六一表演節目，孩子說什麼都不上台，咋辦

​​昨天小月月的媽媽諮詢，說自己的孩子不願意參加六一兒童節的表演，竟然是因為怕演不好怕丟人，這麼小的孩子怎麼自尊心這麼強呢？

月媽描述：小月月今年4歲了，幼兒園中班，性格有點內向。

六一節快到了，小朋友們都在積極的準備演出節目，但是小月月卻不肯參加，無論老師怎麼動員，小月月就是不肯上台，同時老師還告訴月媽，小月月平時有活動也不願意參加。

月媽問小月月為什麼沒有參加的時候，小月月回答說怕演不好，小朋友會笑話的，好丟人的。

首先要說明一點的是，這不是自尊心強，是自信心差。

孩子膽怯、不願意參加集體活動，不敢在人前表演、發言，往往都是自信心缺乏的表現。

這些都可能和家長的教育方式息息相關。

有些家長會過於嚴苛的對待孩子，要求孩子什麼都要做到最好的，有一點不符合自己的要求，就會嚴厲的懲罰孩子；會用自家孩子的缺點比較別人家孩子的有點，孩子會覺得自己一無是處；會反覆的嘮叨、翻舊帳孩子一點點的過失；會要求孩子完全服從自己的選擇和想法，沒有獨立的想法。

這些行為都會讓孩子的自信心一點點喪失，膽怯、懦弱，產生了自卑壓抑的心理反應，自己的個性不敢張揚更得不到舒展。

如何來幫助孩子戰勝膽怯的心理，消除負面的情緒呢？

1.愛是最好的解藥

要讓感受到父母充分的愛，可以在家庭中得到愛的滿足的孩子，是陽光而且自信的。

無論孩子是否優秀，無論孩子怎麼樣，讓你的孩子感受到爸爸媽媽的愛是無條件的，是不會變的，雖然有時他的行為會讓家長不滿意，但是絕對不會不愛他。

2.鼓勵讓孩子充滿自信

​要讓孩子接受積極的心理暗示，去弱化掉孩子的膽怯，千萬不要嘲笑和挖苦你的孩子。

用心去尋找鼓勵孩子的機會，不要吝嗇對孩子的表揚和鼓勵，讓孩子感受到「我能行」「我很棒」的心理暗示，讓孩子的自信在你的鼓勵中不斷增長。

3.放手可以讓孩子更開朗

當孩子在玩耍是，家長最後不要再一旁嘮嘮叨叨的說不要這樣不要那樣的。

過多的限制只會讓孩子玩的不暢快，限制孩子的個性發展。

在不會對自身的安全有嚴重的傷害，更不會對其他人造成嚴重的妨礙時，儘量的去放手，讓孩子可以無拘無束的玩耍，孩子的性格也會變得更加開朗。

4.不完美的孩子也是天使

沒有十全十美的家長，更沒有十全十美的孩子，家長要接受孩子的不完美，每個孩子都有自己的弱勢，但是家長要善於發現孩子的優勢。

對孩子的要求不能過高，雖然說不要讓孩子輸在起跑線上，但是也不能揠苗助長，反而會更加的傷害到孩子的自信心。

5.給孩子一個小舞台

可以在家庭內部給孩子一個小舞台，為孩子創造機會在家庭成員面前表演小節目，唱唱歌，講講故事都可以，然後在逐漸的擴大這個舞台的範圍。

用家長的耐心和愛，慢慢的去引導，更多的關愛和包容才會讓孩子逐漸放下內心的防線，丟掉謹慎、膽怯、羞澀的自己。

賞識帶來愉快，愉快帶來興趣，興趣帶來幹勁，幹勁帶來成就，成就帶來自信。

其實每個孩子都有他的優點，用讚賞和信任的眼光去看待孩子，給予他們力量和信心。