家長是用什麼去管教孩子？自己的雙手還是真的用一個杖？為何要用

管教（discipline）指在嚴格限制下所實施的一種賞罰嚴明的教育，此種教育一般由在上者（教師或家長）指導實施，如用之於個人自己，則謂之自律(self-discipline)。

家長與老師有責任在孩子犯錯誤時管教孩子，而管教當用怎樣的方式去管教呢？應當在何時去管教呢？

如何管教？

「不忍用杖打兒子的，是恨惡他，疼愛兒子的，隨時管教。

」那麼家長是用什麼去管教孩子？自己的雙手還是真的用一個杖？為何要用杖去管教孩子呢？這裡需要每位家長明白一件事情：杖是用來管教孩子的，而父母的雙手是用來擁抱孩子的！絕不可以用本該給予孩子溫暖的雙手變成管教孩子的工具。

另外，不要隨便找一個棍子來作為管教孩子的工具，家長用於管教孩子的杖就當只有那固定的一個，好讓孩子明白，當父母拿出那個杖的時候，就說明他一定是犯了絕不可以犯的錯誤，以至於家長必須管教他。

爸爸媽媽也絕不可以因著一時的血氣用自己的手去管教孩子。

若是用杖管教孩子，可以打的部位也只能是手心和屁股，絕對不可以打孩子的耳光！

何時管教？

若是因著孩子成績沒考好，作業沒做好，沒有表現很好就責打孩子，是不應該的。

管教孩子絕對是因著對孩子品格的教育，只有當孩子出現品格、道德等發麵的錯誤，才當去管教孩子。

一定要記得，對孩子生命的教育是極其重要的。

中國古代故事

在中國古代有一位孀居的母親，含辛茹苦地養育著其獨子，但由於嬌生慣養，此子由開始的小偷小摸到後來長大時，成為江洋巨盜，最後，終於走上了斷頭台。

在被砍頭前，此子要求見母親最後一面，騙母親說，想在臨死前吃母親的最後一次奶。

母親哭著毫不猶豫的答應了這個逆子。

逆子也毫不猶豫的咬掉了母親的乳頭，並大聲責怪母親，如果不是娘的嬌寵，自己就不會有今天這樣的下場！

家長要對孩子品格的教育負責，另外，當使孩子有所缺乏。

家長的愛絕不可以是溺愛，而應該是健康的愛，幫助孩子去平衡富足與缺乏，讓他們可以學會去享受愛，同時也讓他們明白如何去付出愛。

每個人都有愛與被愛的權利，請不要用家長的溺愛剝奪孩子學會去愛的權利和能力。

管教，是因著愛孩子；因著疼愛自己的孩子，當隨時管教。

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