孩子對客人沒禮貌怎麼辦？如何培養孩子毅力調教愛發脾氣的孩子？

孩子對客人沒禮貌怎麼辦？

媽媽的煩惱：

家裡一來客人，不論是大人還是有小朋友一同來，寶寶都出人意料地表現出霸道、沒禮貌，有時候還當著客人的面耍脾氣；尤其如果有同齡的小客人，還會和人家搶吃的、搶玩的，很不友好。

礙於面子，又不能當眾嚴厲地指責 ，真不知如何是好？

寶寶的心理：

「媽媽光和客人說話，真沒意思！老是叫我到那邊去，好象我是個討厭鬼似的。

這太沒意思了！我也想和客人講話。

」這種心理是「以自我為中心」的自然流露，具有這種心理是幼兒的一大特徵。

孩子的心情是：客人是我的客人。

可是媽媽卻把我扔在一邊兒，只顧她自個兒招待客人，真是豈有此理。

孩子的這種意識並不很清楚，可以說是一種下意識的內心情感的作用。

當他感到自己的存在不受重視的時候，內心便油然萌生了一處引起別人注意自己的「詭計」。

這就是「吸引注目的機制」。

它是不屬於道德範疇的問題。

聰明媽媽的高招：

首先應該承認孩子的存在。

比如，可以對孩子說：「看到客人來了，先給客人送拖鞋，然後再給客人端茶，好嗎？」讓他幫助做點事情。

這樣，孩子以為自己是有用的，感到很滿足，就會更努力地遵從父母的要求。

還有，要先把孩子介紹給客人，承認其存在的價值之後，再吩咐他說：「到隔壁房間去畫一幅畫來給客人看看」，等等。

給孩子提出各式各林的「課題」，讓他感到幹得很起勁。

如果當著客人的面批評或申訴孩子不該做出令父母難堪的舉止，反而中了孩子想要「引起注意」的「詭計」，產生相反的效果。

培養孩子的毅力需要講技巧？

·激將法

生活中，父母讓孩子做一些他力所能及的家務活，可孩子卻做了一會兒就不想做了，父母可以故意激激他，比如對孩子說： 「我不相信你能地掃乾淨！」、「我不信你能把碗都洗乾淨」等等，孩子聽後肯定會表示不服氣，然後鼓起勁來做好原本該做好的事情。

這種方法比勸說的效果更好，該注意的是，等孩子完成工作後，父母應即使鼓勵他。

·誘導鼓勵

有時，孩子在遇到難題時往往會懶得動腦筋。

如果父母在邊上督促他再仔細反覆琢磨一會兒，並從中給予一定的啟發，當孩子解決難題的時候，他便會享受到最大的滿足和喜悅，久而久之，他就會養成鑽研的習慣。

·樹立榜樣

為了培養孩子的毅力，不管做任何事情，父母都應體現出榜樣的力量。

這對孩子來說是中無形的有效教育。

·故事薰陶

孩子喜歡聽故事。

因此，父母可以經常有意識地給他講一些古今中外的名人故事，讓故事內容感染他。

·展開競爭

想讓孩子把一件事情干好，最好的方法就是和孩子進行比賽，這樣做不僅可以提高孩子做事的積極性，還能讓孩子最大限度的體會勝利的喜悅，當然，孩子其實很難戰勝父母，可是，為了培養孩子的吃苦耐勞的精神，父母可以故意讓這他點。

並在幹完事情後給予孩子表揚。

最後，可能這些培養孩子毅力的方法不夠完全，其實生活中，能培養孩子這種能力的事情還有很多，因此，父母應注意點點滴滴，並摸索出一套適合自己孩子的方法。

如何調教愛發脾氣的寶寶

孩子脾氣暴躁是後天形成的。

其原因很多，溺愛是造成脾氣暴躁的重要原因。

如果父母對孩子一味地溺愛，有求必應會使孩子脾氣越來越暴躁。

假如父母對孩子的合理要求也是拒絕，使他的慾望總是求而不得，也會使孩子變得脾氣暴躁，有時還會產生懷恨心理。

因此父母應儘量滿足其合理的要求；對孩子不合理的要求，不要斷然拒絕，而要耐心地做說服工作，尤其是當孩子一提出要求，沒等講完父母就馬上給予否定，這樣會使孩子分不清自己的要求哪些是合理的，哪些是不合理的，從而會影響他認識水平的提高，以致形成「反正父母也不同意」的想法。

矯正的方法：

1、父母應找一找孩子好發脾氣的原因，是孩子自我情緒調節能力低，缺乏自我控制能力，表達能力差，一點小事就發脾氣；還是孩子對自己的要求是否合理缺乏判斷的能力。

2、父母檢查一下大人對孩子的態度是否一致，特別是當孩子發脾氣時，周圍的人是一味袒護他，還是教導他？假如一味袒護，就會使他嘗到甜頭，這實際上是一種負強化，他就會鬧得更凶。

正確的做法是父母應該讓孩子懂得並記住一個道理：吵鬧發脾氣是沒有用的。

這樣就可以使孩子明白用「哭鬧發脾氣當武器」不起作用。

3、父母平時要多與孩子溝通，了解孩子的需要，關注孩子同小朋友之間的交往。

父母可以多方了解別的小朋友在玩什麼、想什麼、要求什麼等，當孩子提出自己的要求時，父母就比較能體會孩子的心情了，再加以開導和耐心的說明，是能夠消除或減輕孩子發怒的情緒的。

4、千萬不要認為「孩子好發脾氣是天生的」，甚至有的父母在孩子發脾氣時，也跟著發脾氣，用發脾氣對發脾氣。

這種感情用事的方法，絕對改變不了孩子好發脾氣的習慣。

有的母親認為孩子好發脾氣拗不過他，就把他推給父親管教，這樣就會使孩子產生「媽媽對他發脾氣毫無辦法」以後他會變本加厲地在母親面前發脾氣。

5、注意培養孩子廣泛的興趣和做事的靈活性。

孩子的能力發展有「關鍵期」，學習繪畫宜在3—4歲；學習音樂宜在5—7歲之間。

因此，興趣的培養不要過早，也不宜過晚。

孩子的興趣特別容易轉移，不要只根據父母的意見來決定，而應當聽聽專業人員和孩子本人的意見。

6、培養孩子做事的靈活性。

當孩子玩玩具、吃飯或穿衣服時都不要只「固定」一種方式、方法和模樣，要從小儘量使其「多樣化」，任其有挑選的餘地。

特別是當一種東西、食品、玩具不存在了，就應及時引導孩子轉移到別的東西、食品、玩具上去，這種調節能力越好，其靈活性也就越好。

當孩子的興趣增加了，對困難和問題的處理態度也靈活了，他發脾氣的習慣也就會隨之減輕。