺文美，請她找「周裁縫」定做。

張愛玲對衣著品位的講究，是對美的一種追求，更是對生活的一種反抗和不屑。

清冷孤獨的生活里，她依然懂得善待自己。

那爬滿虱子的一襲生命華服，她自始至終也沒放棄過。

不放棄美，是一個女人，對自己、對生命最大的珍視和敬意。

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日本作家村上春樹曾說：

「肉體是每個人的神殿，不管裡面供奉的是什麼，都應該好好保持它的強韌、美麗和清潔。

」

讓孩子按照自己喜歡的方式，去裝扮自己的身體，去綻放最美的芳華，這本身就是一件很美的事情。

作為父母，希望我們在引導孩子擁有有趣靈魂的同時，也能鼓勵支持他們，去擁有屬於他們自己喜歡並好看的皮囊。

與所有媽媽和女孩們共勉。

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—THE END—

☀作者：嬌嬌媽，偶爾理性冷靜、偶爾溫暖深情，來源嬌嬌媽，服務於數百萬媽媽的家庭教育平台，願你我懂自己，更懂孩子。

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