實用| 美國媽媽管教孩子的絕招2—Time Limit

美國媽媽管教孩子的絕招（2），Time Limit—限時。

美國媽媽管教孩子的絕招（2）

Time Limit ——限時

昨天，我們分享了一個當孩子違反規則、發生衝突後，父母可以採取的教育方法——Time Out 獨處（點擊查看）實用| 美國媽媽管教孩子的絕招1—Time Out。

遇事先讓孩子離開事件現場，冷靜情緒，然後再反省問題。

這樣既培養了孩子遇事先冷靜的習慣，也培養了孩子的思考和反省能力，久而久之，孩子也會養成守規矩的意識。

今天，我們要跟大家分享另一個教育方法：Time Limit 限時。

在美國，大多數的孩子都對父母的規則「令行禁止」。

我們可以看到在遊樂場裡，美國媽媽喊孩子回家，會直接跟孩子說：「Give you five minutes！」通常這時孩子們會趕緊找自己喜歡的項目玩，五分鐘過後，媽媽一聲令下，大家便都乖乖跟著回家了。

而在我們身邊，常常會有家長抱怨：孩子做事拖拉，吃個飯寫個作業都磨蹭很久。

或者：孩子一玩起來就管不住自己，無論怎麼說都不肯撒手。

這該怎麼辦呢？採用Time Limit 「限時」的方法就能夠很好地解決這個問題。

那麼現在我們就來具體講一講這個方法。

什麼是Time Limit？

所謂Time Limit，就是父母要為孩子的遊戲，或者完成某項任務制定一個時間限制，不能任由孩子的喜好無限制地進行下去。

在執行Time Limit的時候，父母應該提前告知孩子結束遊戲或者任務的時間點。

一旦時間截止了，孩子就必須要遵守承諾，停止手上正在進行的事情，比如吃飯，看電視，或玩耍。

一開始如果孩子不願意遵守規則，還可以採取「遵守時間規定才可以玩，否則下次取消玩的權利」來作為懲罰手段，這樣的話孩子也容易吸取教訓。

在長期的時間限制約束下，孩子慢慢會形成規則意識，最終學會自我約束。

具體操作方法

當孩子在進行遊戲或者任務的時候，父母應該提前告知孩子結束的時間，比如：「再玩5分鐘，然後我們就回家。

」或者：「8點之前必須完成作業，然後睡覺。

」同時還可以給孩子看一下鐘錶，讓孩子明白「5分鐘」或者「8點」在鐘錶上是一個什麼概念。

這樣既可以培養孩子的時間觀念，也讓孩子在情緒上有一個緩衝時間。

如果我們直接跟孩子說：「玩好了沒有？我們要回家了！」或者：「作業怎麼還沒做完？快點睡覺！」這樣讓孩子馬上終止他正在進行的項目，不僅會引起孩子情緒上的反感，覺得父母「嘮叨」，而且下一次發生這樣的情況時，孩子依舊拖拖拉拉的沒有時間概念。

我們可以跟孩子進行商量，共同制定一個Time Limit 的方案。

但是一旦方案制定之後，就要共同遵守，嚴格執行。

孩子對規矩的執行效率，很大程度上取決於父母的態度是否堅決。

常常會有家長說：「我也給孩子制定了時間規定，但他就是當做耳旁風。

有時候我發火了不依他，他就開始哭鬧耍賴。

每次都這樣，真拿他沒辦法。

」

其實孩子對父母的態度是非常敏感的。

常常是孩子一哭鬧，或者賴在地上，父母就會心軟下來，或者嫌煩、覺得沒面子而滿足孩子的要求。

又或者因為孩子不理會自己的規定，就放任孩子的行為。

這樣的話，孩子就會「明白」哭鬧耍賴、不理會規則，就能夠成功「獲勝」，規矩自然立不起來了。

注意事項

Time Limit這個管教方式需要注意以下幾點：

1、 規則一旦制定，無論是孩子還是父母都必須嚴格執行。

特別是父母，不能根據自己的心情或者喜好隨意破壞規則，或者時而執行，時而取消。

這樣孩子無法形成對規矩的尊重意識，覺得即使不照規矩執行也沒關係。

2、在限時到達之前，要提醒孩子「現在是幾點，還有幾分鐘」，讓孩子有一定的時間來緩衝情緒。

有時候孩子玩得正興起，突然讓他馬上結束，很有可能引起孩子情緒上的反抗。

3、對於孩子「哭鬧耍賴」的行為，父母千萬不能妥協。

要讓孩子明白「哭鬧是沒有用的」、「規則是一定要遵守的」。

一旦父母妥協了，孩子就會不斷「升級」哭鬧的程度，突破父母忍受的底線，越來越」難管「。

這樣孩子不但沒有規矩意識，還會變得難以控制自己的情緒。

4、如果孩子不遵守規定，但是事情又必須完成的情況下，可以採用取消他的某項娛樂作為懲罰。

但是，不要採用「額外獎勵」的方法讓孩子遵守規則。

比如：「你要是能在6點以前吃完飯，媽媽就給你買玩具。

」這樣，孩子就會對他應該遵守的規則提出更多的無理要求，跟父母「討價還價」。

比如：「我要是按時完成作業，就帶我去遊樂場。

」這其實是孩子換個方式跟父母耍賴。

教育誤區

誤區一：孩子脾氣太犟了，怎麼說也不聽，就是哭，一定要哭到大人答應他為止。

這個辦法對他沒用。

如果孩子的哭鬧耍賴動靜很大，並且持續很長時間，很有可能是長期以來，孩子習慣用這種方法跟父母進行「鬥爭」了。

有時候父母認識到這樣不對，想要狠下心來，結果在孩子一次次的「升級」行動中再次妥協。

因此，孩子的哭鬧行為才會變得越來越厲害，而且一不如意就採取這種方式來對付家長。

所以，想要改變這一狀況，父母一定要hold住，對孩子的哭鬧採取冷處理的態度，堅決地執行規則。

對孩子既不要妥協，也不要對孩子發火。

讓孩子自己從情緒中冷靜下來，最終學會自我約束。

誤區二：孩子需要有自我意識，太聽話了不好。

他現在還小，長大了慢慢就會懂得守規矩的。

孩子的規則意識是在長期的訓練中慢慢養成的，而不是長大之後突然會產生的。

我們訓練孩子具有規矩意識，是讓孩子學會尊重規則，並不是為了讓孩子對父母唯命是從。

因此，父母首先要做榜樣，跟孩子一起尊重規則，而不僅僅是執行「父母的命令」。

我們可以跟孩子一起分析情況、制定規則。

比如：「你8點要去幼兒園，7點45分吃完早餐，這樣的話我們都不會太匆忙。

」而不是：「跟你說多少遍了！7點45分以前一定要吃完！怎麼這麼拖拉！媽媽上班來不及了你知不知道？」

請家長記住

無論是Time Limit 還是Time Out，

都是訓練孩子養成良好行為習慣的方法，

讓孩子學會自我反省、獨立思考和自我約束。

千萬不能把這些方法變成對孩子不聽話的懲罰手段。

本文轉自瑞丁老爸講故事（PapaReadStory）