毀掉孩子的7種家庭教育方式

【導讀】當孩子為了家長的期許不斷迎合的時候，他就失去了自我，他的生命狀態不再自在和流暢。

他只能緊緊地抓住他付出了這麼大的代價得來的「優秀」。

很多父母都因為太溺愛孩子，忽略孩子的個性和自主性，以下這些毀掉孩子的「七大狠招」，你又有沒有呢？

1、父母對孩子寄予過高的期望且追求完美

由於父母不想讓自己失望，就不斷地給孩子施壓。

當孩子為了家長的期許不斷迎合的時候，他就失去了自我，他的生命狀態不再自在和流暢。

他只能緊緊地抓住他付出了這麼大的代價得來的「優秀」。

這樣「優秀」的孩子，是一枚炸彈，隨時會被引爆，不是炸傷別人，就是炸壞自己。

有一個統計數字，大學中有心理疾病的孩子，有23%在初高中被公認是「很優秀」者。

但孩子又是千差萬別的，即使是威逼利誘也有很多無法達到父母的期許，因而產生自卑和逆反心理。

2、孩子不令自己滿意時貶損他、責罰他

其實孩子不能讓父母滿意的時候已經很內疚，這個時候父母再責罵他，會讓又愧疚變成反感再到破罐子破摔。

再不然就是暫時隱忍不發作卻埋下了心理疾病的引子，隨時可能爆發。

3、拿自己的孩子跟別人比

這是絕大部分家長的通病，當家長經常把自己的孩子和別人的孩子做比較的時候，孩子也會認為自己無能，從而喪失自信，走向自卑。

4、有條件地滿足孩子的需要

你考第一名就買旅遊鞋！你進入前五名我們就全家去旅遊！很多家長都把這個視為一種對孩子合理開明的獎懲舉措！殊不知，這帶給孩子潛意識的訊息是：符合爸爸媽媽的標準，才是被愛的。

然後孩子會為了得到父母的愛付出失去自己的代價！

5、預言孩子沒出息

預言孩子沒出息有兩種後果，一是你越說他沒出息，他越沒出息，完全喪失鬥志和學習能力，最終實現你的預言！另一種孩子，你說越說他沒出息，他越要證明自己有出息，但是一輩子活在「證明」中，失去自我，也喪失了生活的智慧和讓自己幸福的智慧。

6、代替孩子做選擇

孩子的心理獨立期有三個階段，分別是3歲、9歲和12歲。

小的時候，孩子自己吃飯，父母應關懷而不干涉，不要說你都吃到衣服上了，我來餵吧！再或者孩子想穿什麼衣服你也要代為選擇！還有不聲不響為孩子報了鋼琴班，都是不智之舉。

家長總是在用「自己的頭腦」操控孩子，但是忽視了代替的過程就是剝奪孩子成長的過程。

你剝奪了孩子某方面的成長，孩子就喪失了某方面的能力。

7、不信任孩子

不認為孩子有控制能力，不認為孩子其實可以做到，徹底毀滅了孩子的自尊和上進心。

培養孩子成「才」，應該先讓孩子先「成人」，否則各種各樣的問題孩子只會越來越多。

總結：父母教育孩子的過程，就是把自己的狀態調整到平靜和喜悅的過程，平靜和喜悅的狀態就是愛！教育孩子的過程，也是心量拓寬的過程。

改變孩子很容易，當你「容」下孩子時，孩子就「易(改變)」了。

（文章來源：網易親子）

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