每個人孩子都有追求夢想的權利

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博士媽媽說:

媽媽在廚房洗碗,聽到小孩玩耍的聲音,對他喊道:「你在幹嘛?」

小孩答:「我要跳到月球上!」

媽媽並沒潑冷水教唆小孩子不要胡說,而是微笑說: 「好,不要忘記回來喔!」。

這個小孩就是阿姆斯特朗,後來他成為地球第一位造訪月球的訪客。

當然,你的小寶貝兒將來或許做不成阿姆斯特朗這樣的偉人,但如果你能像這位媽媽一樣,充滿智慧地保護孩子的熱情與好奇,才可能讓他們大膽的夢想得以自由延伸。

所以,父母請多給孩子鼓勵,並尊重他們的夢想!

01

媽媽向孩子提問「藍印花布可以做什麼」,孩子回答「我想把它做成一艘美麗的船去航海」時,卻會立刻遭到否定:「布是不可以做成船的,會沉掉的。

孩子天真的夢想,儘管是種初涉人世身心發育尚不完善的表現,但也正因為幼小的他們不會考慮現實社會的清規戒律,才擁有大膽的幻想和天真的探索,其中也隱藏著創造力和未來將成為什麼樣的人的意識萌芽。

沒錯,你是孩子的父親、母親,在養育孩子成長的心路歷程中,沒人比你更有發言權。

但你也不得不承認,小寶貝兒們很快就會長成獨立的個體,大約2歲~3歲時,就會跟你表露他們獨特的思想,例如最喜歡什麼,要做什麼,長大後想成為什麼樣的人。

也許你只是擔憂任由孩子荒誕不羈的夢想發展,極易換來一個不靠譜的將來。

這個想法無疑太過極端,如果凡事都由你替孩子做決定,那小寶貝兒還如何成為自己?

但遺憾的是,面對這些天真可愛的發言,你總是一笑置之。

跳過認真分析是否合理的環節,直接通過買棒棒糖、講故事甚至乾脆嘲笑、怒斥等各種手段告訴他們要聽話,讓他們相信你才是對的。

在孩子成長的過程中,撫育人對其夢想持有怎樣的態度,才是能否正確引導的關鍵所在。

我們常常談論的「正視」與「欣賞」,說的就是請正視你的小寶貝兒喜歡幹什麼,並懂得欣賞他們說的每一句話。

02

生活中常有這樣的事:已經兩歲的孩子,忸怩了一陣子後,拿起小勺,喝了一口香噴噴的大米粥,父母在一旁加油「真乘,寶寶真好,再喝一口。

只見小寶寶眯起眼睛笑了,在父母熱情鼓勵下,他一鼓作氣,自己把大米粥喝完了。

生活中還有樣的事:三歲的孩子還不願自己喝粥,一再吵著要媽媽餵。

媽媽煩了,瞪了他一眼,沒有效果,氣得伸手打了孩子一下。

因此嚎啕大哭,甚至在地上打起滾來,弄得媽媽哭笑不得,只好哄著孩子,餵他吃飯。

對同一件事情,兩種態度,兩種結果,原因何在?

前者善於鼓勵、引導,恰到好處地利用了兩歲左右的幼兒喜歡受到讚揚的心理因素;後者"硬軟兼施",忽視了孩子的心理特點,結果無助於孩子的進步。

因而,對於一至三歲的孩子學會鼓勵他們的正確行為和種種進步,實在是父母應該掌握的一種育兒藝術。

03

很多家長習慣了為孩子規劃未來,然而在這個過程中,家長們會不經意地嫁接自己的夢想或者扼殺掉孩子自己的夢想。

事實上,作為家長最該做的事情,應該尊重孩子的夢想,引導孩子的發展,幫助孩子在追夢的路上奔跑。

讓孩子成為自己,無論哪個年齡段的孩子,他們的夢想都彌足珍貴,讓孩子保有自己斑斕的夢想,才能開拓屬於他們的人生路。

父母切記所有的夢想都需要一個漸進的過程,不能輕視孩子的夢想,也不能暗示孩子急功近利,每一個幼小的夢想,都是從一個初步設想到牢固樹立的過程。

在它萌發之初,需要父母有一雙發現的眼睛及十足的耐心,及時實施積極的點撥和引導。

對孩子剛剛萌發的夢想之苗,動輒苛以參天大樹般的要求,這無異於拔苗助長,容易讓孩子有沮喪感。

如果父母們都用這樣的態度來對待孩子的夢想之苗,那麼,也許孩子永遠也不可能樹立起堅實而穩固的夢想。

而夢想的進一步穩固期,則需要家長有一顆恆心和耐心以及博大的愛心,即幫助孩子為自己的夢想,持之以恆地付出自己的努力。

行動上的幫助和不斷的精神鼓勵是必備的,在孩子遇到困難時,應該幫助孩子克服困難,並在適當時候,給予積極正面的精神支持。

當然,夢想也有結果的時候,父母應當大力地讚揚和肯定,讓孩子樹立起自信和品嘗到夢想創造的真正樂趣。

如果確定了明確的目標的夢想,清楚孩子最想成為什麼樣的人,那麼就通過集中孩子的想像力、注意力來使其變成能夠實現的目標。

這樣,夢想才會成為一種激情和決心,將最大限度地激發孩子的潛能。

著名作家畢淑敏說,如果用一句話來總結,那就是:「尊重孩子的夢想、讓孩子一生幸福,就是最大的成功。

讓我們的孩子,懷揣著夢想前行,即便是風雨兼程,他們也會滿懷著積極向上的動力,行走在路上,並成為他自己。


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