老師「失聯」？！幼兒園鬧哪樣？

如果，今天留不住老師。

那麼，明天也許就留不住孩子。

老師「失聯」，家長群凌亂了

星期日，帶著閨女愉快地玩耍了一個下午，天黑回到家，就被幼兒園的班級微信群發言給弄了措手不及。

有家長問：「L老師不帶這班了嗎？」

有家長答：「好像是，怎麼不提前公示呢？」

……

一石激起千層浪！What？！

接著看家長們的留言，貌似幼兒園的L老師「失聯」了。

我也趕緊給L老師發了一條微信，結果我已經不再是L老師的微信好友了，我被拉黑了。

後來才知道，每個家長的遭遇都是一樣的。

家長們苦呀！

「你傷害了我，還一笑而過……」上周五接女兒放學，當時並沒有從L老師臉上的笑容里察覺到一絲一毫的異樣。

結果，「世界那麼大，我想去看看」，就在身邊上演了。

小孩子們苦啊！剛剛開學才兩周，正處在新學期的適應期，一下子換了「班主任」，小孩子們的心情不知道會是怎樣？我們家長還得跟孩子們解釋「L老師去學習了。

」

園長出來安撫各位家長，及時通報了情況，確定新的「班主任」人選，算是給大家一個交代。

但是，家長們的內心所想顯然不止於此，多數家長希望孩子們能在穩定的教學環境和教師帶領下成長，難免對孩子們要重新適應新的老師表示擔憂。

事件的前因後果不細說了，總結下來就是家長一頭霧水，園所一籌莫展，孩子一無所知。

人員動盪，誰之過？

自從閨女進入幼兒園，前後換了好幾個老師，主班老師、副班老師，甚至保育老師都換過人。

雖然，人員流動是每一個機構的正常現象，幼兒園自然也不例外。

但是，人員流動過快，小孩子們就要不斷地適應新的老師，這對他們來說是一個巨大的挑戰。

馬雲說過：員工離職的原因林林總總，只有兩點最真實：1、錢，沒給到位；2、心，委屈了。

這些歸根到底就一條：幹得不爽。

因為沒能聯繫上小L老師本人，她不辭而別的真正原因也無從知曉。

但是，幼兒園的管理者是需要思考的，人員流動對於幼教機構的影響到底有多大？突發性的老師離職事件會在家長和孩子心中留下怎樣的陰影？

作為家長，我們很慶幸，小L老師是非常喜愛小朋友的，平時對孩子們照顧有加，即便突然離職，但是對於孩子們沒有造成任何傷害。

但是，教師隊伍不穩定，勢必影響團隊士氣，影響家長的信心。

有的家長對於園所的管理提出了質疑，沒有任何先兆的悄然離職在一定程度上說明園所對於個別老師的工作狀態和心理狀態把握不到位，沒能防微杜漸總歸是一定程度上的工作疏忽。

斷「橋」相會，相思易相守難

老師是園所和家庭之間溝通的橋樑，是家園共育的銜接者，責任和意義重大。

每一位家長，都對幼兒園老師抱有極大的期望，希望他們能夠成為孩子成長之路上的良師益友。

現在，中國許多中小學甚至高中，都在採取跟班制教學。

小學老師會從小學一年級跟到六年級，中學老師從初中一年級跟到三年級，高中學老師從高中一年級跟到三年級，就是為了學生們能夠在熟悉的老師教導下成長，降低教師更換對學生們的影響，老師和學生們之間不僅是師生，更像是家人。

幼兒園也是一樣，面對個性差異較大的小孩子們，只有帶班老師才知道每一個孩子的脾氣秉性，興趣愛好，優點缺點，然後再針對每一個孩子的個性化特點，加以引導和教育，幫助孩子們更好地塑造優秀的品格，優良的作風，健康快樂的成長。

同時，老師們會通過定期的家長溝通活動，與家長進行交流互動，了解孩子在家庭中的生活情況，同時將孩子在園所的情況反饋給家長，共同完成家園共育的閉環工作。

老師就像是跨越河流和山川的橋樑，一端是園所，一端是家庭，重要性不言而喻。

老師這一環節「斷裂」，對於園所和家庭，甚至孩子們來說，影響都很大。

因為教學第一責任人離職，即便平日都有孩子一日流程的記錄、孩子性格能力綜合記錄，但是園所仍然會缺乏對孩子們具體信息的掌握，因為有些信息不在紙面，而在老師心裡。

對於家長來說，孩子們的新老師要認識、熟悉和了解班級的每一個人，需要一定的時間。

最終傳遞給家長的信息必定是不完整的，家長們對於孩子在園所的表現勢必出現斷檔。

「橋」斷了，不好修補。

也許，在一些家長心中，已經出現了一絲隙縫，未來是相思，還是相守，是個未知數。

對任性的孩子王說「不」

從園所的積極回應來看，她們非常重視這個事情，及時安排經驗豐富的老師接管班級，這讓家長們懸著的心暫放下來，希望孩子們也能夠儘快適應新的老師，繼續愉快的幼兒園生活。

作為家長們，都希望「孩子王」能夠帶領著小孩子們一起開心快樂的度過每一天。

說實話，每天早上孩子哭著說不去幼兒園時，我都認為她還沒有度過開學的適應期，這次又要重新適應新老師，對她來說想必又是新的考驗。

如果女兒在這次「臨陣換將」事件後，主動要求上幼兒園，我將給新老師一個大大的贊。

更希望園所里不要再有「任性」的老師，我們和孩子都經不起折騰。

——End——

【對於園所、家長、孩子，這是一次考驗。

寶爸寶媽們，你們遇到過這種事情嗎？所想所做是如何呢？歡迎分享。

】