孩子，如果有人打你，請毫不客氣地還回去！

願我們的孩子都能活在充滿光明和愛的世界中。

01

近日，中關村二小四年級小學生在學校被欺負的事情在網絡上引起熱議。

在受害者母親筆下，兒子在課間操時去上廁所，「一個男生從旁邊的隔間扔下一個垃圾筐，正砸在他的頭上，尿和擦過屎的紙灑了他一臉。

那兩個男生見狀，哈哈哈一陣嘲笑跑走了，全程不到一分鐘......」後來，這個被欺負的學生檢查出患了中度焦慮、重度抑鬱。

中關村二小，無數人砸鍋賣鐵也要將孩子送進去上學的優質小學，竟然發生這樣不可思議的事情。

幾個朋友私下問我，「圈兒姐，如果是你家的孩子被欺負了，那怎麼辦？」

當然是打回去啊！

02

曾經，聽好朋友講過這樣一件事。

好朋友王小姐家裡有個八歲的兒子張樂，父母都屬於知識分子，也很重視對孩子的教育。

經常教導孩子要善良，要和同學團結友愛、互幫互助。

有一天，孩子放學回家就躲進房間裡，滿臉悶悶不樂。

王小姐問兒子怎麼了，孩子說，今天在學校被同班同學給欺負了。

原來，今天課間操時，同班同學班王天宇莫名其妙打了孩子一巴掌，打了還在旁邊哈哈大笑。

孩子沒有還手的意識，都被打蒙了。

後來張樂把這件事情告訴了老師，老師對熊孩子進行了批評教訓，並且讓他向朋友家孩子道歉。

事情似乎已經解決了，可是張樂還是悶悶不樂。

朋友問他，王天宇已經道歉了，為什麼你還是不高興呢？

孩子說，他道歉了，但是我沒有原諒他。

他已經不是第一次欺負我了，每次老師都讓他道歉，道歉了下次還這樣。

朋友：那麼你想怎樣處理？

孩子：也打他一頓。

03

我們經常教導孩子，在學校遇到難以解決的事情，一定要及時告訴老師和同學。

可是，在校園霸凌事件上，同學的監督和老師的干預，經常是沒有什麼用的。

畢竟，告訴了老師，老師多半也只會教育一下熊孩子，然後讓他說一聲「對不起」。

大人有自我的調節能力，能安慰自己，這是正常的社會現象，甚至用「吃虧是福」之類的人生智慧來平衡自己的心態。

但小孩子不一樣，在遇到校園霸凌和惡性攻擊性行為時，他們往往能夠做出最真誠的情緒反應。

被欺負之後的委屈和憤怒，並不是用一句「對不起」就能一筆勾銷。

更何況，如果犯錯者並沒有認識到自己的錯誤，而只是敷衍性地說句對不起，就更難起到威懾作用。

我們教育孩子的時候，總會想讓孩子成為一個有禮貌、有素質的孩子，遇事要講道理，不能隨意動手。

但是，如果你以德報怨不但沒有得到感激，別人反而覺你的好欺負，變本加厲，這時候就不能再退讓。

正所謂，沒事不找事兒，有事不怕事兒。

正如《安德的遊戲》里說的，打回去只是一種戰術，目的是不再被欺負。

對於被欺負的孩子來說，只有打過架，才知道該如何維護自己的權益。

對於施暴者，只有被打過，吃過虧，怕了，才知道原來真的不應該欺負別人，才不會有下一次。

所以，孩子，如果被莫名其妙地欺負了，請你打回去。

別人打哪兒，你就打哪兒。

04

除了教孩子要有反抗意識，還有一件很重要的事情。

圈兒姐再和大家分享一個曾經看過的小故事。

有一隻大猩猩，身形瘦小、膽子很小，但是很善良。

他走路都怕不小心踩到螞蟻，對於同學，總是經常說「對不起」。

即使是經常欺負他的人，也是如此。

以至於學校的混混們經常欺負他，而且還叫他膽小鬼。

有一天，大猩猩無意間看到一本叫做《超人》的雜誌，書上說，「只要按照書里說的做，你就能變得強大起來。

」

大猩猩仔仔細細地把整本書都看完了，然後開始吃營養餐、學習跳健美操、去健身房練習肌肉......直到有一天，他變得這麼強壯！

走在大街上，曾經欺負他的小混混們見了他也都望風而逃。

讓孩子免受傷害的有效途徑之一就是——讓孩子變得強大。

多數被欺負的孩子都比較瘦小羸弱，畢竟熊孩子也懂「軟柿子好捏」。

變得強大不是為了欺負別人，而是為了讓自己有能力在父母不在的時候，獨立保護自己。

每個父母都能用盡全力去保護孩子，但是父母終究只能陪伴孩子的前半部分旅程，而且這些時光也沒法保證每時每分都在孩子身邊。

最終，還是需要孩子自己來保護自己。

因此，在平時也要儘量讓孩子加強鍛鍊，擁有健康和強壯的體魄。

強壯的體魄會給同齡人以震撼，才能更好地保護自己免受傷害，從而在內心深處建立自信。

此外，除了皮外傷，校園霸凌或者校園暴力還會給受害者帶來很多心理問題，這更需要父母的關注。

對於天真可愛的孩子來說，在可控的範圍內，有效的保護自己是最重要的。

保護自己不受傷害不是說躲著哭，而是為了尊嚴去對抗。

當然，在無法對抗或者雙方力量過於懸殊的情況下，跑並不丟人。

只有讓孩子自身變得強大，並且有反抗精神，才能讓他人有所畏懼，從而不受欺負。