舒院長｜孩子不是只有青春期才叛逆，父母要這樣做！

有人向舒院長請教，都說孩子在青春期才會叛逆，為什麼我的孩子才六七歲就這麼不聽話，總是喜歡頂嘴呢?其實，叛逆只不過是大人一廂情願的說法，如果父母能真正理解孩子叛逆行為背後的心理需求，尊重孩子的成長，就不會再為孩子的叛逆撓頭。

本期舒院長邀請著名的兒童、青少年心理專家方藝儒，來為父母們剖析孩子叛逆背後的行為邏輯，以建立更加融洽的親子關係。

孩子一生中有3個比較重要的成長階段，也是3次叛逆期，父母一定要了解孩子叛逆背後的成長需求。

可怕的兩歲左右

孩子在兩歲左右自我意識開始變得強烈，所以就會從之前的「小乖乖」變成一個令人感到無奈的「小惡魔」。

凡事總喜歡以「不」字打頭，他最喜歡的事情就是在你說的指令前面加個「不」字來回應。

孩子就是家長的一面鏡子，你是怎麼樣的，在他那裡就會得到反射。

所以改變孩子的關鍵，還是先改變自己!

而且孩子雖然有了強烈的自我意識，但是在與人交往中，很多想法他不知道該如何表達，比如當別人搶他玩具時，情急之下他會做出拳打腳踢的動作。

一個是因為手腳敏感期，一個是因為他自己不知道該怎樣正確表達意見，慌亂中做出的隨心所欲的反應。

那麼父母該如何管教這一時期的孩子呢?

(1)切記不要太民主

很多家長似乎很民主，凡事都與孩子用商量的口氣，我們去吃飯好不好?我們一起刷牙好不好?孩子這種情況下大都會回答「不好!」接著你又會開始發脾氣或者講道理，那寶寶會更聽不進去。

(2)讓孩子做選擇題

在要求孩子前，用你自己所能接受的選擇方式，給出他兩個選擇!比如你想吃米飯還是麵條?咱們現在出去，還是五分鐘後出去?這樣做一方面可以給孩子很好的引導，另一方面讓孩子覺得你非常尊重他，有一種當家作主的感覺!

(3)不要總是用命令的口氣交流

比如：不許把玩具到處亂扔!其實你直接說：「寶寶應該把玩具放好!」這句他更樂意接受。

家長粗暴，孩子就會跟著學習你的粗暴，接著就是無休止地「以暴制暴」，所以家長要首先改變1%，那寶寶就會改變99%。

(4)給出孩子做準備的時間

雖然孩子是以玩為主，但是那也是他的「工作」，不是你粗暴地喊停，他就必須立馬停止的，你要給他做出反應的時間。

比如：「快去洗手，吃飯!不要磨磨蹭蹭的!」改為「寶寶，再過五分鐘，我們要吃飯了哦!」

7-9歲的小大人兒

孩子進入小學後，他們的主要社交不再是家人、鄰居了，而是學校的同學和老師，步入了小學學堂，他們會覺得自己是個小大人了，可以自己做決定，極力想掙脫父母的掌控，於是就變得處處喜歡跟大人「唱反調」。

可矛盾的是，他們還是非常地需要大人，還是會在父母面前毫不害羞地撒嬌，希望父母來為自己解答令自己困惑的事情。

既然孩子變化了，父母的教養方式就得跟著變，對待這個時期叛逆的孩子，父母應該更多的以互動的方式來溝通，學會傾聽孩子的想法和觀點，再來進行評論。

父母可以適當的下放權力，有些事情孩子能做主的，不妨讓他自己做主。

讓他充分的感覺被尊重被肯定。

此外，這個時期幫助他們養成良好的生活習慣和生活規律。

比如飯前做作業，飯後看二十分鐘電視，這些約定俗成的事情，有助於幫你更好地約束孩子的不良行為。

12-15歲美好的青春期

孩子進入青春期後，由於心理發育還尚未成熟，常常會覺得有挫敗感，處於「煩著呢」狀態。

這個時期孩子：好面子、自尊心強、非常容易受到同伴的影響，做出一些挑戰父母權威的事，這對他們來說只是一種獨立宣言。

在這個時期，作為父母，如果想通過高高在上的「權威」來迫使孩子聽話，那麼，十有八九會使孩子的叛逆心理更加增強。

父母要儘量少干預孩子，儘可能給孩子獨立的空間。

就算孩子有什麼做得不對，也要把所有問題集中到一起，雞毛蒜皮的小事儘量忽略，只選最重要的三四個問題，一個月左右和孩子集中談一次。

在談的時候，千萬別要長篇大論。

只有說的少，孩子越會聽得專注，才會用心去加以重視。

此外，父母可以多給孩子看一些積極的勵志書，比如名人傳記等，讓他內心有個學習的楷模，用心目中的榜樣來約束自己的行為。

叛逆並不是什麼不可原諒的錯誤，更不是什麼無法解決的難題。

他對於孩子來說是一次認識自我、發展自我的機會，作為家長無需過分的焦慮，只需要放下慣有權威，平和的去接受，有策略的去引導，同他們一起學習一起成長就好。