孩子成長九個常見問題的處理方法

隨著孩子的成長，相信許多爸爸媽媽們也遇到了很多教育相關的問題，比如不分享，見人不搭理，打人，和父母對著幹等等，這些都是青少年成長發育的必經之路，也是父母們非常關心的問題，今天分享的這篇文章，希望能幫到各位家長們!

一、說髒話或侮辱別人

1、孩子說、髒話狠話時，家長不妨以冷處理為主，當做沒聽見，當他們發現這種語言其實沒有產生什麼力量時，就沒有繼續的動力了。

2、為孩子提供健康的語言環境，讓孩子無從模仿。

二、說話不算話(不誠信)

孩子其實是在試探你的底線，在出現這種情況的時候，原則是父母一定要堅持自己的原則，說好看完電視就刷牙，最好就按照雙方的約定執行，但是在執行的過程中不要簡單粗暴，要力爭做到溫柔但堅定，另外這是一個循序漸進的過程，不一定馬上就能成功，在實際操作過程中要靈活保持克制，與孩子多溝通，有時候給他們一個小的台階，做一個小小的讓步，效果可能會更好。

三、不分享玩具，看上去很自私

遇到這種情況家長可以進行誘導，告訴他們東西給其它小朋友之後，還是可以要回來的，讓他們對物權有更準確的認識，並且示範給孩子看，比如爸爸把玩具給媽媽，過一會媽媽再把玩具還給爸爸，如果孩子堅持不分享，則一定不要強迫，切記這是正常現象，隨著年齡的增長會自然消失。

四、要求事情必須按照他的規矩辦

在非原則問題上，比如趟水之類的父母完全可以順從孩子的意志，在一些有可能出現嚴重後果的情況下，父母要堅定的阻止，但是態度可以很溫柔，比如孩子想觸摸電源，那麼媽媽一定要明確的阻止，阻止後孩子很可能會哭鬧，這時候就抱起他溫柔的對他說"電源很危險，摸了之後就再也見不到媽媽了"，讓他明白具體的後果，而不是簡單的告訴他不能摸，另外也可以採用轉移注意力的方式，進行引導。

五、和家長對著幹，你說東他偏往西

1、認識到「叛逆」是每個正常孩子都必然會經歷的一個階段，調試自己的心態，適應孩子特殊階段的表現。

2、「欲擒故縱」+「君子協定」，讓孩子自覺就範。

3、利用孩子的叛逆心理來個正話反說、聲東擊西。

六、經常打別的小朋友或家人

首先在大人眼中的孩子打人，可能僅僅是他們互動的一種方式，孩子很難掌握手臂的力度，撫摸很可能會變成推搡，另外他們也認為大力的接觸他人是什麼不好的行為，所以父母要演示給孩子，如果你喜歡一個人，應該是過去拉住他的手，而不是過去直接拍他的頭。

當孩子出現打人的情況時，父母都要馬上告訴他這種行為是不好的，但是一定要心平氣和，不能粗暴的打孩子，否則孩子就會認為打人是解決問題的一種方式。

七、不愛打招呼

1、平時多給孩子提供交往機會，消除見到陌生人就緊張的心理;

2、家長平時注重言傳身教，家長可以在日常生活中做好禮貌待人的言行示範，久而久之，孩子便會「偷學」了去。

八、孩子愛說謊

1、如果孩子因為想像和現實混淆而說謊，我們就不妨多琢磨一層，看看孩子背後的真正需要或擔憂是什麼，然後在找到這個根源的基礎上，跟孩子共情，引導孩子說出謊言背後的真實意圖，並儘可能地滿足他們的需要或排解他們的擔憂。

2、如果孩子迫於「乖孩子」的壓力而說謊，我們就要檢查一下是否自己的期望值太高了，然後在這個基礎上重新設定自己的期望標準，讓孩子有機會按照正常的心理發育節奏展示自己。

3、如果孩子實在想逃避一件不想做的事情而說謊，我們就不妨看看是否孩子必須做這件事，如果可作可不做不妨放孩子一馬，如果必須要做，則要給孩子講情道理，支持孩子面對屬於自己的責任或義務……

九、不守規則

1、規則意識可以在同伴合作遊戲中逐漸形成，為此家長可以多給孩子提供同伴交往的機會，讓孩子在交往中認識遵守規則所帶來的良好結果，增強相應的愉悅情緒體驗，並適時予以語言強化，以此幫孩子建立對規則的積極態度定勢。