挫折教育已經OUT了，看看在鼓勵中成長的孩子有多棒！

今天和同事們在吃飯的時候聊到，現在的孩子越來越聰明，越來越頑皮了，你說東他非得說西，你要他幹嘛，他偏要和你對著幹。

這時一位老一輩的同事發話了，他說孩子就要接受挫折教育，不要說他什麼都是好的，什麼都是對的，這樣的孩子才不會和你對著幹，才不會那麼驕傲。

朵媽思考了他說的這些話，並不認為他說的是正確的。

朵媽認為孩子的自信心非常重要，從小就要培養孩子的自信心，要對孩子多鼓勵，不管他是多麼的頑皮，多麼的驕傲。

我們為什麼要鼓勵孩子？

許多父母經常不自覺地在行動和語氣上表現出對孩子的不滿意，美其名曰：」挫折教育」。

孩子自己吃飯，弄得滿臉飯菜，父母會表現出無奈和厭惡的情緒。

孩子幫助大人掃地，不小心打翻了垃圾桶，父母會說：「寶寶怎麼這麼不小心。

」這些言行無疑使孩子心中剛萌生的信心受到打擊，也阻礙了孩子嘗試挖掘自我能力的意願。

因此，家長應該儘量避免表現出認為孩子是失敗者。

相反，家長必須明白鼓勵對孩子的益處，要對孩子不斷的鼓勵，不要用自己的標準去衡量孩子，成功與否並不是衡量一個孩子是否優秀的標準，只要孩子在其中享受到了快樂，只要孩子專注的去做了這件事，他們就是成功的。

如何鼓勵孩子？

鼓勵通常是針對過程和態度的，鼓勵的通用公式：鼓勵=信任孩子（人格、能力）+我相信你能行+身體接觸。

為了給孩子勇氣和信心，家長不但要用語言告訴孩子，你相信他的人格和能力，鼓動孩子去嘗試或再試，更重要的是要與孩子有身體接觸，通過擁抱、拍打孩子肩膀或撫摸孩子的頭髮等方式，把信任和力量傳達給孩子，只有這樣才能讓孩子真正感受到力量，使他們恢復勇氣和自信。

舉例說明：例如孩子在學習自己吃飯的時候不小心把碗給打翻了，我們需要對孩子說：「寶寶，媽媽相信你不是故意把碗打翻的，寶寶在學習自己吃飯了，媽媽覺得寶寶很努力的拿起勺想多吃一點飯飯，加油寶寶，媽媽相信你一定可以的!」然後親親寶寶。

寫在最後

孩子初生時，對這個世界一無所知，由於他的能力為零，所以在孩子最初的生命經歷中，絕大多數的感覺記憶是失敗的經驗。

生物的自我保護本能，使得他對所處的周遭環境，充滿恐懼。

如果沒有成年人耐心指導和訓練，他很難自動學會複雜的人類行為，只有作為成年人的家長站在孩子的背後不斷地鼓勵孩子，孩子才能逐漸地學會做各種事情，作為成人的我們同樣喜歡別人的稱讚，孩子何嘗不是如此呢？

END

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