當「熊親戚」這樣做，請教孩子說NO！

你好，爸爸媽媽

我不是小猴子

當你想讓我表現什麼的時候

請不要給我「小好處」

我太小了，很難扛住誘惑

現在扛不住你的誘惑

以後就會扛不住別人的誘惑

你好，我不是「小猴子」

你好，爺爺奶奶，外公外婆

我不是小猴子

當我們在進行聚會的時候

請不要給我「小甜頭」

我太小了，很難扛住誘惑

現在扛不住你的誘惑

以後就會扛不住別人的誘惑

我是一個小孩子

慢慢的學會了

唱歌、跳舞、說數字

但是我只是個小孩子

不是一個「小猴子」

看見本領越來越多的我

你們開心我快樂

但是當我不想表演的時候

請不要嘲笑我

因為我不是「小猴子」

我只是一個小孩子

大家好，我不是「小猴子」

我只是一個小孩子

……

我是一位歪歪兔的育兒老師，同時我也是一個孩子媽媽，我也和很多媽媽一樣，不喜歡別人把我的孩子當「演員」看待，尤其是在我的孩子沒有滿足他們需求的情況下，他們給孩子貼標籤，嘲諷，甚至恐嚇!看著孩子可憐，委屈的小眼神，多想對那些不尊重孩子的人發脾氣!

之所以今天想聊聊這個話題，是因為我在和一個媽媽聊天的時候，她遇到了和我一樣的遭遇，而且這位媽媽可能比我內心還難過，因為爸爸對於讓孩子表演節目得到小恩惠有著自己獨特卻又「專制」的見解。

事情是這樣的——今天一個媽媽問：老師，你說要不要讓孩子在眾人面前去表演節目?要不要讓孩子表演個節目就給他點兒小恩惠?爸爸覺得，這種恩惠是讓孩子從小知道，想要什麼是要付出努力的……

聽了媽媽的描述之後，我笑了，我笑的原因是這個小朋友會的本領一定很多，小朋友一定聰明可愛～但是我又皺了皺眉頭，覺得孩子好可憐啊，他被大家當成小演員了，他也許在拒絕別人強迫他做不喜歡的事情的時候，還可能會被別人責怪～爸爸的行為也讓我覺得，他把邏輯關係弄錯了，我們讓孩子學會擔當，承擔後果，讓孩子學會通過自己努力得到想要的東西，想法是對的，但是做法確是條件交換的方式(兩件完全不相干的事情聯繫起來，比如你給我說個唐詩，我就給你糖;比如你親我一口，我就把玩具還給你)，這樣只會讓孩子覺得不公平，或者用條件交換的方式「威脅」家長，強迫別人做不願意的事情。

這些不尊重孩子，所得到快樂的行為會給孩子以後的社會交往，價值觀帶來很大的影響：

孩子會學會強迫別人為自己做事情;

孩子會學會不尊重，甚至貶低他人;

孩子會學會和你談條件;

孩子也許會為了自己想得到的東西做一些違背自己意願或者原則的事情!

現在想想，孩子小，沒有是非觀念，我們當成好玩兒去逗他。

但是當他長大了，走進社會，他有這些不好的行為誰去包容他呢?!

起初，我自己遇到這種問題的時候也很煩躁，但是為了不影響孩子和別人的情緒，我曾選擇忍氣吞聲，但是當我突然意識到，他是我自己的孩子，私人專屬，這麼小，這麼可憐，沒有人尊重他，保護他，只能我這個當媽的出馬。

我嘗試的去說服孩子爸爸，孩子爺爺奶奶，姥姥姥爺等等身邊所有的人～但是，總是有些人和你的教育理念是不一樣的，不理解的!甚至有人覺得我太寵孩子了，太護孩子了～但是，我是他的媽媽，我不護著誰護著，所以我教會孩子聽從自己的意願，並且學會拒絕別人(其實這些我也是從我們自己歪歪兔的故事裡受到啟發的)

1、保護你的孩子，我們希望你能換位思考。

孩子也是人，他從出生之後，就成為了一個獨立的個體，他有自己的思想，自己的情緒，也有自己喜歡和討厭的東西!同時，他像你一樣是有自尊心的。

當你想讓孩子在眾人面前表演節目的時候，或者別人讓你的孩子在眾人面前表演節目的時候，請你先想一下，如果讓你在眾人面前跳個舞，唱個歌，親別人一下，甚至做你不喜歡的事情，你會不會臉紅不好意思?你會不會反感?你會不會拒絕?會不會希望能有個人替你解圍?我相信你一定已經有了明確的答案!

孩子很單純，喜歡就是喜歡，不喜歡就是不喜歡。

他不會像我們大人一樣怕得罪人，顧慮左右，他也不會像我們大人一樣，表面服從，背地罵娘!

所以，我們要做那個幫孩子解圍的人。

換位思考，尊重你的孩子，讓你的孩子知道，也讓你身邊的人知道。

2、讓孩子學會聽從自己內心的想法，學會拒絕別人的不尊重

家庭聚會的時候，往往孩子會成為焦點，也會有人說，來唱個歌吧，表演個節目吧。

所以我們可以先觀察孩子的情緒和行為，如果孩子是很樂意的，那我覺得我們並不需要有過多干預(雖說有時候咱們當父母的會不太樂意，但是孩子是自願的，我們就忍了)，表演完了，不管結果如何，我們都要稱讚孩子。

但是，如果你從孩子的表情中讀出了很為難，不願意，那是時候出馬了，你可以先蹲下來與孩子溝通，告訴他別人想看他表演的意思，並詢問孩子是否願意，如果孩子還是很為難，告訴孩子，你有權利選擇不做不喜歡的事兒，告訴大家暫時先不想表演，我現在要去玩兒，或者要去吃飯就好了。

也許別人會一陣唏噓，所以這時候別忘了安慰你的孩子，並且支持他的選擇!

3、對於那種「你給我唱歌，我給你糖」的家長，我想說……

停止您的這種行為，我能理解您想讓孩子學會付出才能索取。

我是認可家長們有這樣的想法的。

但是請您等孩子把事情做完了，在作出評價，在給予相對應的獎勵～因為不同的結果，得到的獎勵應該也是不一樣的。

這樣孩子才能夠做的越來越好，才能夠想辦法得到自己最喜歡的獎勵～

其實，今天說了這些，更多是以一個孩子的媽媽分享感受，寫下這些東西並不是想以育兒老師的身份去說服或者教育家長～畢竟每個人的想法和理念都是不一樣的，但是我們的出發點都是一樣的，希望孩子能夠更好，更快樂的成長～所以不管怎麼做，我們希望孩子能夠體會到被尊重的快樂～

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