寶寶愛動手打人，可能是感統失調惹的禍

家裡有個愛動手打人的寶寶，父母還真傷腦筋！告訴寶寶「不可以打人」，常常沒什麼效果。

若不糾正行為，可能都沒有小朋友願意跟他玩兒了！真真急煞人。

別急，這裡有份寶寶打人心理說明書，幫父母迅速搞定這件煩心事！

有些孩子，無論是跟其他小朋友相處，還是跟父母互動，常常用打人這種方式。

看似簡單的打人動作，背後卻牽扯出許多的問題來。

那麼，孩子們為什麼會打人？只有了解清楚孩子打人背後的心理，父母才能用好對策，做到對症下藥。

很多孩子在1到3歲或剛進幼兒園時期，就會動手，爸媽深怕孩子從此就這樣養成壞習慣，更擔心未來人格的發展。

其實，雖然有些是孩子的個性氣質問題，但有些還真的有些孩子是行為的問題！

孩子出現打人的原因可能有

01

不當模仿

不論是親朋好友或鄰居的孩子，只要有過動手的行為(也許嬉鬧的打，也許是懲罰的打)，對於模仿力強的孩子，看在眼裡，當然會學起來，甚至是電視、影片中的情節，孩子也照學，不難發現孩子覺得打人反而開心，生氣情緒來時也會打人，因為他腦袋瓜看到的情景就是這樣。

但最常發生的，孩子家長的體罰， 孩子看到的是家長生氣，所以打人，孩子就會在自己生氣不開心時，也出現打人的動作。

2

年紀小力道拿捏不當

大約一歲左右的小孩，也會出現有打人的舉動，特別是本身氣質是反應強度較強、較急躁的孩子，他們的本意可能只是想要大人注意他、大人理解他的需求，如果大人對於孩子的肢體語言表達敏感度較低，孩子就更會出現這樣的舉動，因為他會發現，只有這樣大人才會注意到我。

3

感統失調

兩三歲後若有感統失調的孩子，與人打招呼或碰觸因為力道控制不好，就很容易被誤解是打人；另外感統失調的孩子也會比較容易控制不了自己的衝動情緒，也容易出現打人的行為。

當寶寶打人時，該怎麼解決呢？

1

斷絕環境中的模仿源

儘可能在孩子未建立好同理心(大約5歲)之前不要接觸任何有關暴力的遊戲、影片會甚至和會打人的孩子一同遊戲，雖然很多家長都會告訴我，他們都有告訴孩子打人是不對的，但對於年紀小，一切以自我為中心的孩子，你越是告誡，他們越是想嘗試，他們就是這麽衝動，不會想到這個舉動帶給別人的感受是什麼，更加不會有感同身受這件事，所以預防勝於治療。

2

大人越是生氣時越要冷靜

」打」這個懲罰方式絕對不適用於這個年紀的孩子，當孩子做錯時，大人可以冷靜的要求孩子」你被判出場了，你犯規打人，請去隔離區罰站」，大人的情緒千萬不要隨著孩子一起高漲，因為你就是要讓孩子學會你的情緒控制能力，孩子才不會情緒一來就衝動的出現攻擊行為。

3

如果可以請在孩子打人前阻止他

利用「紅綠燈」的概念教導孩子面對事情的處理方式，您抓住孩子的手，停住孩子的動作(紅燈)，讓孩子想想看這個舉動可以嗎？引導孩子想想有沒有更好的方式？(黃燈)，讓孩子去執行對的行為(綠燈)，例如孩子玩具被搶，可以教導孩子說」這是我的玩具，請先還給我」。

4

增加感覺統合刺激

增加活動量(每天應有一小時的大肢體活動)，刺激本體覺及前庭覺，穩定情緒。

透過觸覺刷或觸覺黏土的遊戲活動，穩定情緒，增加專注力。

積木、攀爬等活動，增加觀察力及釋放放孩子的體力精力。

當您發現自家的孩子出現感統失調的時候，千萬不要著急，選擇一家專業的感統教育機構尤為關鍵。

全納優童於2008年成立，承接課題組21年的研究與成果，歷經11年市場教學實踐，自主擁有兒童核心能力金字塔理論體系及兒童核心能力課程教案及家庭指導方案的智慧財產權。

該體系遵循腦科學、心理學、神經心理學，兒童平衡發展論，教育學等研究成果，與教育實踐相結合，探索科學的教育規律和教育方法，開發兒童少年潛能，為培養高素質創新人才打好基礎。

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