讓孩子學會尊重

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圖片來源於網絡

致孩子——

第一個青春是上帝給的；第二個的青春是靠自己努力的。

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家長教育孩子時要相互尊重，這樣孩子才會聽話，有錯誤也會及時的改正。

這樣也可以幫助孩子建立自尊，同時能培養孩子尊重人的習慣。

案例一

13歲的女兒是個懶散的人，小房子裡總是弄得亂七八糟。

那天是個周六，我推開女兒的房門，進去幫她打掃衛生。

"媽媽你進來幹嘛！出去出去！"

女兒很不高興的朝我揮著手。

"沒看你的房間髒成什麼樣了？"

我不顧她的抗議，拿起掃帚掃起來。

"你看見我房門上的請勿打擾的告示了嗎？不要隨便進我的屋子好不好？要進來也應該敲

門呀！"

"以後自己把房間弄整潔啊！"

"那是我的事，不要你管！"

女兒仍是一副不耐煩的口氣。

"你這孩子，這是怎麼說話呢？"

「媽媽，你應該尊重我啊。

我也是大人了呀！」

我生氣地從女兒房間裡退出來。

一看女兒門上，真的掛著一個漂亮的掛飾，可以用手撥動，每撥一格就有相應的話出現。

比如「我正在看書，請勿打擾」或「進門之前先敲門」等等。

要讓孩子尊重你，你首先得尊重孩子。

那麼，家長如何才能獲得孩子們的尊重呢？這裡有幾個秘訣：

辦法一：多商量，少命令。

比如提醒孩子該做作業了，可以這樣說：「到時間了，你是不是該做作業了？」

而不要直來直去地說：「別看電視了，快去做作業！」

再比如請孩子給家長做一件事情，可以這樣說：「你能幫我把那件衣服拿來一下嗎？」而不要說「把那件衣服給我遞來。

」

如果孩子幫你做了，你還要記得說一聲「謝謝」，這樣，孩子就會感覺你很尊重他，心情會很愉快，而且也很願意聽家長的話。

辦法二：多引導，少訓斥。

家長對待孩子，要像對待成人一樣，不要有一點錯就總是板著臉指責他，而是應該委婉地指出來，儘量避免傷害他的自尊心。

如孩子的作業字跡太亂，家長可以這樣說：「你做作業的速度挺快的，真不錯。

不過，要能再把字寫得整齊好看一點就更好了！我相信你要是認真寫，一定能行！」

家長切不要在作業本上指指點點，憤憤地說：「你看你，這寫得像什麼字呀？亂七八糟的！」

有的家長可能會這麼認為：把孩子當一個成人，委婉地給他指出缺點？他能改嗎？若有這份覺悟，他還叫什麼孩子！

其實相反，家長越是尊重孩子，孩子就會越自尊，越是自尊，他就會越會注意修正自己的言行，以更加贏得別人的尊重。

因此，委婉地指出孩子的缺點反而會比赤裸裸的訓斥效果好得多。

當然，具體情況還得具體對待，對於孩子的壞品行、壞習慣等原則問題，父母不必要委婉，但也不可採用訓斥的方式，而是要平等而又嚴肅地與他談話，指出其危害性，要求其改正，並訂出一些懲罰措施。

這樣的態度比打罵責備更容易讓孩子接受。

辦法三：多和孩子交朋友，少窺探孩子的隱私。

很多孩子都特別反感家長翻看自己的書包，偷看自己的日記。

而家長之所以這麼做，主要是相藉此了解自己孩子的所思所想，擔心孩子有什麼事瞞著家長，有利於及進教育。

家長的想法沒有錯，因為孩子畢竟是需要父母的教育引導的。

但是，難道沒有更好的辦法了解孩子嗎？有！那就是多和孩子交朋友。

家長平時應多抽時間和孩子聊聊天，問一問孩子學校的事情，人際關係情況，對一些事物的看法等等。

如果孩子告訴你一些真實感受和想法，如對某男同學有好感，或某男對她有好感等，

千萬不可指責她，要站在孩子的立場先去理解她，然後告訴她該怎麼辦。

對於孩子遇到的一些人生困惑，父母要耐心地給他們指導幫助，為他們解疑答惑。

這樣，孩子感受到父母對自己尊重和信任，他們也會越來越信任父母，就會把父母當成傾訴對象，而不是保密對象了。

記住：即使再小的孩子，也是應該得到尊重的人！請尊重你的孩子吧！

案例二

兒子上五年級了，平常喜歡寫寫畫畫的，

常常在一些本子上寫一些類似小說的玩藝和，或畫中一些小漫畫，因為他的文筆很有些意思，畫技也還可以，爺爺、奶奶、姥爺沒事時都喜歡把他的「傑作」找出來欣賞並讚嘆一番。

雖然我們知道兒子是不喜歡別人看他的「傑作「的。

但我們確實很想看一看。

於是有一次，趁他還沒睡醒之機，我和妻子找出他的本子正在翻看，想不到被突然醒來的兒子發現了，他很生氣地說：「你們在幹什麼！別亂翻我的東西！別動我的書包好不好？」

「怎麼說話呢，你？你還有什麼秘密嗎？」妻子問道。

「也不是什麼秘密。

可這是我的私人空間，你們應該尊重我的隱私權！」

我們連忙把兒子的本子合上了，這時才注意到本子的封面上寫著這樣一句話：「未經本人同意，請勿擅自翻閱！」

「你應該尊重我啊。

我也是大人了呀！」

「你們應該尊重我的隱私權！」

諸如這樣生硬的對抗性的話，你的孩子是不是也對你說過呢，他們的話是不是會像重錘敲在你的心上呢。

記得美國心理學家羅達·鄧尼說過：「父母錯了，或違背自己許下的諾言時，如果能向孩子說一聲對不起，可以幫助孩子建立自尊，同時能培養孩子尊重人的習慣。

」

可我們卻常常忽略這一點，總認為他還是個小孩子，懂什麼！在潛意識中，有的家長可能會認為「他」是我的孩子，我們就有權利也有責任管他的一切。

殊不知，這樣不僅會阻礙孩子的成長，而且常常傷害了孩子的自尊還不自知。

長此下去，不僅會影響父母和孩子的和諧關係，甚至還會使孩子形成不健全的人格。

供稿：親子約達人＠美琪轉於不一樣的卡梅拉

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