兩歲就定型了？兩歲前塑造孩子好性格需要這麼做

中國有句俗話說「三歲看大，七歲看老」，然而美國著名育兒專家伯頓·L.懷特先生卻告訴我們，孩子在兩歲時社會網絡就已經定型了，所以在兩歲前的十個月，即14-24個月時間段，是父母引導孩子、樹立父母權威的關鍵時期，錯過這個時期，再想改變孩子就很難了。

我家嘟嘟現在18個月，能說一些簡單的字詞來表達需求，比如想讓餵飯時，會把自己的碗遞給我，說「喂喂、喂喂」，想吃菜時，就指著盤子說「菜菜、菜菜」。

睏了想睡覺時，會拉著我的手往臥室走，說「覺、覺」，想喝奶時，會自己抱著奶粉罐遞給我，說「倒、倒」。

除了說話，以及用動作表達自己的意願，如把麵包或餅乾遞給我，然後期待的看著，意思是給他打開，想要什麼東西時，就拉著我的手過去，然後指著那些東西示意。

當然，以前技能有些他早就會了，比如示意給他打開物品的包裝，指著想吃的東西要等。

但是最近幾個月，他學會了一項新技能，就是尖叫，當不被滿足，或者故意撒嬌時，就會尖著嗓子大聲叫，聽著像在哭，但其實並不是哭。

比如吃了兩個餅乾，擔心他吃飯時不好好吃，就不讓再吃了，可是他就故意尖叫，不理他，或者轉移注意力，他看到尖叫無效，就放棄了。

懷特先生建議父母應該在孩子兩歲前樹立自己的權威，如果不能正確向孩子說不，不能給孩子立規矩，那麼孩子就可能會成為一個壞脾氣的任性小孩，而且這種任性還會一直延續。

雖然美國兒科學會提出孩子在兩歲前還不能理解大人所講的道理，但並不是說就讓孩子為所欲為，越是學會守規矩的孩子，在以後可能就會越快樂，因為他的行為被批評的就會少，遭遇被禁止的事情也會少。

那麼給兩歲前的孩子立規矩需要注意哪些呢？

1、 哪些行為應該禁止？

衡量的標準是，假設孩子已經七八歲了，你不希望孩子那麼做，那麼現在也要禁止他。

因為習慣都是從小養成的，不要覺得孩子小就縱容他。

我媽常說，孩子還小，你怎麼能這麼要求他？可是，等到大了再要求，就很難了。

2、 怎麼制止孩子的不良行為？

當孩子做被禁止的事情時，比如踢打別的小朋友，零食吃了還要吃，出去玩玩具買了還要買，不給就撒潑打滾，應該立刻制止孩子，並以平靜的語氣告訴孩子，「不可以這樣做」，如果孩子不停止，就要強制他停下來，可以從背後抓住他，不讓他動，直到孩子安靜下來不再鬧騰。

這時候應該堅決，不要妥協，妥協會讓他覺得自己勝利了，以後繼續這種不良行為。

​

或者使用「平靜中斷法」，就是把孩子單獨留在一個地方，不理他，不管他怎麼鬧，直到他平靜下來，然後再給他講道理。

3、不要使用暴力。

管教孩子並不是懲罰，管教的本質是愛和約束，暴力的副作用很大，會讓孩子更加難以學會控制自己的情緒，所以向孩子說不，也要以愛為前提。

兩歲前給孩子立規矩，樹立父母的權威，不僅為孩子塑造好的性格，也為以後更長時間裡管教孩子、讓孩子健康成長奠定基礎。

在兩歲前，父母的示範和引導，以及有意識的培養孩子良好習慣，相對而言比較容易，而過了兩歲，想再要施加影響，效果就差很多，所以，父母不要錯過12-24個月這個階段。