如果你的條件不能讓孩子贏在起跑線，那請你做好這8件事

　　家庭教育會對孩子的人生產生很大影響。

孩子的心理、行為發展是有章可循的，每一年都有一個成長側重。

美國耶魯大學格賽爾兒童發展研究所在40多年時間裡，追蹤了數千個孩子的成長曆程，發現孩子的心理、行為發展是有章可循的，而且，每一年都有一個成長側重。

尤其1~8歲是家長們不容錯過的「黃金八年」。

1歲

培養安全不可錯過的一年

孩子一歲時，父母該做的，其實是多陪孩子玩就好。

這勝過任何生硬的知識，因為他在這裡已經學到了更寶貴的東西，他知道自己有人疼愛，知道自己是父母最珍貴的寶貝，知道有人會幫助他，還知道這個世界的一切都那麼美好。

嬰幼兒時期的孩子，每天都經歷著挫折和困難，小小年紀，要千方百計地做自己力量所不能達到的事情。

他們特別喜歡有人在他們身邊，注意他們的舉動，逗他們開心，和他們說話，以及用一切最自然的方式跟他玩鬧，才會有安全感，成長起來也會更順利。

我們最應該做的，是耐心的包容孩子，培養起他一生的信賴感和幸福感。

2歲

培養幽默感不可錯失的一年

「幽默感」是彰顯人格魅力的重要組成部分，兩歲半，則到了培養孩子幽默感的最佳時期。

他離開自我的圈子，融入了人群中。

別人笑的時候，他也會跟著笑。

當他和成人及小朋友們在一起時，他仍會主動向成人微笑，以此作為和成人交流的方式，當他看到不一致、不協調的事物時，會感覺很好笑，還會故意把夾克反過來穿，以尋找樂趣。

父母要注意拓展孩子的興趣，增添幽默的情境，較強的幽默能力，可以為他們排除許多緊張和困擾，可以使孩子受用一生。

3歲

培養創造力勇於啟蒙的一年

孩子的創造力萌芽發生在他三歲時，他們的創造力就來源於好奇心和活潑好動的特質，只要有合適的環境和機會啟發他，潛能自然會得到最大的發揮。

讓孩子去編故事、畫彩筆圖、揉泥巴，並給予他鼓勵，是培養他創造力的好方法，可以給他講故事時故意不講結尾，讓他自己來編；把雜誌上好玩的圖片剪下來，讓他根據圖畫自己編故事等。

這些做法都有助於孩子積極思考，進而開發他的想像力，尤其是增強他的邏輯觀念。

種種花草、養養小動物，經常帶他去郊遊，同樣也都能很好地啟發孩子的創造力。

4歲

語言表達力飛速成長的一年

語言，是四歲孩子的最愛之一，她突然變得非常愛說話。

請不要去嘲笑孩子在語言使用上的錯誤，否則孩子會因為害怕說錯而感到焦慮，甚至會出現結巴或者乾脆不肯說話的問題。

你可以用正確的說法重述一遍他的話，但是，你不要特意強調孩子的錯處。

四歲也是一個愛問問題的年齡。

他們有著無窮無盡的「為什麼」，一部分是為了渴望知道新的東西;一部分是為了好玩，瞎聊下去;還有一部分則是表達抗拒不從的意思。

當然最主要還是用來求知的，所以請儘量滿足他們。

5歲

書寫能力重點培養的一年

從書寫能力角度看，3歲孩子以塗鴉為主，4歲孩子能嘗試以點和線表達；5歲進入書面表達語言敏感期，孩子能嘗試模仿寫自己的名字。

想讓孩子練就一手好字，不妨從5歲開始。

父母可以由簡到繁地訓練孩子，比如同時寫田和由、太和大等，讓他能精確區別字的細微差異。

教會孩子正確的坐姿，做到「一直一正二平」，即身體直、頭正、肩平、腿平；眼離書本一尺，胸離桌子一拳，手離筆尖一寸。

6歲

人格培養和形成的關鍵一年

6歲是孩子人格培養和形成的關鍵階段，但很多家長容易放縱孩子的不良習慣，認為「這是天性，不用去管，長大就好了」。

這個階段的孩子進入「自我為中心」的思維模式，希望建立屬於自己的「獨立王國」。

家長需要引導孩子去思考，避免長時間分離，但也不要過分保護，要給他們獨立的空間。

需要提醒，此時爸爸的陪伴和關注尤為重要。

7歲

換位思考心智成熟的一年

「7歲看老」，這句話不無道理。

7歲的孩子以思考為特徵，表現內向、審慎、敏感，心智快速成熟，思維模式已經處於「試運行」的階段。

與人相處時，他們開始為他人著想，渴望得到朋友和老師的認同，整體關係比以往更加和諧融洽。

7歲還被稱為「橡皮擦年齡」，很多孩子每頁作業紙幾乎都有被擦破的痕跡，可見他們是多麼想把一件事兒做得盡善盡美。

父母此時要跟孩子進行良好的互動，對他們的問題給予具有創意的「回饋」，引導孩子正面看待事情，學會換位思考，心智真正成熟起來。

8歲

獨立能力不可忽視的一年

8歲的孩子充滿活力，願意幫助別人，在意來自他人的評價，並試圖找到自己在家中和班級里的位置。

他們願意對自己的行為負責，對好壞的概念更清晰。

這時候，父母要有意識地培養孩子的獨立能力，比如獨自收拾書包、自己去上學等，並鼓勵他們建立自己的朋友圈，順利度過心理依戀期。

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