不打好基礎，孩子越長大越難教育！最後一條說的太對了！

我們一天中，80%的時間都在與孩子無效溝通。

怎樣說話才不是「廢話」，怎樣說孩子才肯聽，

怎樣說才能促進孩子語言、情商等各方面能力發展呢？

試一下這個表格吧。

左側為不宜說的話，右側為有效的話。

（快吃飯了，孩子卻想吃零食時）不行，馬上要吃飯了！	你可以吃三根胡蘿蔔條、6個葡萄，我們馬上就要開飯了哦
說了多少次，別在沙發上蹦！	看來你有好多力氣真不小啊，來，我們來找點事做吧。 幫媽媽把這個椅子挪到廚房吧。
你真棒！你真聰明！	你很努力；你比上次進步多了；你獨立完成的呀！（夸點具體的、夸態度）

你想吃點什麼？	你想吃蘋果還是酸奶？（相對具體的提問，更利於孩子語言發展）
你為什麼要搶東西？！（責備）	你真的很想要那個小汽車對嗎？（說出心聲，再提出解決方案）
不許哭！別哭了！你是男子漢你不能哭！	你現在真的很傷心（幫孩子說出情緒）
今天在家和奶奶玩的怎麼樣啊？	今天你做的最有意思的一件事是什麼？（更能促進孩子語言發展和描述能力）

快把你的玩具收拾了！	小紅花只給愛乾淨的孩子哦。 （準備一個獎勵榜，適度的激勵）
怎麼跟媽媽說話呢！（激化矛盾）	跟媽媽說話要溫柔一點，好嗎？（軟化衝突）
小心點！別打碎了！（不信任）	用兩隻手拿著那個花瓶會更穩。 （善意的提醒）
你想罰站嗎？再鬧我打你屁股了！（威脅）	來，咱們找點別的事做，你看那盆花開了誒！（轉移注意力）
你怎麼了？（孩子不高興時，這樣問多半不理你）	你好像有點不高興啊，怎麼了，和媽媽說說好嗎？
你畫的真好啊！（對著孩子的不知所云的塗鴉）	我看到了綠色、紅色、黃色，像紅綠燈一樣誒！（等寶寶大一點，你可以問，我看到了綠色、紅色，這代表什麼，你能告訴媽媽嗎？）
不許咬人！不許打人！	你這樣咬爸爸，爸爸很疼的；你打別的小朋友，他可能也會打你，你會受傷的。 如果你真的很生氣，你可以打枕頭、打沙發。

你把書收起來，媽媽就給你看ipad。 (不當獎勵)	哇，媽媽謝謝你哦，你可以幫我做家務了！如果孩子不愛做，提醒他們。 還記得上周你幫媽媽掃地嗎？真是幫了媽媽大忙了！（每一次做家務，都給予態度上的肯定，下次寶寶才願意做，否則孩子可能學會要挾你）
（走獨木橋、游泳，或者任何對孩子有挑戰的事時）快下來啊，你看別的小朋友都下來了！（加重孩子緊張）	媽媽相信你可以做到的！（信任、鼓勵）
你真漂亮！or真帥！（外貌不是值得誇耀的資本和技能）	你今天穿的好整潔，媽媽帶你出門都特有光彩。 你的頭髮洗的真乾淨，看起來特別精神。 （因為自己的整潔乾淨，外表看起來才更好看）
別磨蹭了，快點！再不穿衣服媽媽就走了！	咱們來比賽，看看誰先穿好褲子。 （別總當教練，讓你和孩子在一個隊伍里）
這個車太貴了！你已經有個差不多的了！	媽媽不給你買這個車，是因為我們要把錢花在更重要的地方。 （如孩子不聽，你正好可以繼續給他講講理財課，比如這輛車的價格可以買10噸水哦，你知道10噸水可以做多少好玩的事嗎？）
別和陌生人說話！（讓孩子困惑）	假設場景：如果有個生人給你一塊糖、一個玩具，你會怎麼做？再根據孩子的回答進一步解釋。 進一步告訴孩子，如果有任何人讓你害怕、不舒服，要立刻告訴媽媽！
小心點！（一句讓孩子分心的廢話）	如果他在走平衡木，打滑梯，你擔心的話就安靜的站在可以協助孩子的地方，準備隨時出手。

童童提示

對照上面的幾條應該很多爸爸媽媽都中槍了吧。

生活中許多父母會不自覺的批評孩子，在孩子身上發泄自己的情緒，其實只要稍稍調整說話的方式，靜下心來，你就可以離孩子的心更近一點。

來童尊教育，讓父母和孩子更加全面清晰的認識自己，教育是使孩子和父母雙向成長的過程，需要成長的不只是孩子。

我們的老師為您客觀分析您和孩子溝通的問題，弱化溝通矛盾，減少親子問題，全方面提高孩子處理問題的能力和記憶力，學習成績提升不是夢！