如何回答孩子的「性提問」？

「媽媽，我是從哪裡來的？」「媽媽，為什麼男孩的PP 跟女孩子的不一樣？」「電視里的人為什麼要親嘴？」「為什麼爸爸臉上有鬍子，媽媽沒有？」……當孩子對兩性問題產生疑問，並希望刨根問底的時候，我們該如何回答呢？

阿波老師分析原因

孩子開始關注「性」，對「性」有好奇和疑問時，其實家長大可不必遮遮掩掩，這其實是一個非常好的教育機會，應好好把握。

首先，性問題是孩子認識客觀世界的一部分。

現在的孩子發育快，心智也更早熟，孩子平常在電視、電影上早就看過許多親熱的鏡頭，他們還會從生活中觀察到男女的差異，進而產生困惑，他們問一些關於性的問題，這是孩子正常的性好奇。

在這個階段，對孩子來說，性方面的問題和其他所有的問題一樣，都是他們認識客觀世界和自我的一部分。

如果父母故意迴避，或者態度尷尬忸怩，容易讓孩子產生更多的疑問和好奇，反而會增強其探索的興趣。

其次，要適時培養孩子的性別認同感。

性教育是孩子早期生理和心理發展到一定年齡的需要。

幼兒期是人生中十分重要的一個時期，這個時期的性教育，將在很大程度上決定孩子今後一生的「性別認同感」，影響以後的性別行為以及性向目標選擇。

幼兒期的性教育如果能適時地進行，那麼，孩子在以後遇到令人困擾的性問題時，也就不容易犯錯或引發嚴重問題。

阿波老師支招

1．允許孩子有性好奇

孩子三四歲以後，會對自己和異性的身體器官產生興趣和好奇。

父母不必大驚小怪和帶有偏見地訓斥孩子，否則將不利於孩子性意識的發展。

2．陪孩子一起看相關書籍

父母可以通過和孩子一起閱讀性啟蒙故事書，如《我從哪裡來》、《男孩子女孩子》《生命的故事》等跟孩子解說，滿足孩子的好奇心。

3．幼兒階段的性教育宜虛不宜實

如果孩子提問，父母正確的態度是自然、坦誠和有信心，順勢回答，宜「虛」而不宜「實」。

比如孩子問自己是怎麼生出來的，父母不必從生理衛生知識角度詳細解說，可以用講故事的方法，最關鍵的是讓孩子明白，孩子是父母愛的產物，是家庭的一分子，生命的孕育來之不易。

4．教給幼兒必要的性知識

幼兒期性教育應讓孩子認識自己的性別，並初步進入性別角色。

如鼓勵男孩子勇敢堅強，穿男孩的衣服；鼓勵女孩子溫柔甜美、愛清潔，穿女孩的衣服；教孩子基本的性知識，比如讓孩子正確認識自己的身體，臀部、生殖器官等私密部位不許別人亂摸，也不許亂摸別人等。