孩子只喜歡玩一種玩具怎麼辦？爸爸媽媽別擔心，快看過來

樂樂快三歲了，一直喜歡玩具汽車，家裡也買了很多不同的玩具汽車。

但是最近開始，樂樂除了玩具車，其他的玩具都不玩了，媽媽很擔心這樣對他興趣發展不好，媽媽有時就引導他玩積木或拼圖，可是他老是坐不住，不一會兒就跑去玩汽車，媽媽很糾結，一直猶豫著是不是應該把樂樂的玩具車都拿走，以便讓轉移孩子的的興趣。

只喜歡小汽車怎麼辦

其實，孩子特別喜歡某個玩具的現象在2歲左右的孩子間普遍存在，而父母常常擔心孩子過於沉浸在這個玩具中，影響了孩子的興趣拓展，猶豫著要不要收起這個玩具。

但是，父母其實不用太擔心。

兩歲的男孩子，本就普遍喜歡玩具汽車，甚至到孩子6歲之前，如果孩子喜歡小汽車的興趣得到父母的充分尊重，玩具汽車就會成為孩子特定的興趣愛好。

從積極地方面來看，樂樂喜歡小汽車，很符合孩子的性別社會化。

而且，如果父母有意識地引導孩子玩玩具汽車，讓孩子觀察、拆解小汽車玩具，不僅鍛鍊了孩子的動手能力，還增強了孩子的思維能力，孩子未來還有可能成為一名小小工程師哦。

因此父母沒有必要一直猶豫要不要收走玩具。

興趣未必是越廣越好

作為父母，你要知道，現在是沒有什麼研究表明孩子非得喜歡什麼，而且每個孩子興趣對象不一樣，保持興趣的穩定也存在很大差異，因此孩子的興趣未必是越廣越好，但正面的興趣，肯定是越穩定越好。

面對孩子只喜歡一種玩具而不喜歡其他，父母需要注意的是，充分尊重孩子的選擇，不要質疑孩子，孩子是獨立的個體，而不是父母思想的附屬品，父母不要把自己希望孩子對什麼感興趣，強制孩子實現大人的想法與期望。

不要讓自己的功利性引導孩子的興趣

其實，面對孩子只喜歡一種玩具時，家長如果實在擔心無法拓展孩子的興趣，可以注意下方式方法，給孩子提供符合孩子年齡特點的興趣，而不是父母覺得有教育價值、好玩的興趣。

比如，學齡前兒童都喜歡玩沙子和水，那麼家長可以給孩子提供一個大的容器給孩子玩沙子與水。

而在許多家長的想法裡，更希望孩子玩積木、橡皮泥、剪貼等具有智力開發意義，但這樣的認知其實是功利的。

對於孩子來說，學習的外延要廣泛得多，無須絞盡腦汁想要改變孩子的興趣，倒不如自然地引導孩子自己的興趣拓展，比如，樂樂喜歡小汽車，為什麼不給孩子仔細講講汽車的類型與功能，在尊重孩子自己的興趣的同時，又可以拓展孩子學到的知識，何樂而不為？

（圖片來源於網絡）